关于上学日记五篇
一天即将过去了，一定会有值得记录的想法吧，因此我们要写好日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的上学日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
上学日记 篇1
在我上学的路上，每天我都是踩着急忙的脚步，匆匆地从走过大门。
有一天，我们上完四节课就放学了，但中午的阳光从头照到脚，浑身暖暖的。当我走进这片小树林时，风轻轻一吹，我看见一些树叶随风起舞，像一只只金色的蝴蝶飞来飞去，然后又跳着“芭蕾”，旋转着落在了地上。我俯身从地上捡起一片树叶，很漂亮，摊开手掌，把树叶放在手掌里，仔细地欣赏着。突然，一阵风吹过，树叶随着风从我手中悠悠地溜走了，我正准备抓住它，它却调皮地飞得更高。我想，让它在风中轻舞更漂亮。地上铺满了枯黄的树叶，给大地盖上了一层被子。我走在上面，树叶发出“沙沙”的响声，我故意地在上面踩了踩，发出很有节奏的“沙、沙、沙”的响声。
我加快了脚步，走得更快了我想，那一片片树叶和一朵朵蒲公英，它们多么可爱呀，原来上学路上，这么的美，我怎么从没发现过呢？
上学日记 篇2
我听说明天还要上学，我问老师说：“为什么明天还要上学啊?明天不是星期六吗?”
老师说：“因为马上就5.1劳动节啦，所以要多上两天的课，这样才能把放假的课补上啊，对不对！”我说：“哦，明白了！”我又问：“5.1劳动节不是放三天假吗，那应该是上三天的课呀?”老师说：“还有一天是国家规定要放假的呀”我说：“哦，我明白了！”
上学日记 篇3
今天早上我急急忙忙的收拾书包上学。
上课时，刘老师说昨天要预习23课，我的心咯噔一下，我昨天预习22课，完了完了，这下可怎么办?刘老师肯定会批评我的!当刘老师问有谁没预习23课，我站了起来，刘老师叫我们抄23课2遍。这就是我们不长记性的后果!
上学日记 篇4
中午上学前，在托管班里，我像往常一样安静地排好了队，准备在老师的带领下去学校。这时，令我十分懊恼的事情发生了。
我正很高兴的和前面的`同学聊下午的课程时，听见我表弟居然面对着我大喊我的小名：“串串——”本来也没什么，可是周围的同学听了都哈哈大笑，我感觉自己被嘲笑了，心里很不高兴，便慢吞吞地走向表弟，想要制止他再喊我小名。
正当我快靠近他的时候，旁边的保安爷爷突然一把抓着我，并且非常用力地把我推得很远，凶狠的样子就好像我是个病毒，会伤害到别人一样。
我看着他一脸愤怒的样子，一下子懵圈了，气愤和伤心同时到达了顶点，就像火山即将爆发一样，可是我又不能像大人那样发泄我的愤怒，只好把手里的饼干重重地摔在了地上，并且狠狠踩了一脚。可即便这样，还是不能表达我内心的情绪。
事情过去一天了，我后来静下来想了想，其实表弟叫我小名，是在和我玩，并没有恶意，如果我当时忍一下，就不会发生后面那样不愉快的事了。可是我也需要尊重，如果大人都能多给孩子们一些耐心，来了解事情的原因，而不是不分青红皂白的批评，那该多好！
但是我也有错误的地方，以后无论自己有多么委屈，都要冷静地控制自己的情绪，避免过激行为，这样我才能真正长大，保护我想要保护的人。
以后，任何不开心的事，我都会把它写在日记里，总结自己什么地方做得不够好，还需要改正什么。我会慢慢长大，成为一个大家都喜欢的男孩。
上学日记 篇5
今天早上，我和妈妈吃完饭，准备去学了，我看见做饭的师傅在一起推一辆三轮车。“妈妈，他们为什么推着走呀?”我好奇地问。“哦，路面有结冰，太光滑，车打住，开不走了，所以只好用人推了。”“不是越光越好走吗?”“地面必须与轮胎有摩擦力，车才能走，路太滑了，摩擦力小，车就走不了了。”
一会儿，杨老师也推着自行车来了，妈妈打招呼说：“杨老师，看着你推着车来了，我也不敢骑了。”杨老师说：“哈哈，没事，校园外面过车多，大部分都是干的，这路可以骑。”妈妈听着杨老师的话，继续小心地往前骑。
刚出校园的那一小段路，上面还有冰，妈妈小心地骑着，我心里总以为要摔倒，提心吊胆的，真是一不小心就会掉下来。
一会儿，总算到了大路，我心里的石头终于落地了。
