学习日记

时间:2023-08-24 18:10:19 日记
实用的学习日记6篇

实用的学习日记6篇

一天将要结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?立即行动起来写一篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的学习日记7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学习日记 篇1

——坚持,坚持,再坚持

即便不出身名校、不天资聪颖,奋斗与坚持依然可以将你引向成功。

——考拉小巫

《考拉小巫的英语学习日记》是一本有营养的书,一本有思想的书,一本让我学会如何学英语的书,一本让我产生共鸣的书,一本能够在人脆弱无助时给予力量的书……在书中,前三章简略地讲述了考拉小巫小学到高中时学习生活的代价及顿悟。第四章重点讲述了自己大学四年的奋斗史:大一的觉醒与崛起——大二的坚持与动摇——大三的转折与决定——大四的百味人生。第五章飞跃重洋记,讲述考拉小巫完胜托福、GRE及DIY美国名校之路。第六章人在美国,再谈听说读写、成长感悟。

疯丫头、捣蛋鬼、上课走神、捣乱、睡觉、传纸条,这些发生在学生身上的行为不会因时代的发展而灭绝,反而根深蒂固的存在每间教室、每节课堂上。考拉小巫的童年和少年亦是如此。扎实做事,踏实做人,她总是把妈妈对她的这类谆谆教导抛之脑后。似乎人类都有一些共性的东西:有些道理只有自己经历过沉重打击或重大失败后,才能切身体会到,光靠人在耳边说,是听不进心里去的。不管是有主见没主见,人都有自己的性子,想想多数时候还就是这个理。认准自己的理时,不管是对是错,不管身边的爸爸妈妈、老师益友有多着急、多担心,都会我行我素。考拉小巫在贪玩后得到了泪淋淋的教训——贪玩是要付出代价的。当你贪玩时,别人在奋斗,所谓逆水行舟,不进则退。付出才会有回报,不付出自然就没有回报。

考拉小巫很为自己高中时没有辍学而感到感恩,虽然高考成绩不理想,但是让她深刻地反思了自己的行为:从小到大,我各种补课,各种转学。不但花去妈妈爸爸的血汗钱,还耗尽了他们无数的时间和精力。是呀,傅雷在给傅聪的家书中说过这样的话:最磨折人的是操心。现实中有多少孩子能真正理解自己的父母,为减轻父母的负担而努力呢?

今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但是绝大多数人都"死"在明天晚上,见不到后天的太阳。一个棋子变了,整盘棋就变了。对考拉小巫来说,高考仿佛是一场精神上的洗礼,经历了它,才开始懂得认真地反省自己,思考人生。这叫"精神层面的顿悟".她心里有一个极其清晰和响亮的声音告诉自己:"我不能一辈子都这样下去!我必须做出改变!"无论自己来自哪里,如何平凡,在梦想方面是人人平等的。无论你觉得自己多么渺小,你依然有权利去追求崇高的梦想。升入大学的考拉小巫拜有良师,结得益友。"人生是要奋斗的,顺境要奋斗,逆境更要如此。人生因奋斗而有意义,只有通过奋斗才能实现对未来的规划和理想。"老师的一席话更让考拉小巫下定决心。接下来四处寻觅一同上晚自习的学友。她就读的大学,学习风气弱一些,正当苦于没有学友时认识了胖咸鱼。"我们都是平凡人,是咸鱼,但是,我们是有梦想的咸鱼。事情不是用嘴说说就可以了结了的,必须要亲自去做,而且必须要从头做起。"胖咸鱼不断地鼓励着考拉小巫。

