毛笔的日记

时间:2023-09-02 03:10:23 日记
毛笔的日记

毛笔的日记

一天即将过去了,心中一定有不少感想,此时此刻我们需要写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的毛笔的日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

毛笔的日记1

今天早晨,我和姥姥吃完了饭,就做88路车去学毛笔书法了,到了那里,我到教室去学毛笔,我姥姥就坐车回去了。老师是个男的,个子比较高,他不戴眼镜,老师先让我们把毛笔给放到水里泡开,让我们把笔全部都沾上墨,在碟子上面没有墨的地方刮一刮,再把毛笔放到墨水里,这样的话,毛笔里面的墨才算比较多的。

之后我们再拿一张有很多田字格的大纸,老师就教我练横画,老师先写一个示意图,在把横写几遍,让我看着,跟我说哪一些需要注意,之后再让我拿着毛笔写,我写的时候,老师教我握笔姿势,原来毛笔的握笔姿势和钢笔的握笔姿势不一样啊,怪不得我握毛笔的时候写不好,也很难受,原来是我握笔姿势不对,我以后要学会毛笔握笔时候的姿势,有时候,我的握笔姿势还不对,我的横画有时候就写得很糟,横写的时候先顿一下,再往上提到中间的时候细一点,到后面的时候再慢慢的往下变粗,再往上提,提的时候要变轻,在顿一下,往后面提一下横就完成了。

第一节课下课了,老师就给我们开开电视,让我们看电视,我们看得非常带劲,到上课的时候,我们就回到了座位上去上课的,我写了好几张横了,之后我们把比都给涮干净,我们就回家了。

毛笔的日记2

在今天下午的写字课上,我们写了一页毛笔字。

前几天,老师跟我们说过。今天来写毛笔字,叫我们准备一下纸、毛笔和墨汁。我家原本就有墨汁和毛笔,至于纸嘛……只好去买了。于是,在上学时,我和爸爸买了一大袋子写字“专用”的纸。但是等第三堂课写字的时候,我才知道了这种纸到底有多么“好用”。

第三堂课很快就到了。当我拿出墨汁和毛笔时,我突然发现我居然忘记带装墨汁的器皿了!这可急坏我了,好像吃了二十五只老鼠——百爪挠心。正当我急得直骚耳朵时,我的同桌好像变戏法似的,不知从哪儿变出一只纸杯,将它递给了我。我说了一声“谢谢”,就将墨汁倒在纸杯中,开始写起了毛笔字。

没想到,这一次我们买的纸居然如此不好用。纸十分光滑,而且十分薄,好似一张薄纸片子,极其容易穿透纸,将痕迹留在下面的物体上,导致我的好几个字都没有写好。最后只得了一个“良 ”,真是倒霉!

这一次写毛笔字真是让人感到无趣啊!希望下一次会好些吧!

毛笔的日记3

3月3日 星期四 多云

今天,我们在上自然课的时候,杭老师说今天要让我们用毛笔画画,我高兴得象一只小鸟,手舞足蹈,要知道,这可是我第一次用毛笔画画,兴奋极了。

我先用水把毛笔弄湿,蘸了红色的颜料,不好!毛笔上的颜料滴到纸上去了,这可怎么办呢?突然,我想起了唐寅画蟹的故事,就用笔蘸了黄色,啊!一个美丽的太阳出现啦!如果和天上的太阳比起来真不知道天上的太阳还要逊色多少呢!我又用笔在纸上写了三个端端正正的字--徐子怡。在纸的中间我又画了一只活灵活现,正在花丛中翩翩起舞的蝴蝶。它的翅膀五彩斑斓,阳光一照就闪闪发光,我又添了一棵柳树,和一些小花小草,柳树正在为蝴蝶伴舞,小花在为蝴蝶歌唱,小草在为蝴蝶鼓掌,太阳用力放出自己的光芒,作为舞台灯光。

