描写昆虫的日记

时间:2023-09-01 16:30:25 日记
描写昆虫的日记

描写昆虫的日记

有趣的一天又要结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,是时候静下心来好好写写日记了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的描写昆虫的日记,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写昆虫的日记1

星期五下午,我和我的朋友到外面去玩。我路过水泥地的时候,突然我看见一只大昆虫和一群蚂蚁在大战。有一只最大的蚂蚁爬到了大昆虫的头上,好像是“蚂蚁王”,挺神气的。

我就叫我的朋友来看,“蚂蚁王”咬着大昆虫的头,大昆虫头摇来摇去的,也甩不走“蚂蚁王”,把大昆虫疼得要命,我的朋友把蚂蚁一吹就全部吹走了。这时“蚂蚁王”带领“蚂蚁军队”包围了大昆虫。我看见有四只蚂蚁爬上了大昆虫的头直咬,咬得大昆虫无法攻击,大昆虫用它的“手”把蚂蚁给打了下去,再慢慢地靠进“蚂蚁王”,一个“拳头”把“蚂蚁王”打到了5厘米左右的地方。“蚂蚁王”的“小兵”从后背攻击大昆虫,把大昆虫的腿咬出了血。我想这一些蚂蚁一定是有毒的蚂蚁,因为我看见大昆虫躺在地上起不来了。

我就把“蚂蚁王”一踢踢到了一米左右的地方,再把蚂蚁一脚踩死了。我把大昆虫放回到草坪里,它慢慢地走回洞里去了。

描写昆虫的日记2

大家都知道害虫不好,看见就打死它们。可你们却没想到它们相当害虫吗?

它们当然不想当害虫了,但是不继续这样它们将会死亡,比如蝗虫,它们必须吃粮食,如果不吃它们只能面对死亡,换个角度思考,我们还是它们的天敌,我们和它们抢食物,可它们只能继续被人类追杀。

害虫和益虫都一样有它们的优点和缺点,比如蚂蚁有时吃害虫,但有时还吃益虫。科学家发现苍蝇身上的蛋白质、脂肪含量甚高,蛋白质占40%左右,脂肪占10%——15%;其幼虫——蛆的蛋白质、脂肪分别占51。3%和15%,蛆体内的钙、镁、磷等微量元素含量也很丰富。

苍蝇还是大自然的清洁工,它的幼虫还是有好处的,可以食用。

可以把死的动物很快分解掉。还能用于医疗,吃掉腐肉。我希望人类可以和昆虫好好相处。

描写昆虫的日记3

今天秋高气爽,风和日丽,我怀着高兴的心情去花卉世界看昆虫标本。

走进花卉世界的展览馆里,里面的昆虫真多呀,挂满了整面墙,有跳的,有爬的,有飞的。这里真是昆虫的世界呀!

最吸引我的是金龟甲。它身披一层坚硬的甲壳,甲壳色彩鲜艳,布满花纹斑点,闪着发光的金属色。

绚丽多彩的蝴蝶是最美丽的昆虫,也吸引了我的目光。在庞大的昆虫世界里,它们的种类数量仅次于甲虫,身上和翅膀山都长着细小的鳞片。蝴蝶喜欢在阳光充足的田野里飞来飞去。它们色彩华丽,舞姿优美,为大自然增添了美色,博得了人们的喜爱。

我还看了许多其它的昆虫,有三叶虫、独角仙、天牛、蜘蛛、蟑螂、青蛙、蝎子、蜜蜂……

今天认识了不少昆虫,让我大开眼界,如果能到大自然看看就更好了。

描写昆虫的日记4

我家的院子里,有一颗高大的梧桐树,树下有一个蚂蚁窝,蚂蚁们每天忙忙碌碌到处找吃的。我心里不由得暗想:要是能看着它们把食物拖到洞里去,那该多有意思啊!

