小学观察日记

时间:2023-09-10 21:00:15 日记
【热】小学观察日记

【热】小学观察日记

忙碌而充实的一天结束了,一定有不少感想,请好好地记录下在日记里。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编收集整理的小学观察日记,希望能够帮助到大家。

小学观察日记1

11月6日 风

今天,老师让我们种植植物,我考虑许久,决定种黄豆。

我向妈妈要了一粒黄豆,把它们小心地放在一个装满水的透明塑料杯里。我边种边想:“快点发芽吧!”种完后,我凝视着黄豆,希望它立即生根发芽。

妈妈在一旁瞧见了,好像是看穿了我的心思似的,冷嘲热讽地对我说:“你盼着黄豆马上长出来啊?不可能!至少要有一天时间,你明天再来看吧!”我不好意思地笑了笑,尴尬地走了。

11月7日 多云

杯里的那颗小黄豆蜕皮了,黄色的皮脱落了,取而代之的是一个白白的球,这时的黄豆,头上还裂开了一条缝,一根翠绿的茎从裂缝中探出头来,好奇地瞅着身旁的一切。

我用手小心翼翼地摸了摸小芽,软软的!我禁不住好奇的诱惑,轻轻地朝小芽吹了口气。哟!小芽剧烈地晃动起来。我吓了一大跳,这时的黄豆芽,就像狂风中死命摇曳的小草,就像狂风中折翼的蝴蝶。

“我说啊,这芽被你这样玩,迟早会玩死去。”妈妈就像一只鬼魅一样神不知鬼不觉地来到了我身后。我被这突如其来的话吓了一大跳。

“是吗?”我笑着说。我心里并没有把妈妈的话当真,反而,我还在想另一个问题:小芽这么脆弱,它以后还怎样长大啊?

小学观察日记2

今天下午,老师要求我们回家要去泡绿豆,并且要写观察日记。

于是,我一回家就翻箱倒柜的找起绿豆来,终于,功夫不费有心人,我不一会儿就找到了一袋绿豆。

我拿了一个大一点儿的铁碗,加了半个碗左右的水,并抓了一把绿豆放在碗里,端回了我的小房间,开始仔细观察绿豆。

我坐在椅子上,拿出日记本,坐在一旁一边静静地观察,一边在慢慢地写着。

我看着看着,心里产生了一些奇特、有趣的想法:绿豆为什么一点变化也没呢?会不会它的生物钟停止了呢?难道它的灵魂出窍了?难道是......我想了非常久,可还是想不出来为什么?于是,我便跑去问妈妈。妈妈只是轻轻的说了一句:“心急吃不了热豆腐。”妈妈说的好深奥啊!我根本就听不懂。

第二天晚上,我发现绿豆发芽了,小小的、白嘟嘟的像长了一条小尾巴似的,真的可爱!

我觉得绿豆他不惜一切代价,脱掉了那美丽的、绿油油的衣裳,不为什么,只为发芽。

那些装绿豆的碗里的水变颜色了,从透明变成了半紫半黄、但还是有点透明的颜色。

我为了看绿豆的内部结构,不惜把我的宝贝绿豆给“解剖”了。我发现内部结构是这样子的:有一半是凹进去的,有一半是凸出来的。凹进去的是绿豆发芽的地方的下面,凸出来的是绿豆发芽的地方。

如果大家都能发现大自然的神奇与美丽的话,那我们的世界将更加美好!

