精选寻访日记3篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，在你心中有什么感想呢？是时候用心地写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的寻访日记3篇，欢迎阅读与收藏。
寻访日记 篇1
他，是一位百岁老人；他，是第一批女飞行员教官……他是谁？他，就是我家乡的名人——赵赠熊爷爷。今天，我们去采访了赵赠熊爷爷。
还没进门，就闻到了一股清香。进门一看，原来是院子里的花开了呀！那粉红的花朵，好像一张张可爱的笑脸，仰着脑袋，似乎是在欢迎我们。走进里屋，哇，墙上贴满了赵赠熊爷爷的书法作品。那苍劲有力的字，丝毫看不出是出自一位百岁老人之手。右边是赵爷爷的书房，满屋子的笔墨纸砚，充满了浓浓的油墨书香。嗅着这清新淡雅的墨香，我的心情似乎也变得开朗起来。
我们几个小记者在会客厅等候赵爷爷。没一会儿，只见一位头发花白、慈眉善目的老爷爷，微笑着朝我们走来。他就是赵赠熊爷爷了吧。
刚坐下，赵爷爷便热情地给我们倒了茶。蔡佳潞首先向赵爷爷提问：“赵爷爷，听说您对我们学校的教育事业作出了很大的贡献。那么，你对我们小学生的期望是什么呢？”赵爷爷笑着说：“在国家这么兴盛的时期，有一个读书机会很难得，也很不容易，你们要勤奋读书，努力读书，不能辜负老师、父母的期望啊！作为一个小学生，首先要有‘德’，要讲道德。然后呢，就要学习了。你们要‘德智体美’全面发展，要多锻炼身体。要抓住时机，好好学习，天天向上。”然后，陆银莹问道：“赵爷爷，您已经100岁了，看起来还那么年轻！您的长寿秘诀是什么呀？”“呵呵，我的长寿秘诀就是‘动，静，惯’。‘动’呢，就是经常出去走走，锻炼锻炼身体；‘静’呢，就是经常练字，写书法，静静心；‘惯’呢，就是要‘看得惯，放得开’，而‘看得惯’就是要宽容，体谅别人；‘放得开’就是不斤斤计较，有时候吃亏一点，没事。我有了这‘长寿秘诀’，你们看看我的精、气、神多好呀！呵呵！”赵爷爷幽默轻松的话逗得我们哈哈大笑，可转念一想，这可不就是做人、处世、生活的原则和要点吗？
哦，原来，赵爷爷在“拐弯抹角“地告诉我们做人处世生活的道理呢！哈哈，好一位聪明机智的老爷爷！不愧是第一批女飞行员教官啊！
时间不早了，我们依依不舍地向赵爷爷道了别，回到了学校。
这次的收获可真大呀！
寻访日记 篇2
在8月1日，我和朋友们创建了一个小记者团————小小飞虎队。
我和龚榕铨去了石梅广场。我们先讨论了采访内容，不一会儿想出了不问题，我们从中选了四个最好的，分别是：你知道孙中山的哪些事迹吗？你觉得祖国有这样一名伟大的人物有什么感想吗？你觉得他有什么样的精神？有人与他可以齐名吗？
一位老伯伯走了过来，我们向他问好，说明了来意，我问他::贵姓?”,他告诉我姓陈，我又把问题说了出来．他说：＂孙中山是我最崇敬的人，他推翻了帝皇时代，建立了中华民国，我十分为他自豪．孙中山有着无私奉献的精神，毛泽东，邓小平，周恩来都是可以与他齐名的'伟人。＂。接下来轮到龚榕铨了，我从他手里接过相机，给了他笔。因为以前没有参加过这样的活动，他迟迟不敢开口，在我的鼓励下，终于成功采访了一位阿姨。阿姨说：“别的我不知道，但我知道有一点就是，他为我们妇女同胞破除了缠足的陋习。”“成功啦”龚榕铨露出了胜利的笑容说：“我战胜了自己，感到很开心。”
又一次，我和陈少聪，尤熠恩去言子墓采访。我们爬上山，看见了一位老爷爷，我们分配了下职责，我采访，小聪记录，小尤照相。于是，我走上前，向爷爷说明了来意，请他接受采访，可他说：“人老啦，脑子不好啦，你们去采访别人吧。”。这时候又来了一位50来岁的爷爷，我便又走过去，问他贵姓，他说姓金。于是我说：“金先生你能不能接受一下采访吗？”他爽快的答应了，通过对他的访问，我们也明白了不少和孙中山齐名的人物，雷峰，张嘎，张思德。还知道了，孙中山是个团结进步人士，本来生活艰苦，可为了革命，弄得自己身无分文。采访完成后，尤熠恩说：“采访真不简单呀”。陈少聪说：“失败时真害羞呀。”我说：“做个记者真不容易呀。”
这次的活动真有趣呀，希望以后再举办。
寻访日记 篇3
刘洪帆，男，1997年4月出生，金塔县第三中学八年级（21）班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀团员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中，他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责，成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情他都会主动承担。他兴趣广泛,全面发展，在课余时间参加了音乐、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校器乐大赛中为班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，方便同学们。班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。他拾金不昧，受到同学们的表扬。