蚂蚁有一对触角,有八条腿,蚂蚁是黑色的,远远看去,就像一个小黑豆。

第二天,我拿了一个大馒头。心想:这下我可以喂蚂蚁了。于是,我把馒头撕成一块一块的,我走出去,看准一个蚂蚁,丢一个馒头屑。蚂蚁们都发现了馒头屑,蚂蚁们就一下子涌上来,搬起馒头屑,往洞里拖。我心想:不能让他们一下子把馒头屑拖走。我连忙找了一块石头,把馒头屑压住,我看他们怎么办。蚂蚁们就把馒头屑撕成小块小块的。我想:这些小蚂蚁还真聪明啊。我被感动了,把小石头丢走了。

我怕别人踩死他们,就做了一个栏杆,保护蚂蚁。

我和小蚂蚁成了形影不离的好朋友。

描写昆虫的日记5

周末,我和妈妈到山东抱犊崮游玩,在一片树叶上看到了两只瓢虫,它们一只大一点儿,一只小一点儿。

我发现瓢虫的身体分为三部分:第一部分是头部,头部是三角形的,又黑又小,前面长着两个细细的触角;第二部分是胸部,胸部是黑色的,上面长着两个白色的圆点儿,两侧各长一条前腿;第三部分是腹部,腹部是半圆形的,红色的硬壳上长着对称的黑圆点儿,两边各长着两条后腿。

我仔细数了数,发现大瓢虫的后背上有七个小黑点儿,是真正的“七星瓢虫”,而小瓢虫的后背上竟然有十六个小黑点儿,我想:也许它是“十六星瓢虫”吧!

我正出神的看着它们在树叶上漫步,小瓢虫突然张开翅膀向天空飞去。这时我才发现在它漂亮的红外壳下还藏着两只又薄又软的透明翅膀,真有趣啊!

描写昆虫的日记6

我读了昆虫记后,我知道世界上有许多许多的昆虫,有很多昆虫我特别喜欢。田野中有很多鲜活的生命,他们活泼可爱,勤劳聪明,这些微不足道的小昆虫有许多神奇的本领,所以我们应该爱护和尊重各种小生命,亲近大自然。

这本书里写了很多昆虫的知识,其中我对萤火虫最感兴趣,每到夏天的夜晚经常看到有许多闪闪发亮的萤火虫,感觉特别漂亮和神奇,就特别想去抓几只,看看它是怎么发亮的?原来他们长着发光器官,真是神奇。另外我一直以为他们是吃叶子和花草之类的东西,没想到他们是很凶猛的肉食动物,它们最喜欢吃很小很小的蜗牛。它们在捕捉食物时先要给他们打麻醉针,使小猎物失去知觉,然后才捕捉它们。

读了昆虫记,我知道了很多关于昆虫的知识和大自然的奥秘。

描写昆虫的日记7

一开始我看到这本书觉得好奇,昆虫都包括些什么?对我们有什么帮助,又对我们有什么害处?于是带着这些疑问,我粗略的浏览了这本书,可是,当我看的越深入就越有兴趣。

这本书内容是那么令我吃惊,里面作者用词的准确和生动,令我感觉身临其境,仿佛进了一个昆虫的世界,它把各种小昆虫的习性和特点描绘的淋漓尽致。

里面有粗心的蜘蛛妈妈,有不劳而获的小蚂蚁,有长着长长鼻子的象鼻虫,可是我以前对这些动物的特性全然不知,原来这个世界上的生物是如此的丰富精彩,我想还有很多我不知道的秘密,我还是仔细的阅读一下吧。

想到这里,我在想为什么我对这些生物的知识了解甚少,应该是我们对它们平时漠不关心吧?课余时间我们也不去了解这些动物,直到今天我才彻底的了解了这些生物,还有一部分需要我们以后生活中多多的仔细了解和观察。

描写昆虫的日记8

提起昆虫,人人都知道。有蝴蝶、毛毛虫、蚂蚁、蜗牛……现在,我们就一起走进蜗牛的世界吧!