小学观察日记3

4月3日星期6天气:阴

今天爸爸帮我从街上买了几十只蚕,说要我写观察日记。我拿来装蚕宝宝的盒子,我怕他们拉屎,所以特意在里面放了些纸,这样既卫生有可以随时保持盒子的清洁了,真是一物两用。盒子里的蚕宝宝用他那饥不择食的嘴,不停的吃着美味的桑叶,好像永远吃不饱似的。蚕的身体有10节,每节都有4条腿。小小的眼睛露出渴望成为飞蛾的眼神。爸爸对我说:“看样子,下个星期3就要脱皮了。”

4月7日星期3天气:阴转多云

今天早上。我看了看蚕,发现蚕不吃不喝,神情萎靡的卧在一边,我心想:该不会病了?于是我连忙喊醒熟睡中的爸爸,他睁开朦胧的睡眼,不耐烦地说:“我说了今天蚕脱皮。这个现象很正常。”说完又睡了。

我听了美滋滋的上学去了,心想:中午应该就能看到蚕脱皮吧。中午回来的时候,我发现蚕又在神采奕奕的吃桑叶,我看了看跟原来没两样,我心想:会不会脱皮就是长大呢?带着这个疑问,我问了爸爸,爸爸肯定了我的想法:蚕一生要脱5次皮,然后化成茧,最后又化成飞蛾,在这期间成为茧的丝可以做被子,衣服。飞蛾生玩蛋后就会便死了,孩子你一定要学习蚕默默为人类奉献的精神,正所谓春蚕到死丝方尽。”

小学观察日记4

九月五日 天气:晴

这天,科学老师给我们每个人发了一些绿豆种子,叫我们回家把绿豆种子分成两组,每一组各放三颗种子,并研究一个与绿豆种子发芽有关的问题。我研究的问题是:绿豆种子发芽是不是与水有关。于是,我在一组种子中多放一些水,这组叫实验组;在另一组种子中少放一些水,叫对照组。我把他们放在阳台上,等待着他们的芽儿“破壳而出”。

九月十日 天气:晴

时光过得真快,一转眼,五天过去了。当我再次去看绿豆芽时,它已经发芽了,茎和根都长了出来,我用尺量了量,实验组的绿豆苗差不多有六厘米了,而对照组则刚刚冒出个小芽儿,我留意翼翼的用餐巾纸把实验组的绿豆芽的根包裹起来,并滴了几滴水,持续湿润,放入一个器皿里。

九月十五日 天气:阴转晴

这天,我的两组绿豆芽斗长高了,对照组有六七厘米,而实验组有十几厘米了。咦?我怎样觉得实验组的绿豆芽的茎上少了什么东西,原先是带给营养的“子叶”掉了,它是负责为种子发芽带给营养的,当植物长到必须程度时,它的任务就完成了,会自我掉下来。再来看看小苗的上方,已经长出了两片小叶子,那里面的花纹是那样精致,这自然是大自然的杰作。

这个实验使我明白了一个道理:植物的生长和发芽需要1适量的水2适宜的温度3充足的空气。三样条件缺一不可。(徐唯

小学观察日记5

有一天,我在爸爸开的店的墙旁边看到许多蚂蚁来回穿梭,好像在搬什么东西,引起了我的注意。

我在墙边的蚁洞旁边看啊等啊,等了十分钟,蚂蚁还没有散去。我看着看着,突然我有了个逗逗蚂蚁玩的念头,我马上跑到爸爸店里拿了包旺仔小馒头,又跑会蚁洞旁,丢了几个在蚂蚁旁边,它 们马上就找到了小馒头,我就趁这个机会观察蚂蚁们怎样把小馒头搬进蚁洞的。

它们是分工明确,有个大点的蚂蚁就像在旁边指挥,好多小点的蚂蚁先用头上的触须碰碰小馒头,再把小馒头咬成小块,然后,把咬成小块的馒头一个蚂蚁背一块,向蚁洞爬去,然后,在爬出蚁 洞再搬,浩浩荡荡排着队,非常整齐。

我在看的正起劲的时候,不知什么时候有个掉了队的蚂蚁爬到我脚上来了,我还不知道,但是痒痒的,我低头一看,原来是只小蚂蚁爬到我脚上来了,我马上跳了几下,把那只蚂蚁抖到地上了 ,我马上跑回爸爸店里,因为,我怕蚂蚁再爬到我脚上,痒痒的怪难受的。

我今天发现蚂蚁的胃口蛮大的,别看它们个子小,可力量不会小。

小学观察日记6

9月17日

今天中午,我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时,我去看绿豆,发现绿豆比之前放在水里的时候,变 ……此处隐藏1442个字……开开心心地说着话。