我看着自己的杰作,开心的笑了,笑得比蜜还要甜。我为自己感到骄傲,感到由衷的高兴。

毛笔的日记4

书桌上,放着一支毛笔和墨汁,它们俩是这个书桌上最要好的朋友,不管发生了什么事,都是齐心协力,团结一心。

不料,小主人刚刚获了奖,就出大事了。它们俩都想得到那个奖状,于是俩人就吵起来了。毛笔骄傲的说:“你看这里面有我的%80的功劳,而你什么功劳都没有。”墨汁愤怒的说:“要不是我的.墨你能写出这么好看的字吗?还说你的功劳最大,分明是你抢走我的功劳”。毛笔说:“得了,得了,你不就是一瓶墨汁么,有什么了不起的,哼!你看我有多么苗条,再看看你又肥又胖,丑死了!你算什么东西呀!”墨汁说:“你敢骂人?你说我长得不好看?你呢?瘦里巴几的,多没味。”

毛笔说:“你别瞎说逛街——目中无人。我就不信没有你的墨汁就写不成了。

说着,毛笔和墨汁都足了水到了一张白纸上,可毛笔怎么画都画不出来,墨汁往外吐墨汁,墨汁流得到处都是。哎呀!好麻烦。

这时,白纸说话了“你们别争了,你们都有功劳,只要你们齐心协力,才能把事情办好,听了白纸的话它俩都底下了头。

毛笔的日记5

今天,我胆战心惊地来到楼梯前,妈妈不停地催促道:“快点上去吧,写字没有什么可怕!”可我还是举步不前。到了门前,我被妈妈硬生生推了进去,只有我一个人知道我为什么举步不前,因为我练字作业没做。

一下子,恐惧充满了我的心头,我踮着脚,盼望能掩过老师耳目,偷偷地混过去。老师眼尖,瞬间就发现了我的身影,像往常一样,又要多写一张,唉!

终于进入感觉了,我写字如飞,那一个个字不成章法,但我心情愉悦,好像世界只剩下我,这只笔和这张纸了。不过五分钟,第三张就完成了。老师突然掉转纸头,认认真真地改了起来。我一愣,还有一张没写呢。

等老师改好,他又在第三张最显眼的地方打了一个大叉叉,这是重写的标志,它令我异常烦恼,等烦恼过后,又去向老师“负荆请罪”,得到了一张空白的方格纸。把五张纸都写完后,我手臂又酸又麻。

在门口等了半天的妈妈又唠叨起来,“怎么那么慢,下次……”本来就够烦了,再加上妈妈的唠叨,让人真受不了,下次绝对不来了。

毛笔的日记6

暑假,我来到青少年活动中心学写毛笔字。

第一堂课,老师给我们发了毛笔、宣纸、墨汁和磨盘。对于这些东西,我感到很新奇,立刻想拿起笔来写一写,但被老师止住了。他先教我们握笔的要领——用拇指和食指的指肚捏住笔杆,中指在食指下面搭在笔的外侧,无名指抵在笔杆内侧,小指附在无名指的指肚下部,手悬空。之后,老师让我们悬空拿笔在书本上画圈练基本功。不一会儿,我就感到很累,但我坚持练习着。

第二堂课,老师教我们练习写字。他先教我们写“一”字。只见他写的时候要先顿一下,再写横,然后稍稍地停一下,再回笔。一开始,由于墨醮得太多了,我写出来的字弯弯的,粗粗的,很是难看。在老师的指点下,我把毛笔在磨盘上擦了擦,然后慢慢写。这次,我得到了老师的表扬,对写毛笔字更有信心了。