通过努力,在学校成为佼佼者的她,在暑假自信地来到北京新东方学习外语,发现不是英语专业的学生,说的英语竟然比自己这些英语专业的都要好。这时,考拉小巫心里才明白:原来什么第一、小有名气,都是浮云,真正的牛人在外面。考拉小巫感到受到了沉重的打击,这时胖咸鱼道出了一个大道理:"咱们不应该灰心丧气,因为人外有人,天外有天。咱们不跟别人比,咱们得跟自己比。"考拉小巫突然醒悟了过来:我要向优秀的人学习,这是没有错的,但由于优秀的人和我的起跑点不同、学习方法不同、自身能力不同,所以并不应该因为自己不如别人就灰心丧气,甚至彻底失去信心。我应该坚强,抵得住失败,一次不行就尝试第二次。两次不行就尝试第三次,只要坚持下去,总会通过时间的积累而慢慢得到进步。奋斗是为了让自己成长,让自己变强大,而不是为了去和他人比较。在奋斗这件事上,能依靠的只有自己,能让目标最终实现的,也只有自己的切实付出,而不是其他任何东西。埋怨复习时间不够,也只是给自己找了一个并不精彩的借口而已。

压力就是动力,考拉小巫从刚上大一就开始每天背一百个单词。背不住是正常的,重复是关键。集中、短期、大量、重复,循环往复、通过重复来加深大脑对每个单词的记忆。考拉小巫只用十天背完了GRE单词。真是事在人为!口语提高没捷径,只有大胆开口说。练听力的重点是练,就是操练、磨练、训练、熟练的练。坚持听,并且用心听。关键是坚持。

对于未来,考拉小巫只梦想最好的情况,并定下最踏实的计划,而绝不花时间在无谓的担心上,要把时间花在有效的努力上。时间不是用来计算的,而是用来被享受和利用的。当你看不清路的时候,只要盯着前面五米的地方走下去,一定可以找到方向。只要内心够强大,决心够坚定,行动够果断,坚持够持久,抓住身边的每一个机遇,那么,每个人都有机会变为强者,变为成功者。富兰克林坚持读书从印刷工人到印刷商再到政府议员及科学家。他发明了避雷针,在科学界做出了巨大的贡献,作为外交家为美国的.独立立下了汗马功劳。巴斯德从小学到大学成绩都是一般,他大学毕业后选择了继续学习,最终成为伟大的科学家、化学家,在医疗、化工事业上做出了巨大的贡献。他的狂犬病疫苗临床实验让所有的患者都活了下来,成为世界上最著名、最成功的实验。张海迪与疾病抗争,坚持读书并学习英语、哲学,她的坚持精神不仅鼓舞着残疾人更是健全人的楷模。我的孩子已经上五年级,我一直坚持与孩子进行亲子阅读,这样做不仅能互相推荐书目,还能像朋友一样经常交流思想。让我深刻体会到消除代沟就这么简单,就是坚持亲子阅读。

生命不息,奋斗不止,在未来的道路上请勇敢的坚持,坚持,再坚持。

学习日记 篇2

最近我一直在想:我为何学习?这个问题小到像芝麻,大到像地球,如果找到了捷径,那么轻轻松松就完事,如果没找到捷径,恐怕这一辈子都找不到的!这样的话就会很惨,那么多选择中,只有一条才是正理,那么到底哪条才是正理呢?

第一个目的,为父母学习。这倒有点说得过去,因为老师曾经说,父母辛辛苦苦赚钱供我们上学,希望我们能够变得很优秀,哪个父母不望子成龙呢?如果父母不希望孩子变得更聪明更优秀,那他们为什么要把孩子的送去上学呢?孩子上学也是寄托了父母的一份希望,孩子学习算是父为了父母吧。

第二个目的,是为了自己。因为只有现在努力学习以后才有幸福的人生;因为只有现在努力学习,以后才不会遗憾;因为只有现在努力学习以后才能有更好的生活,比如漂亮的妻子,优秀的孩子;因为只有现在努力学习以后才能有更多的选择,比如去旅游、去餐馆吃饭、去各个地方玩耍,这些都需要自己努力学习有能力挣足够的钱。

这应该是大多数人的想法,对吗?这种想法没错, ……此处隐藏1038个字……极具大师范儿的书名。二是让孩子们画一张游览图,可以是某个景区的,也可以是某个小公园的,在图中简单介绍游览点位。嘉豪用了半天的时间来完成,感觉完成作业的过程也象一个创作的过程。这种创作不仅仅是文字表达,也有着一点设计、发挥的空间呢。

