书香伴我成长日记
有趣的一天又要结束了，一定会有值得记录的想法吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编为大家收集的书香伴我成长日记，欢迎大家分享。
书香伴我成长日记1
记得在幼年时，我常看到爸爸手里捧着一本书，便由衷地产生了一种好奇和好感。
长大后，我学会了认字，迫不及待地买了一些童话书、如饥似渴地读了起来。津津有味的故事使我身临奇境，随着主人公一起流泪、一起大笑。当读完书后回想起书中的人物，依旧回味无穷。一本、两本、三本，我越读越多，也深深地感受到书对于我有多么重要。
可以说，每一天我都要读课外书，吃饭读、睡觉读，甚至走路时都不忘捎一本书，如果哪一天不读书，我便会有一种很失落的感觉。所以，我每天都在交新的朋友，每一天都在和作者、书中的人物对话。
我读各种各样的书，历史书、童话书、作文书、小说书……从而使我懂得了做人的道理。我在读《假如给我三天光明》时，明白了要珍惜每一个器官，懂得了乐观的心态可以创造出任何奇迹。在读《鲁滨逊漂流记》时，我又感到了勇敢与智慧的可贵，希望我也能成为一个善于创造性劳动的人……
书，不仅使我学会了做人，还使我学会了很多知识。在书中，我积累了许多好词好句，学会了很多写作手法，也让我了解到很多课外知识。
记得在一次作文考试的前一天，我刚刚读完一本书，第二天再写作时就用上了，我喜出望外，学以致用或许是读书后最大的乐趣了。
是书，唤起了我迷惘的心灵，开阔了我的眼界，陶冶了我的情操。书，如一泓清泉，洗涤着我的无知；书，如一团火焰，使我永不熄灭；书，如一盏灯塔，时刻指示着我正确的航线；书，还如一面铜镜，找出了我的对与错。
可见书的好处如此之大，使我淹没在书的海洋，既不想挣脱，也不愿挣脱。
书香伴我成长。
书香伴我成长日记2
书，是我生命中必不可少的朋友。
记得小时候第一次走进图书馆，看到那一排排一眼望不到头的书架，一本本充满了油墨气息的图书，一个个安静阅读的身影，一双双如饥似渴的眼神，我立刻被深深地震撼和吸引，从此与书结下了不解之缘。我喜欢那里的气氛，静谧、安宁，让人流连忘返。尽管小时候捧着书就像看天书一样，但我依然喜欢手捧一本书的感觉，那一个个文字就像有灵气的音符，在我幼小的心灵中谱写出一曲曲优美的旋律。幼小的我，曾为白雪公主的遭遇而落泪，曾为阿凡提的幽默而捧腹，甚至深深地向往着阿拉丁的神灯……
书带给我最好的回报，因为喜欢读书，所以在小学时我的作文很好。尽管没有到视书如命、废寝忘食的地步，但我依然成为了一个“小书虫”，书成为我生命中的一部分，成为我的精神财富。就这样，书默默地陪着我走过难忘的童年时光。
尽管进入初中后学习压力突然加大，每天都有繁重的学习任务，但读书仍然是我每天的必修课。作文每天写完作业，我便在阳台上安身，一缕阳光，一杯香茗，一把藤椅，一本好书，往往在这种岁月静好中度过作业之外的时光！书可以使我进入静谧、安宁的世界，身心得到放松。在这步伐越来越快的互联网时代，人们可以慢下来，领略这大千世界的美好。现在，手机、电脑成为主导世界的工具，纸质的书籍似乎渐渐被世人疏远，取而代之的是电子书、微博、微信，而我最爱的还是那最朴实的纸张。高尔基说过，“书籍是人类进步的阶梯”，只有书才是人类发展的阶梯，应该让书成为我们最好的朋友。
书香伴我成长日记3
书籍，是知识的宝库；是人类进步的阶梯；是我们无言的老师；是忠实的朋友，是生活中不可缺少的一部分。
小学时喜欢看五彩的图花，从中明白了一个个的道理。中学则看小说、游记、散文、科幻、中外名著，偶尔也欣赏唐诗宋词。
在书中我结识了足智多谋的诸葛亮，柔情似水的林黛玉，嗜酒如命且才华横溢的李白……我为白雪公主后母的恶毒而愤怒；为简·爱小时所受的苦难心生怜悯；为哈利。波特一次次击败伏地魔而佩服他的机智勇敢。
在书中我发现了一个有又一个秘密：长臂猿竟是人类的祖先；远古时代的人们会钻木取火；原来花草树木也会呼吸啊！
只要一有时间我就飞奔至图书馆，如饥似渴地寻找一本本好书，我仿佛成了一颗长着翅膀的`星星，在书籍的宇宙中自由遨翔；像一只勤劳的蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里辛勤地采集花粉。
古今中外，多少爱书的文人雅士留下了家喻户晓的名言：听！那铿锵有力的“为为中华之崛起而读书”，凝聚着周恩来总理忧国忧民的济世情怀；唐朝诗圣的“会当凌绝顶，一览众山小”，让我们读出了他勇攀绝顶的雄心壮志。书籍，伴我成长。
