观察的日记集合15篇
转眼一天又过去了，在你心中有什么感想呢？这时候，最关键的日记怎么能落下。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的观察的日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观察的日记1
20xx年10月4日星期二晴天
放假了，老师让我们观察一种植物，我观察的是指甲花。我一到家，就马上把指甲花的种子种在土里。
20xx年10月9日星期天晴天
指甲花的种子渐渐长大，变成了一个小花园，它的花瓣是两片叶子，成了一个只有两瓣的小喇叭，很可爱。
20xx年10月12日星期三阴天
指甲花的颜色真多，有的是白色的，有的是橙色的，有的是蓝色的，还有的是红色的。它的花心是梨子黄色的。有的时候有的人喜欢摘花，据说摘的颜色不一样代表那个人的性格就不一样，比如：蓝色就代表那个人不喜欢讲话；橙色代表那个人很喜欢拍马屁；白色代表那个人很机灵；红色代表是那个人特别大方。
20xx年10月17日星期四晴天
花开始有小种子啦！我在想它怎么把小种子埋到土里去，难道还要用手把它打开完后再一个一个的埋在土里吗？有一次，我把指甲花的种子摘了下来然后我想问一下奶奶饭好了没有，奶奶正在炒菜所以有热气，我进去了一分钟，“嘣”的一声，指甲花的种子洒了满地。我知道了天气越热，嘣的就越多。
观察的日记2
雨后，空气中散发着泥土的清香，格外好闻，我们来到秘密花园寻找雨后的春天。“呀！蚯蚓！”细心的但但发现了跑道上的蚯蚓，可是蚯蚓已经被踩死了，大家纷纷开始猜测蚯蚓死亡的原因：
“我知道了，是不是它们扭起来了，然后拉不开，拉死了呀？”YoYo猜测到。
“不是的，它们是被人踩了！”可可肯定地说到。
“是被车子压死的。”民民说。
当大家还在讨论时，另一边的湲湲大叫起来：“这里有一条活的！”大家连忙跑过去，围成一团，兴奋地观察着活的蚯蚓：
“蚯蚓的家在泥土里，它是怎么跑到这里的呢？”小宇疑惑地问。
“是从这个洞里爬过来的。”湲湲指着菜地围栏上的洞说。
“我们给它喂果子吃吧。”浩浩将刚才捡到的果子放在了蚯蚓旁。
午睡时间快到了，于是我对孩子们说：“我们把它送回家吧，谁愿意呢？”勇敢的浩浩将蚯蚓送回了菜地，大家目送着蚯蚓钻进了泥土里。
观察的日记3
春天，别有一番生机，瞧，春天里我们得学校是多么生机勃勃呀！
不说别得，光看那些在阳光底下欢快游戏得同学们就能知道春天已来到。瞧，他们玩得多欢啊，像小溪一样快乐地奔跑，像小狗一样激烈地打闹，像……春天得我们是生机勃勃得，快乐得，是轻松得。
校园里得花草也一样显得有生机。瞧，小草脱去金衣，换上了大自然得绿；花坛里得花儿都绽开了灿烂得笑脸；那些原本光秃秃得树木也绽出了一片片新叶，远远望去，像点点绿花，挂在枝头，走近了，走近了，就渐渐看清它得轮廓，忍不住会扬手去触摸，那感觉，就像是摸到了婴儿才有得那双嫩嫩得小手，让人感到十分舒服。连以前不显眼得角落里得一点新绿，都似乎变得色彩明丽了。
从这里还不能看出我们校园完整得春景，因为还有一个美丽得小精灵——蝴蝶也是春天得使者。瞧！它飞来了，扑着两张绣着斑点得双翅，轻盈地飞向花丛，不一会，它就轻盈地落在花朵上面了，它收起双翅，开始吸起了花蜜，过了一会，它又张开双翅，飞向远方，不一会儿，就消失在了天边……
校园得春天，生机勃勃！
观察的日记4
今天父亲从公园带回来一只蜻蜓。听父亲说这只蜻蜓不知道什么原因死在了公园的湖面上。父亲问我：“蜻蜓像不像直升飞机？”我想了一会儿说：“像！为什么蜻蜓像直升飞机？”父亲说这可能是科学家根据蜻蜓飞行的原理制造的直升飞机。科学家真了不起，能根据动物制造先进的交通工具。我长大以后要当一名科学家，发明好多有用的东西。