放学时,老师说:“毛笔字一定要静下心来慢慢写,还要坚持练习,这样才能写好。”我觉得不管做什么事,都要静下心来,不然会一事无成。

就这样,我天天抽出时间练习写毛笔字。现在,我已经能写出一行行较为工整的毛笔字了。但我知道,毛笔字是一门艺术,要真正写好毛笔字,我还要付出更多的努力。

毛笔的日记7

今天,妈妈给我买了毛笔、墨汁、墨盒还有书法毡这些写毛笔字的工具,出于好奇,妈妈把这些东西买回来后,我就迫不及待地用了起来。

我要开始写了,因为是第一次用毛笔写字,所以按说明先把毛笔用热水给浸泡软了,然后又拿起墨汁瓶,往墨盒里倒了一些,把毛笔放进墨盒里沾了一下,然后又拿了一张纸,便开始写了,我因为 第一次用毛笔写。心想:就先写一个吧。于是,便在纸上写了一个一字,但太粗了,不像在写字,而像在画画。妈妈见了,告诉我,要先把毛笔上的毛弄平,然后再写,而且不能用写钢笔字的那笔 方法拿笔,用用大拇指、食指、中指一起握住笔,要直着拿才对。我听了后,就按照妈妈的方法又写了一个一字,比上次写的好多了,妈妈还告诉我说字也分粗细,要想写得细些,就使劲小些,要 想写的粗点,就使劲大些。我听了以后,更有自信把字写好了,便有多写了好几个字,虽说不上写的非常好,但总算能写出有模有样的字了。

今天,我学会了写毛笔字,真是太高兴了!

毛笔的日记8

上午的书法课,惠成和刘磊那两个活宝,一个词:无药可救。唉~~我和邓楚月这两人,也莫名其妙成了受害者,青见下文。

“惠哥!给点墨!”刘磊在后面对前面发着疯的惠成说:“就一些!不用太多!”

“好嘞!青稍等!”惠成拿走刘磊的毛笔,在油墨里翻来覆去。然后给刘磊,只是这地板上留下了毛笔油墨的“足迹”,一滴一滴,落在地上。我看后吓了一跳:“惠成!!”惠成边笑边问:“啊你说什么?”我连忙把桌子移到十万八千里的地方,撸起袖子:“你的衣服!”

“what?”惠成一个“华丽”的转身,恰好把墨汁滴在了邓楚月的鞋上。 “邓boss”大发雷霆,火冒三丈,不知好歹的惠成又把刘磊的砚台扔进了清水桶了。我一看,哇!“百事可乐!”惠成对我说:“小姐!请喝!免费!”

切!我刚一转头,惠成就不小心把墨溅在老老我桌上。我脸色发青,连忙倒了一点水在桌上,这时,看热闹的张翀还不嫌事闹的大,端起水杯就往我桌上泼。

“哗!!!”水飞流直下三千尺,我的裤子顿时全湿了。搞事情啊!我一连抽出三张纸,覆盖在“海洋”上,不,是瀑布上!我的书本全毁容了,张翀边笑边说:“不要在意这些细节!“它”只不过是一个忧伤的故事!”

你给我闭嘴!放学别走!

毛笔的日记9

这天,我迷上了毛笔字。

看着老妈转动笔锋,沾上笔墨,一轻一重的写着漂亮的毛笔字,我羡慕极了,急忙向妈妈请教。妈妈看我心急如焚的想学毛笔字,摇了摇头,说:“这样学毛笔字可是不行的哦!学毛笔字首先要有耐心,懂得是非分明,也就是把握轻重,不可以太心急的!’’听了老妈的一番话,我安静下来,静静的等待老妈教我写字,不再吵吵嚷嚷,不知过了多长时间,老妈终于停下来教我了。

先是写“一”我一看,“呀”这个简单,我会!我不听老妈指导,随意在上面画上了一横,在和老妈的一比较,咦?怎么这么难看?老妈发话了:“孩子,有些东西看似简单确实很难啊!像“一”,就是这么一回事。”我意味深长的点点头,开始一笔一划的写了起来。

啊!原来,写毛笔还有这么多大道理啊!

毛笔的日记10

今年暑假,爸爸给我报名参加了书法培训班。

我走进教室一看,读六年级的就我一个,年龄最小的是读一年级的。我想:要是我比不过他们,那可就惭愧了!

教书法的老师走进来了。他满头白发,两眼炯炯有神,在我面前一站,好像一位仙人降落人间。他手上的皮肤都有些松弛了,但他拿毛笔写出来的字却刚劲有力,让我们好生佩服!