上次,我记得我捉了一只小蜗牛,它身上的壳是半圆形的,上面有黑点、白花纹、黄色的小圆片组成的。把它反过来就像一个小碗!还非常硬。

它的身体是一个扁扁的椭圆形,摸上去软软的,它还有两对触角呢!有一个看不出来的.小嘴,当然,不是看不见,只要你仔细观察,就一定能看到!它有一双圆圆的小眼睛呢!这也要仔细观察哦!你可别看它很小,但它可是昆虫里牙齿最多的一个,它可有两万两千颗牙齿呢!

我给它了几片叶子,它动也不动,因为它是一个胖蜗牛!我无可奈何,只好把叶子又拿到了它嘴的旁边,它才大口大口的吃了起来。

蜗牛好玩极了,但是我还是把它放了,因为,它在这里快乐,但回到大自然里才是最快乐的!

描写昆虫的日记9

我有一个朋友,他有一个奇怪的爱好,就是喜欢捉昆虫,还喜欢把它们带回家观察。

有一次,下课了,他带着同学们一起去花园里捉昆虫。大家都很害怕不敢捉,怕昆虫咬自己或叮自己。大家在旁看,只有我的朋友敢向前去捉,我们都看着他。他脚步轻轻往前挪,怕惊动了昆虫。他看见昆虫,就伸出小手,迅速地捉住昆虫的翅膀或尾巴,然后把昆虫放在一个盒子里,接着把盒子戳一个小洞,让昆虫可以呼吸,不让死去。最后放进书包里,回家再继续观察。

放学了,他到家完成作业后,开始观察昆虫。他要观察昆虫什么呢?让我来告诉你吧!他要观察昆虫的动作,一步步地观察,他还要观察昆虫喜欢吃的东西,并把昆虫画下来。上学的时候,还会送给老师呢!甚至有一次,还把自己的画给卖了。那次卖了四张画,得了八元。我们都惊奇:四张画都能卖掉八元,太厉害了。

你们觉得我的好朋友是不是非常喜欢昆虫呢?

描写昆虫的日记10

今天上午,我们正在大声朗读课文。突然,高老师说:“静一静,我们去阳台观察蚂蚁吧!”我们一听,每个同学象吃了一个又香又甜的蜂蜜蛋糕似地兴高采烈。

老师先发给我们一块饼干渣。我准备去找小蚂蚁,发现有一只小蚂蚁在搬一颗糖,但是它搬不动,正好有一只蚂蚁经过,这只蚂蚁碰碰它的触角好象在说:“好兄弟,快来帮帮我!”路过的蚂蚁也碰碰它的触角好象在说:“好吧!我帮你搬,但是你要把这东西分一半给我。”这只蚂蚁又动动触角又好象在说:“好,一定分,一定分。”于是,它们一个在前面拉,另一个在后面推。他们齐心协力把糖搬回了家。

不久,老师说要回教室上课了,于是我们恋恋不舍地进了教室。

从蚂蚁身上我懂得了只要齐心协力,就不怕任何困难。

描写昆虫的日记11

今天下午,我迎着夕阳走在回家的路上时,看到一只蝴蝶悠闲自得地站在一朵花顶上,好象在那里欣赏着那美丽的花朵,我趁它没注意,把大拇指和食指打开,慢慢地接近它。等完全接近它后快速地把大拇指和食指一

并拢,捉住了它的翅膀,哈!我捉到一只蝴蝶了。我小心翼翼地捏着蝴蝶喜滋滋地回到家里,让它落到窗户上,然后,我便仔细地观察起来。慢慢地我发现蝴蝶有四扇翅膀,翅膀上带有褐色的点点,它有一个长长的肚子,肚子上长着六条细细的小腿,头小小的,头上有一对又细又长的触角,就象电视机的天线,真可爱。我看着这只被我捉住的蝴蝶,心想:蝴蝶也是大自然中的一员,我应该让幼小的生命延续吧!于是,我把这只蝴蝶放飞了。

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