我仔细地观察了蜻蜓，它的身上长了一对透明的翅膀，它的头上长了两个鼓鼓的眼睛、圆圆的身子，身子后面有一条细细的尾巴，它有六只脚，前面的两只脚短，后面两只脚长，每只脚上都长了两排几乎看不到的小刺，它的头与身子都是绿色，它的尾巴是黄色的还有几条黑道道。
这个小昆虫真神奇呀！父亲让我与姐姐把蜻蜓做成标本，好好保存起来。但是我想这只蜻蜓死的太可惜了，我想我们人类要好好保护蜻蜓，要不然蜻蜓会灭绝的。
通过观察蜻蜓这件事，我想告诉大家，一定要保护有益的昆虫。
观察的日记5
9月23日自从昨天种下绿豆，我就时刻盼着它发芽、长大。可是，绿豆不从人愿，我仔细的观察了一天，发现绿豆除了因为吸收了水分，涨破了皮外，其他没什么变化，这些“小懒虫”还在睡大觉，做着自己的美梦呢！我真想打消观察它生长这个念头。我心想：小豆子呀小豆子，你何时才能伸开懒腰，何时才能生根发芽啊？
9月24日今天清晨，沉睡的小豆子终于有了些起色。它长出了细小的嫩芽儿，像一个个小逗号。我靠近一闻，天啊，臭死我了。我马上给它们浇了一小盆水，因为我怕下面的绿豆接受不到阳光，所以翻动了几下，导致我的手也臭烘烘的了。
下午，小豆子终于发芽了，茎也长出来了。小豆子里面只有淡淡的白色，小豆芽像一个个五线谱的音符。通过这件事，我明白了什么都要去仔细观察发现，只有发现才能知道事情的答案。
观察的日记6
前几天，我和爸爸一起到爷爷坟前去扫墓。回来的时候，爸爸在山上摘了几株没有开花的山花(又叫杜鹃花)。回到家里，我拿出一个瓶子，把水装进瓶子里。我想：为什么山花离开了泥土也会成长呢?这件事让我觉得非常好奇!我决定自己观察观察。过了一天，我发现这些花在含苞欲放。第二天，我发现山花开了，有粉红、大红，美丽极了!它的花香芬芳扑鼻，里面还有花心呢!其中有一根是最长的。原来山花不在泥土里也可以长呀，只要养分就可以，它的生命力真强!这可是我第一次养花呀。
我家阳台有一棵叫不出名字的小树。
前几天，我发现在绿油油的枝叶间增添了许多淡黄色的花蕾，小小的，圆圆的，仔细看有花瓣一片叠着另一片，紧紧地包裹在一起。
又过了一两天，紧叠在一起的花瓣慢慢松开了，有的已经偷偷开放了，像一个个黄色的小五角星，微风吹来，它忙着向我点头打招呼呢!
现在小黄花已经开遍了每根枝条，就像漫天闪亮的星星，为我家增添了不少春色。
观察的日记7
20xx年10月12日 星期六晴
夏天的时候妈妈买了一盆生石花养在家里。生石花是一种多肉植物，它的样子很像人的屁股，所以人们又叫它“屁股花”。它的颜色很像石头，顶部有像蜘蛛网一样的花纹，中间有一道裂缝，今天我无意中发现生石花马上要开花了，裂缝中间冒出小芽，小芽就像一个夹在书中的书签。
20xx年10月13日 星期日 晴
今天我又发现生石花的花苞变成嫩嫩的粉色，这代表着生石花要开放了，它不那么像小书签了，她的花苞稍微绽开了一点，就像一个害羞的小姑娘，迟迟不敢露面，我想再过几天生石花就要开了，他绽开的时候一定很美丽。
20xx年10月14日 星期一 晴
今天我一回家就急忙往窗台跑去。我惊奇地发现生石花开花了。它是黄色的，花瓣细长细长的，花蕊密密麻麻的，很像菊花的花瓣，从外表看它的花似乎盖住了整个屁股。石花只有在下午时才会开放，晚上便会合拢生石花真是一种神奇的花。
观察的日记8
今天我抓了一只蜗牛，它的壳是透明的，有一条柔软而又有弹性的腹部。头上有两条像天线一样的触角，上面有两只小小的眼睛。它的嘴巴小小的，很可爱。
我把它放到地上，它想要逃跑。虽然它已经很努力了，可是还是爬的很慢很慢。我心想这是为什么呢？我用手碰一下它的触角，它立马缩了回去，我又碰了一下它的身体，它整个都缩进壳里了，我心想：“咦，它在壳里能看得见外面吗？”