我们找到了一张还没坐满位子的桌子坐了下来,等了一会儿就开始上菜了。一开始上的是小零食,有各种各样的坚果,看上去很好吃,可是我不能吃,因为我吃了会牙疼,我只好再等下一个。不一会儿又来了一盘水果,上面的水果排成小扇子,我正好想吃水果,立刻拿了一片杨桃吃起来,哇,好甜!我又吃了一些其他的水果,就开始上主菜了。先来了一盘大虾,虾肉又多又嫩又好吃,让人停不下来,接着又来了鱼,也非常好吃……

新娘下来敬酒了,轮到我们这一桌时,妹妹高兴地说:"新娘好漂亮!"说得新娘都有些不好意思了,赏给我们一个红包。

喝完喜酒,我们开开心心地回家了。

小学观察日记11

上则:

我们家大门口左右各有一棵高大的雪松。他们高矮相当,像两个亲密的朋友。远远望去,像两把撑开的大伞,又像两座宝塔,所以又叫塔松。

雪松的枝干很直,呈褐色,树皮很粗糙,布满了裂纹。主干周围的许多枝干,有的向上翘着、有的向下耷拉着。枝干上生出许多又细又长的侧枝,侧枝是一簇簇轮生的像花针似的叶子,如果你用手轻轻的碰它,你肯定会把手缩回,,因为他会毫不留情地把你刺痛,也许,这就是他保护自己的地方吧!他们几十根围成一圈,像几十个小朋友玩"丢手绢"的游戏,非常逗人喜欢。

下则:

每到清明之后,每簇叶子中间便生出一个淡绿色的小嫩芽,开始,我们都以为这是雪松新长出来的侧枝嫩芽。你看,他多可爱呀!真像个做在摇篮里的娃娃,这样的小嫩芽长满枝条,使整株树像挂满珍珠的圣诞树,真是美丽极了!

雪松四季常青,像两位坚强的战士日夜守护着我们可爱的家园。又像两位慈祥的老人,每当我早上背着书包准备上学的时候,路过它身旁,他好像又对我说:"孩子,要好好学习,千万不要浪费时光啊!"放学时我走到家门前,他好像又对我说;"孩子,过马路一定要注意安全。回家要认真做作业,千万不要贪玩啊!"

啊!守护家园的雪松,我为你歌颂!

小学观察日记12

今天是双休日,早晨我起来完了点,但却看见水仙早就醒了,正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙的嫩芽,也没什么变化,突然,我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽,由于太高兴了吧1只听吱得一声,我一看,轻轻拍拍胸脯说:“还好没折断”。今天早晨空气真好,晨跑了半小时后,我嘴嚼着面包,一边吃一边看水仙。

由于今天天气很好,水仙的每个枝都分开来,舒展舒展,放松放松。那个花骨朵,一个劲儿往高处钻,今天又比昨天长高了半厘米,真是值得一提!今天的变化真大呀!花骨朵不仅长高,而且又长出了一个小芽,真让人高兴!第二天早上我6点就起床了,因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有。

我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,把水仙的养料都偷去了,怪不得无精打采的,我无奈地把坛子装满水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!今天下午的英语课真高兴,我哼着小曲回家看水仙。天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了,原来,妈妈晒衣服的时候把他弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后,又放到小坛子里了。我看了他一眼心想:还是老师说的对,养花比养动物好多了。

