精选读书日记四篇
一天终于结束了，相信大家一定感触颇深吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的读书日记4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书日记 篇1
后来，学生到了五年级了。按照训练序列，主要是对身边日常生活的观察，思考记录，不断积累作文的素材。怎样是学生养成记日记的习惯？
开始的时候，还行。学生还能够坚持。但，一段时间以后，出问题了——学生中，相当一部分丧失了开始时候的热情，渐渐的，日记写起来成了负担。这怎么办呢？望着学生有些应付的日记，我发愁了。我不可能总能让每一个学生发表自己的日记吧？除了交流，除了表扬，还有什么办法呢？
终于，我想出了一个好主意——记分。
我在墙上贴了一张大表，写上了每一个学生的名字。我将日记篇数规定为每篇一分，得一个“好”字的日记得三分，能在全班交流的日记的5分，每周统计一次，得分情况，写在大表格内。然后，每个人的得分给一个上升曲线。后来，读书笔记也照此办理。
这下，学生终于又有了积极性。日记总算坚持下来了。
现在回忆起来，学生的学习管理是个大问题——特别是时间长了，学生对什么事情都不感到新鲜了，怎么办？我采取那样的措施，也完全是没办法的办法。分析其中的原因，那是的写作、日记、读书笔记，对学生来讲，还是一种外在的要求。单靠一些活动来激发了一是的兴趣，因为本质上没有成为学生学习生活的需要，所以，时间一久，问题就不断出现。
读书日记 篇2
做为一名杨红樱的铁杆小书迷，哪一位没有看过《笑猫日记》啊?今天，咱们就来谈一谈读书笔记吧。
《笑猫日记》系列的书，目前已经发行十二本了，分别是《保姆狗的阴谋》，《想变成人的猴子》，《能闻出孩子味的乌龟》，《幸福的鸭子》·····的《笑猫日记》。但是，让人想不到的是小小的一本书却蕴藏了许多名言。比如：《幸福的鸭子》中第二十五页的那句话让我记忆犹深：不是所有的心都怀有思念，心中有思念也是一种幸福。虽然我没有见过杨红樱老师，但是我能够想像得出，她一定是一位和蔼可亲，美丽善良，又有爱心的大作家。因为只有这样的人才能写出像 《笑猫日记》这样的好书 ，她把马小跳，杜真子，老老鼠和地包天等人物也都写的如此生动有趣简直写活了。
《笑猫日记》 是温暖童心的心灵鸡汤。在读这本书是，你会感动，会流泪 ， 也会哈哈大笑。但是在这同时，你也会懂得真理。
读书日记 篇3
故事的`主人公是个小姑娘，叫安琪儿，还有她的妈妈，其次是笑猫和球球老老鼠。
她的妈妈非常希望她变得聪明过人，一天，安琪儿的妈妈和安琪儿一起到樱花巷来玩儿，安琪儿的妈妈看到一个叫“起跑线加油站”的地方，据说喝“智慧汤”、扎“聪明针”就可以让笨孩子变成“天才”，当然，这是不可能的。所以很多家长都被骗了，安琪儿妈妈也是其中之一。
笑猫和球球老老鼠觉得“智慧汤”、“聪明针”这些东西很奇怪，就一起去寻找真相。
原来，“智慧汤”是用姜和可乐调制成的，“聪明针”只不过是随便乱扎。后来，喜欢味孩子味儿的乌龟，帮助笑猫和球球老老鼠，赶走了“起跑线加油站”里的人。
“起跑线加油站”这件事过后，又有一个人在卖什么状元书。那个人告诉大家，这些书都是状元亲手写的，每一本都独一无二。安琪儿妈妈便买了二十本，花了六万。后来笑猫查出，这些书都一模一样，都是在机器里印刷出来的。
看完这本书，我并不愉悦。因为现在很多家长，都自以为是，以爱的名义，伤害着自己的小孩。就像文中安琪儿爸爸说的话：
“你不是为了自己的孩子好，你只是为了满足自己的虚荣心，你的虚荣心已经让你走火入魔了!”
但是作为学生的我们，如果能自主去学习，通过勤学、好问、钻研的态度去获取知识，我们的父母就不会那么“病急乱投医”了。
读书日记 篇4
假期，我买了好多本杨红樱的笑猫日记，其中这本《青蛙合唱团》给我留下了深刻的印象。
《青蛙合唱团》主要讲了：青蛙合唱团的青蛙们因乡下被污染得太严重而逃到城里。在城里，青蛙合唱团白天为人们捉虫，晚上为人们唱歌。可时，还难逃人类对青蛙们造成的厄运。在笑猫的带领下，青蛙们来到苹果广场、美食街，用激昂的歌声表达出它们的愤怒，终于捉走的青蛙又回到了大家的身边。
这本书让我很感慨：青蛙是我们的朋友，为我们付出了那么多，我们为什么不能和平相处呢？
我认为：从我们现在开始，从小事做起，爱护动物，保护环境，与大自然和睦相处。才能共创一个和谐美丽的家园。