回到家，我拿妈妈的手机查了百度，这才知道，原来蜗牛的移动是靠肌肉的蠕动与地面的摩擦力、身体分泌的水分来进行的，而且它身上的壳，压力很大，所以爬地很慢。它的.触角是用来感觉外界环境的器官，触角上的眼睛可以看见外面的东西，它的触角还起到鼻子的作用，可以闻见味道。这样有用的东西，当然需要好好保护，所以会有一碰就缩进去的本能。蜗牛壳上面有一圈一圈的图案，那就像它的潜望镜一样，可以在壳里看到外界发生的事情。
我抓的这只蜗牛，个子虽然不到10厘米，但是它的本领可真大啊！
观察的日记9
我的作文总是写不好，爸爸为了让我把作文写好，特意给我买了两只小乌龟让我去观察，去研究。
这两只小乌龟有一个方格似的壳，一条又短又细的小尾巴，四只小腿一伸一伸的，我可喜欢它们了。
它们走路时一颠一颠的，像个“残疾人”。有时候把他们放到池子里，一只乌龟会爬到另一只乌龟背上，你们说它们调不调皮？
有一次，我们想把它俩放出来“散散步”，。我们在家时他一动不动，一直把头缩在壳里，等我们出去不在家，它们可是乱撒欢，最后跑的无影无踪。
有的时候它为了吃到一口肉而奋斗。
爸爸说它爱吃肉，我不信，就拿一块肉放在离它四五米处，它看我在那里盯着，没有敢过来，还是一动不动，我就躲到门后偷偷地看它。
过了一会，它看四周安全了，便伸出了它的头脚，它看到了那块肉，就使出了全身的力气，一直往前跑，不管有多远，有多累，它还是坚持继续跑呀跑呀，直到吃到肉……
从这件事，我明白了一个道理：只要坚持不懈，为了一个目标而奋斗，就没有做不成的事，实现不了的梦……
观察的日记10
10月1日星期六晴
今天是国庆节，我心血来潮，想在家里生黄豆芽。于是，说干就干，我精心挑了几颗漂亮饱满的黄豆，它们长得是椭圆形的，颜色是淡黄色的，每个黄豆像一颗颗美丽的珍珠。我把它们倒在一个透明的玻璃杯里，然后往杯子里倒上一杯水，让黄豆浸泡在水中。
10月2日星期天晴
今天早上一起床，我就去看我昨天泡的黄豆。我发现黄豆似乎变“胖”了。妈妈告诉我黄豆不能一直泡在水里，于是我把杯子里的水倒掉，然后找来一块干净的布，打湿后盖在杯子上，这样可以防止水分蒸发。
10月3日星期一晴
今天是我生黄豆芽的第三天了，我照例又去看了我的黄豆。我惊讶的发现他的头上长出了小小尖尖的嫩芽，好像头上长了角一样，十分可爱。我在黄豆上面洒了一点点水让它保持湿润。我问妈妈黄豆芽能长多长啊？妈妈告诉我说这才刚开始呢，慢慢观察吧！
10月5日星期三晴
今天，我的宝贝豆芽在我的精心照顾下，竟然有3厘米了！我还像昨天一样给它浇水，又用湿的纱布盖上……我每天细心观察它，期盼着它快点长大，让我早日吃上自己生的黄豆芽。
观察的日记11
3月12日星期一天气：阴
今天，我做了一个有趣的实验，就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里，并观察它的发芽过程，我刚把它们放下去的时候，它们就像是一个个调皮的孩子，在杯子里跑来跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像还没玩够，浮在水上面，把脑袋探来探去，于是我把那些不睡觉的捞了起来，把它丢掉。
3月14日星期三天气：晴
两天没去看它们了，不知道它们怎么样了。我发现绿豆逐渐变胖了，比以前大了很多，神不知，鬼不觉，它们撑破了绿绿的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的绿豆还是没变化，衣服紧紧地穿在身上，生怕凉着。
3月16日星期五天气：阴雨
今天是泡绿豆的第六天了，我迫不及待地去看绿豆，我大吃一惊，绿豆已经吐出了白白的嫩芽，大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的，真招人喜爱。
3月18日星期日天气：晴
又过了两天，绿豆已经全部脱了衣裳，吐出了芽，有的像大象的鼻子，有的像天鹅的脖子，还有的像没睡够的小孩，耷拉着脑袋。