数学老师通过一张调查问卷令人感觉一新。这张问卷除了问孩子的学习情况等一般问题之外,还让孩子们自己想象“数学是什么”,假设数学是一种食物、一种颜色、一种动物,它是什么,并说出理由,而且特别说明答案无所谓对与错。嘉豪给出的答案是:“如果数学是一种食物,它可能是番茄酱,因为番茄酱湿的时候很好吃,干了以后就不好吃了,数学如果经常运用,就不会忘记了。如果数学是一种颜色,它可能是深蓝色,因为深蓝色显得有神秘感,数学里也充满奥秘。如果数学是一种动物,它可能是水母,因为水母总是在水里飘忽不定,数学有些问题不统一答案,也飘忽不定。”看着这个答案,觉得小伙真是经过深思熟虑的,细细想来很有道理。

四年级,学习的压力明显感觉比前三年大了,好在嘉豪基本养成了好的学习习惯,自己知道该努力。在和很多家长交流时都表示孩子升入四年级后要考虑更多的辅导班,

但我们仍不想跟风,仍想继续保持自己的节奏,在抓好学习的同时能够在身心各方面都能得到发展。最近在朋友圈看到几篇文章,一篇是尹建莉老师的《儿时不竞争,长大才胜出》,一篇是一位外交官父亲的教育笔记《父母对孩子的最大影响是性格》,还有一篇是一位在国外的中国家长写的《别让孩子迷失在同伴压力里》,文中的观点与我们一直以来的理念有相似之处。我想,在不容忽视的集体焦虑面前要保持淡定,不易,但努力为之。

学习日记 篇5

XX年07月03日 星期二 天气:晴

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

在我们这个年龄段,最主要的任务就是学习。要怎样才会使我们主动学习、好学呢?要怎样让我们喜欢上学习呢?然而,很多同学学习都是被动的。为什么?因为来自周围人的压力、期望。被动学习,是一件痛苦的事情。到那时,我们会讨厌学习,厌恶学习,一听到要学习就会感到不舒服。那么,我们怎样才能把被动学习变成主动学习、快乐学习呢?

学习最重要的是从学习中得到快乐。

学习≠任务。首先,我们不能把学习当做任务,敷衍了事;我们不能把学习当做任务,单纯的去完成它。我们要把学习当成生活不可缺少的部分。我们要学会在学习中寻找快乐。首先要放平心态、积极向上。当我们放平了心态,把一切心思都放在学习上。心里少了焦躁,听课效率会更高,作业正确率也会逐渐攀升。考试自然也会考得更好了。

我们试着把做题的正确率与自己能力相同的同学相比较一下,如果输了,不要有太大的压力,找出自己的错误点,把相应的知识点复习好,再找一些同类型的题拿来做一做;如果赢了,继续努力,把所有学过的知识点仔细的复习一遍,找一些综合了多个知识点的典型例题拿来练习,错误的题分析认真一下;如果完全正确,那更好。证明你已经把所学的知识点弄清楚了。

语数外,每天把每科所学过的内容复习一遍,要求背诵的内容必须当天会背诵,并把明天要学的内容预习,试着做做明天的题,不会做的题的知识点明天上课时要特别注意听老师讲。做作业要认真仔细,做完后一定要养成检查的习惯。自然,考试成绩就会上升,作业也会觉得不那么难了,就会沉浸在学习的快乐中,不由自主的爱上学习,自主学习了。

学习就这么简单,就这么快乐。当我们爱上学习时,成绩想不好都难。

学习日记 篇6

花了三天时间看完了这本小书,看的时候感触很深,说来奇怪,仅仅是主角等成绩的日子描写,居然看得我紧紧张张生怕她失利,生怕她失败,为什么?因为书中的她不仅仅是考拉小巫,更可能是你,是他,是她,甚至是我……每一个小小却很强大的奋斗者。那本书不仅仅是她个人的英语学习日记,更是这一代的我们的方向指导性手册。