小学观察日记13

今天,老师布置了一项观察作业:种黄豆。目的有两个:一个是了解黄豆生长的过程;一个是培养我们的观察能力。 我一回到家就拿起一个盘子,放满了水,撒下一把干干的黄豆,有的黄豆浮在了水面上;有的黄豆沉入了水底,我心想:总有一天这些黄豆一定能够长出绿绿的嫩芽来的。 第二天一大早,我就跑到种了黄豆的盘子前一看,只见一个个黄豆身子比昨天胖了一倍,有的衣服都小得起皱了,像一张老奶奶的脸,还有的连衣服都撑破了,露出了雪白的大肚皮。如果仔细观察的话就会发现每一粒黄豆的中间有一根细小的“胡须”,多像一只只活泼可爱的小蝌蚪躺在盘子底下睡觉哇! 又过了几天,这些小黄豆有了细得像铅子笔蕊一样的茎;也有了绿得发亮的叶子,还有枝状的根。黄豆的茎比什么东西都要脆弱,用手轻轻地一掐,那软弱无比的茎便断了,而且还要流血出来呢!它的叶最引人注目,两片大绿叶之间夹着几片小嫩叶,大叶子是子叶,当嫩芽还没有根的时候,就靠它来吸收阳光和养分,根长出来了以后,它的使命也就完成了,它就自然脱落了;根是黄豆生存的基本,如果没有根黄豆就不能茁壮生长。 半个月后,黄豆终于长成豆芽了,盘子里仿佛就是个“豆芽林”,虽然没有松树林茂密,也没有柏树林苍翠,但它是我自己种的。一阵风拂过,小豆芽们跳起优美的舞蹈,好看得很。

小学观察日记14

今天下午,老师要求我们回家要去泡绿豆,并且要写观察日记。

于是,我一回家就翻箱倒柜的找起绿豆来,终于,功夫不费有心人,我不一会儿就找到了一袋绿豆。

我拿了一个大一点儿的铁碗,加了半个碗左右的水,并抓了一把绿豆放在碗里,端回了我的小房间,开始仔细观察绿豆。

我坐在椅子上,拿出日记本,坐在一旁一边静静地观察,一边在慢慢地写着。

我看着看着,心里产生了一些奇特、有趣的想法:绿豆为什么一点变化也没有呢?会不会它的生物钟停止了呢?难道它的灵魂出窍了?难道是......我想了十分久,可还是想不出来为什么?于是,我便跑去问妈妈。妈妈只是轻轻的说了一句:“心急吃不了热豆腐。”妈妈说的好深奥啊!我根本就听不懂。

第二天晚上,我发现绿豆发芽了,小小的、白嘟嘟的像长了一条小尾巴似的,真可爱!

我觉得绿豆他不惜一切代价,脱掉了那美丽的、绿油油的衣裳,不为什么,只为发芽。

那些装绿豆的碗里的水变颜色了,从透明变成了半紫半黄、但还是有点透明的颜色。

我为了看绿豆的内部结构,不惜把我的宝贝绿豆给“解剖”了。我发现内部结构是这样子的:有一半是凹进去的,有一半是凸出来的。凹进去的是绿豆发芽的地方的下面,凸出来的是绿豆发芽的地方。

如果大家都能发现大自然的神奇和美丽的话,那我们的世界将更加美好!

小学观察日记15

我家有一盆仙人掌,我就开始观察仙人掌。

过了几天,我发现仙人掌,绿绿的,共有三大片,深深地插在泥土里,很像三个直立着的大巴掌。每片都有几厘米高。都是上面大,下面小。扁平的身子上长着一些尖锐的小刺。我很少给仙人掌浇水,因为仙人掌原先它是生活在沙漠地带,所以一个月只浇一次水。如果我们半年浇一次水也没关系,因为仙人掌的生命力很顽强,据说它可以活几十年甚至是上百年。比我们人类的寿命都要长。

我知道,仙人掌一般一年开一次花,开花季节大多在夏季,花朵谢了,会长出花果,花果内包的是种子。一两个星期内,花朵就谢了。绽开的时候是那样多姿,凋谢后也不改本面。还有10月份是仙人掌生长最旺盛的季节,尤其是疏松、肥沃的土壤更有利于它的生长。而且在秋天是最会下大雨的季节,但是仙人掌会安然无恙,经过风雨的洗礼,会变得更加的苍翠欲滴。植物观察日记300字

通过这次对仙人掌的观察,我对仙人掌的认识似乎又更进一步了。

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