这一期培训班,他教我们写笔画。最难写的基本笔画就是“捺”了。我们几个写出来的“捺”,有的像蛇一般弯弯曲曲,有的像钓鱼钓翘了起来,还有的简直就是一根斜插入土的木棍,惨不忍睹啊。我们要求老师再示范一次,而且要慢动作的。只见老师的毛笔尖轻轻落到纸上,很快笔锋一转,犹如掀起一朵小浪花。之后,笔锋马上朝右下游走,同时笔沉了下去,笔墨也随着逐渐加粗。忽然,他的笔墨不再往下流去,反而停止不动,还渐渐弹了起来,笔锋又恢复到了尖尖的状态。很快,他又将笔按了下去,不过这回只有原先的一半粗细,毛笔顺着上头的弧线将剩下的笔墨如溪流般渐行渐细,最后笔尖又一次离开了纸面。

老师的毛笔是神笔吗?我不信!我照着老师的方法,依样画葫芦,形状有点像,不过是用好几笔描出来的。我得意地叫老师过来欣赏我的好字,谁知老师一看就说:“你这个字是涂出来的。写毛笔字,可不是画蜡笔画,你要老老实实地按正确的方法写。”

听了老师的话,我再一次投入到认真的练习中。

有人说,学写字就是学做人。看来,这话一点儿不假!

毛笔的日记11

今天下午我去学毛笔字。老师教我们写,老师说什么毛笔字是“蚕头燕尾”,可把我搞晕了,我差点就成了“燕头蚕尾”了。然后老师说,写毛笔字和写钢笔字不一样,我这个错误老是犯,老是犯,我脑子里都转晕了,什么“蚕头燕尾”呀!什么“燕头蚕尾”呀!什么钢笔字和毛笔字不一样,我都搞晕了。然后,就是拿笔姿势不对,第一天,我总是犯错。但是,还是有些字还是写得蛮好的,老是也表扬我了,大部分是拿笔姿势不对,“蚕头燕尾”不对,整一节课都迷迷糊糊的,晕死了!后来,老师又给我们讲大书法家王羲之的故事。

老师说王羲之不仅是写字好,而且还造字。老师讲王羲之来到一家饺子店,名字是“鸭儿”饺子居。王羲之看写成了甲鸟一撇(亅)竖弯钩(乚)、王羲之就进店里,看见有一口锅,王羲之看到饺子“噗通”一下掉进锅里,“噗通”一下又掉进锅里。王羲之一看饺子长腿了吗?于是他绕过去,看见一个老人在包饺子,原来饺子是老人仍过去的。王羲之就问:“你怎么能投得百发百中呢?”老人就说:“我练了50多年才练成的!”王羲之问:“你店里生意这么红火,店牌子怎么写得这么乱七八糟呢!”“哎!没办法!”老人说:“王羲之那个小子的字写得还不咋地就出来吹牛了!”老人还不知道眼前的是王羲之呢。王羲之向老人鞠了个躬,说:“我就是王羲之,我以后再也不骄傲了。”于是王羲之给老人写了店名“鸭儿饺子居”,又写了一副对联。然后,王羲之回去后,苦练字,终于练成了伟大的书法家。我觉得王羲之不愧是一个伟大的书法家,他不仅字写得好,还很谦虚,知错就改。

毛笔的日记12

今天早上,我和妈妈早早地来到了书法教室,进门一股浓浓的墨香扑面而来,教室里已经有不少年龄不一的同学在认真写字了。

老师很快给我安排好了位置,并告诉我写字前的准备工作和毛笔的书写姿势。当我熟练一会儿后,老师就握着我的手,开始教我写笔画。示范过后,便由我独自书写,舔墨、提笔、落笔……我不断重复动作,点点点,横横横,两个只是很简单的笔画,我却怎么写都写不好,我越写越沮丧。等到下课回家的路上,我愁眉苦脸地对妈妈说:“早知道毛笔字这么难写,我真该好好写钢笔字啊!”一边说着,我情不自禁地流下了眼泪。