这一代的我们,接受的都是成规的教育。成规的教育教我们走成规的道路,剥夺了我们的梦想。想想,甚至庆幸考拉在大学前是完全放羊似的生活,因为起码幸运的避免了被成规麻木的毁掉梦想的厄运。六岁了,你该上小学了。上学时候,要好好听老师的话,上课积极举手发言,下课好好完成作业,不懂要问,不要不懂装懂……十二岁,根据学区,或者再找找人,上个好一点的初中吧。嗯,这个学校是实验性学校,有先进的理念,老师也负责任。那就上这个学校吧,要好好听老师的话,上课积极举手发言,下课好好完成作业,不懂要问,不要不懂装懂……十五岁,中考!要认真复习每一个知识点,扎实再扎实!到了高中,嗯,理科不好,英语和语文还凑合,那就学文吧,每天莫名其妙的背啊背,一八几几年咋了,一九几几年咋了,可是到现在我唯一记得的是,1842鸦片战争……十八岁,稀里糊涂的考了个大学,稀里糊涂的从家跑到同省的另一座城市,稀里糊涂的以为,终于可以不用每日学习了,终于可以爱学就学,假模假样的安慰下小小心虚的情绪,然后又浑浑噩噩的过着大学的日子……二十二岁大学毕业,凭着还算将就的综合素质,在大部分人啃老出国、家里安排工作、无奈考研的时候,我找到了一份众人看来很可心的工作——事业单位,某一本大学一国际学院的行政工作。对于二本毕业的人来讲,我是幸运了……二十三岁尾巴,奔着人生第二个本命年,我彷徨了……这不是我喜欢的工作,可是近二十年的填鸭已消磨掉了我的梦想,看看考拉的封面,写给为梦想而奋斗的人,心凉啊!梦想,从小就没有梦想的人,可悲到冰点。

现在,眼看着迎接人生第二个本命年,整理思绪,我想重新追寻自己的梦想,却望而却步。考拉写的很真切:我亲耳听到成龙大哥说“有梦想的话你就去勇敢地抓住他”,亲耳听到李连杰大哥讲述他在马尔代夫亲历海啸之后人生观的改变,亲耳听到马云叙述他如何从一个英语专业毕业生开始,一步一步艰难但却鉴定地创立了阿里巴巴,亲手接过李彦宏送给我的《硅谷商战》一书,并听他讲述他如何放弃在美国拥有的一切,在对自己许下回国创业的承诺后,不畏困难地将其一点一点实现……这些真切的话我听来也很朴实,但就像无数次听过的小马过河一样,听到、知道、真正理解的涵义不一样,这或许是意思和真谛的区别。我了解这些道理的存在,放在自己身上却深深怀疑它的可操作性和实践它所面临的风险。面对不再年轻,已错过正常念书年纪的自己,面临着选择未知却是梦想方向的道路,还是继续走着平淡无奇、安稳却非梦想的道路这一选择题,我挠头。不知是不够勇敢,不够自信选择未知,还是怕自己已没有了失败的筹码,面临输不起了的威胁。纠结、害怕、不安却不甘!

小巫的书给予人无限的能量,为我本就开始涟漪的生活更添波澜,可是波澜之后,到底如何面对自己的人生,我费解!我求解!同像考拉一样早早开始追寻梦想的人相比,这门人生课堂,我迟到了或许不止四年;但是同现在还浑浑噩噩盲目度日的人来讲,我也算是早起的鸟儿么?不知道。从未面对过这么纠结的日子,拼一拼还是输不起?到底应该怎么选择……

谨以此不知所谓的小文,献给给予那么多人无限心灵力量的考拉小巫,你可能不知道在你的弟弟妹妹心里,你有多强大,给予我们多大的奋斗渴望!也献给开始思考自己梦想的宜婷,希望你早日做出选择并扬帆起航……

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