观察的日记12
20xx年9月2日 星期一
语文课上，老师拿了两个长满叶子的树枝。老师问：“你们有谁知道这是什么吗？”有的同学说不知道，有的同学说这个好像是枫叶，长在校园外。
老师又问：“这个树枝上的叶子有几个角？”同学们有的说是三角，有的说是四角，有的说是五角的，因为都看不见。老师给每四个人发一片叶子让大家看，看后还是有的说三个角，有的说四个角，有的说五个角，说是五个角的人最多。
老师说这是五角枫，校门口一大排都是的，秋天它们会变得五彩斑斓，很美丽！
我看到的这片叶子是四个角的，上面有很多的小黑点，是什么呢？这片叶子是深绿色的，上面有很多条线，还有很多被虫子咬过的痕迹。
老师手里拿的两个树枝一个是深绿色的，一个是浅绿色的，说明它们是从两颗树上摘下来的。一个树枝上面只有树叶，另一个不光有叶子还有果子，这种果子叫翅果。因为它很像从高空飞下来的翅膀。
今天这节课我知道了怎么写观察日记，用手一摸，眼睛一看，嘴巴一尝，鼻子一嗅，耳朵一听，脑子一想，看到什么就写下什么。
观察的日记13
20xx年X月X日 星期X 晴
xx年 11月3日 周一 天气晴
今天老师让我们回家泡黄豆，然后观察黄豆在水里的变化。一放学我就飞快地回到家，拿出一个盛满水的杯子，抓了一把妈妈做豆浆剩下的黄豆放到杯子里。然后我耐心的等待，心里幻想着黄豆会发生什么样的变化。
xx年 11月4日 周二 天气晴
今天一起床，我就跑去看黄豆的变化。黄豆变胖了，豆子的外皮已经开始破裂，水也少了很多，而且水的颜色也发生了改变。
傍晚我放学回家，一放学我就匆匆忙忙的回家观察黄豆。黄豆又胖了许多，豆子的外皮开始脱落，连衣服都穿不上了。可是黄豆还是没有发芽，我又给黄豆换了清水。
xx年 11月7日 周五 天气阴
过去的这两天里黄豆生长的很快，我发现豆子上有条线，那条线由黄变绿，最后长出了小芽，那芽短短的、细细的、尖尖的、嫩嫩的，像是刚探出头来的小草。今天我又来观察，芽的身体白白的，可是为什么有些芽已经破了呢?妈妈说是因为容器小了。然后，我又把它们放在了盆子里。
xx年 11月9日 周日 天气晴
今天我起床后又去看黄豆了，“哇”!你猜猜它们变成什么样了?我告诉你们吧!他们变成了黄豆芽。小伙伴们，你们也来试试吧!
观察的日记14
我家养了一只可爱的小乌龟，它的头扁扁的，一双明亮的眼睛，四只肉乎乎的脚，脚上长了四个尖锐的爪子，你要是被它抓到，准会流血，我每天回家都在观察它。
乌龟的背上有一个壳，这就是它的家。壳上有许多奇怪的花纹，有五角形六角形。它的胆子特别小，当四周发出什么声音，它都会躲进它的壳里。有一次，我想逗一逗它，可是它太胆小了，我一碰它，它就躲进壳里。尾巴和四只脚也进去了。乌龟跑得很慢，像蜗牛一样。
乌龟喜欢吃小鱼小虾，每次把小鱼放进缸里，它都伸出头来，一眨眼就吃完了。还有关于它的趣事，有一次，我忘记买了小鱼和小虾，吃饭的时候，随手扔了一块猪肉，它竟然把猪肉吃掉了，你说有不有趣。
这就是我家的小乌龟，它既胆小又有趣。
观察的日记15
听说小狗睡前总喜欢原地打转。我想看个究竟，看看是不是真的。
一天的夜晚，我拿把椅子坐在院子里，观察小黄狗睡觉。小黄狗先把肉吃完后，再打了个长长的哈欠，头追着尾巴转了一圈，然后缩成一团呼呼睡大觉。我想：小狗是不是只有今天这样？还是每天都这样？经过几天的观察，我惊奇的发现，小狗每天睡前都要原地打转。这是为什么呢？我问了爸爸妈妈，他们的说法都一样，就是个习惯。可我还是不懂，为了满足我的好奇心，我翻书、上网，终于找到了答案。原来，狗在动物界中，算是比较弱小的，它们怕睡觉的时候遭受袭击，所有在睡觉的时候要原地打转，确认周围环境安全了，才缩成一团，安心地睡大觉。
啊！小狗睡觉也有秘密呀！从此，我要做个细心观察、善于动脑的孩子！