书籍好比一架阶梯，可以助我们登上知识的殿堂。一本好书总是将真善美放在中心位置，以此来端正读者的人生态度；一本好书可以经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨。我们知道，站在巨人的肩上眺望，我们可以看的更远，以书作垫脚石，我们可以攀的更高，走的更远。
同学们，让我们拿起手中的书，细细品读，让书籍伴我们成长！
书香伴我成长日记4
回忆起童年到如今的读书生活，可谓是一波三折。小学一二年级，是我最讨厌书的阶段。那时，母亲每天在耳边唠叨，讲来讲去都绕不过书这个话题。我答应着，却从来没有去真正读过，母亲对我也无计可施。
到三四年级时，我渐渐认识到读书的重要性，但仍然不是很爱看。俗话说：“兴趣是最好的老师。”书还勾起我的兴趣，所以我还是不爱看。
直到五年级，我终于发现读书的乐趣，当时我真是欣喜若狂，随时随地有书就读。母亲也全力资助我，为我买了一大堆书。《海底两万里》让我如醉如痴，《中华上下五千年》让我浮想连翩，《老人与海》让我捧腹大笑，《西游记》让我废寝忘食……一本接一本地看，从不间断，有时母亲都为我担忧，同学说我是书呆子。我从不理会这些话，一心一意地读书，我坚信：书能使我快乐，书能提高我的成绩，书更能提升我的表达能力。
我的知识终于在六年级时有了用武之地。当时班里组织作文大赛，我的《假如我有个星期八》被选中，而且还进入了学校杂志，最后不记得是得了哪里比赛的一等奖。想当时，同学们羡慕的眼光，老师温柔的笑容，父母称赞的话语通通投奔到我门下，我那种发自内心的愉悦使我体会到学习的乐趣。
书香伴我成长，我想这个称号我当之无愧，书给我的乐趣可不仅仅于这些，还有很多很多。当我们真正体会到读书的乐趣时，一切的一切都会奔你而来，那时才能体会到书给我们到底有多少。
书香伴我成长日记5
11月30日下午二点十分，我们班开展了家长会。这次家长会的主题是：“一路书香，伴我成长。”家长会的内容全部都是围绕“读书”这两个字展开的。这次的主持人是陈亦都、王梓高两位。
开始了!首先是主持人两人开头，接着就是我们班的读书名言了。一说完，就有许多人争先恐后地举起了手，我也不甘示弱，也马上举起了手来。但最终还是没有叫到我。
第二个节目是陈锐洋和李周承的打竹板唱歌节目了。一开始，我就听见了几个同学在下面偷笑“哈哈哈。”他们表演时可是跟排练时完全不同。排练时的声音就像是蚊子叫，表演时声音非常洪亮，显得非常有气势。
接下来就是大合唱《校园的早晨》。大合唱大约有二十多人。当然，人多力量大，声音也就更大他们的声音响彻天际，整个学校的学生估计都听得见了。
第四个就是我们的即兴讲故事节目了。我觉得这次的故事非常难，“猫和老鼠”，一般都不会考到这样的题目。我左思右想、绞尽脑汁，才想出一个。开讲了!我的心怦怦直跳，面对着下面的同学和家长，我非常的紧张，但还是用自己的语言说完了那一段。
最后就是吹口琴了，吹的曲子是《小星星》这首曲子非常的简单，连背都背得出来。随着音乐的消失，家长会也结束了。
最后李老师总结了一下，就放学了。这次的家长会非常无趣，但还是很开心。
书香伴我成长日记6
黄昏又上阳台。正是夕阳流金、百鸟归林的时刻，离我家不远处的草坪上，许多孩子在快乐地嬉戏，尽情地享受着茵茵绿草给予的温馨和柔情。童年真是快乐无边。
我也有我快乐的童年。不知从何时起，幼时平凡无知、有点木讷的我变成了现在文质彬彬的我，这都应该感谢那伴随着我成长的一本本好书——我的精神食粮，是它们激励着我做人要自信，不能骄傲，也不能悲观。
记得我上小学时，对我疼爱有加的父亲就把自己珍藏的书给我“嚼”。我接触了《三国演义》、《水浒传》等书，那时的我只注重书中的故事情节，囫囵吞枣，却也乐此不疲。就这样，我怀着朝圣般的心，读了一本又一本，越读越有味，越读越有劲。
进了中学，读书的欲望越发地强烈，从《女神》到《复活》，从《诗经》到《简·爱》……我不停地用求知的触角去探索书林的奥秘。读书成了我的享受。明月高悬的夜晚，读几页老舍的小说，在幽默诙谐之中，会忘却一天的紧张和疲劳；旭日东升的黎明，读几篇鲁迅的杂文，在犀利的冷峻字句中，会进一步懂得人生的价值和生活的真谛。《课外美文》引导我从平常的生命素材中领悟到丰富的意蕴，从周而复始的自然景观中寻觅到生命的真谛，从貌似平凡的社会现象中感受到振聋发聩的启示。《随感录》是我的精神庭院里的又一片碧绿的菜畦，在我自由支配的闲暇田地里，读上一篇含意隽永的美文，那优美的文辞、深刻的哲理、感人肺腑的形象如习习轻风，拂过我青春的灵魂。徜徉在书海中，我乐趣无穷。
我最喜欢的课是阅读课，每当语文老师让我去抱那一叠叠《读者》时，我的心里就异常兴奋，因为我又可以陶醉在淡淡的墨香之中了。