我渐渐找到了手感,特别是笔画课结束后,从写字开始,我更从中找到了乐趣,每当我写出一个个漂亮的字来,我的内心都感到无比的愉悦。

爸爸说周末打算带我出去玩两天,我想也没想就拒绝了,星期天我可是要上书法课呢,我现在已经离不开我爱的书法了。

毛笔的日记13

今天上午,我去写毛笔字了,老师说这节课就可以写三字经了,因为我十月份要去考级,考级的内容就是三字经,所以我现在就要练起来了。

老师给我了一张作品,考试的时候就是那样写的,我选的三字经是:三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺。老师开始一个字一个字的教我,因为我有些笔画都没有学,所以学起来也比较慢,老师还要教我笔画该怎么写。我先写了三,上面两横是尖头横,下面一横是长平横,虽然看起来比划挺少,很简单,但是写起来就不那么简单了,结构要掌握好,位置、粗细也要掌握好,我感觉我的有一点细,不太好看;接下来我写了纲,纲这个字也不好写,因为这个字里的撇折和横折钩我都没学过,老师就先让我把笔画掌握了再叫我写字,老师说我写的横折钩的那一笔横要稍微长一点,还有我写的还是太大了;最后,老师叫我写了这这个字,这个字呢,下面有个日,我的横折的竖写得细了,应该在写粗一点,这个者字还有一点要注意哦,就是要把撇的位置掌握好,要不然的话,写出来就有点难看了。

时间差不多了,也该下课了,今天我只练了三个字还剩下9个字没练呢,我一定要认真的练,等到考级的时候还要在更加更加认真,争取可以通过写字三级。

毛笔的日记14

今天,有毛笔练习课,老师让我们用毛笔写字,我从来就没有写过,写在本子上歪歪扭扭的。我看别人写的字。他们写的好极了,尤其是吴霜的,我把我的和她相比较,简直是天壤之别。我有点儿泄气了,虽然这样,但是我的性能却久久不能平静下来。心想:“别人都行,我为什么不行呢?”我静下心来,认认真真的练了起来,虽然写的不怎么样,但是我相信“有志者事竟成”下决心把它写好。

回到了家,我给妈妈说了我要练毛笔字,妈妈答应了我的请求,给我买另外最好的毛笔、墨汁还给我买了毛笔字帖,我高兴极了。

我天天都在练,但是字还是没有一点儿起色,我有点儿灰心了,妈妈在旁边鼓励着我“铁杵磨针、滴水穿石的道理你应该懂吧。这些都需要坚持不懈的精神。“听了妈妈的一番话是我恍然大悟。

我的自信心又开始燃起来了,慢慢地我的字写得比以前好多了,虽然不是太好,但它毕竟是我几个星期苦练出来的。

在这次训练当中,不仅仅是练习毛笔字,更让我懂得是做什么事情要有信心、坚持不懈要用勇气去面对一切。

毛笔的日记15

让我有的害怕的时候,竟然是今天中午到少年宫里去学毛笔字。

中午,我到少年宫去学毛笔字,本以为什么都不用带的,只要带个人去就行了,没想到他们早就来了,我看见老师,就从窗户那儿跟老师说话。这时,那个老师说:“你来干什么?”此刻,我心跳加速了,其实我在半路上早就把台词想好了。我就说:“是语文老师叫我来的。”那个老师这才罢休让我进来学毛笔字。哎!刚才真是虚惊一场,我脸比苹果还要红。

我学着他们去拿毛笔字再拿毡子,大功告成,可以写了。这时我才发现没砚台,没有王老师家的东西齐全,这时我才知道砚台要自己带。我想,这下完了,老师一定会骂我的,说我连这点常理都不懂,肯定会骂的,我想都不敢想。结果,没想到并老师没有骂我,还叫我和别的同学共用一下。

今天,真是让我惊慌失措呀!

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