堆雪人初中日记
即将要到一天的结尾了，相信大家都有不少体会吧，是时候用心地写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮大家整理的堆雪人初中日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
堆雪人初中日记1
冬天的一个早上，我推开门看见房子上，树上，地上全都白了，天空中还飘着大片大片的雪花，就好像无数个银白色的小天使从天而降。
不一会儿，雪停了。我心想：这个是堆雪人的好时机，于是找姐姐堆雪人，姐姐高兴地答应了。我们穿上棉衣服、棉鞋，带上棉帽子、棉手套，带着小铁铲，出了家门。
好美啊，松树穿上了棉袄，房顶带上了白帽，大地盖上了厚厚的棉被，太阳把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的响，好玩极了。
我和姐姐选了一处空地，开始滚雪球，我们先捏了一个雪团，然后在雪地里滚，姐姐力气大，滚得快，不一会儿，就滚了一个大大的雪球，我也滚了一个小雪球。刚好，大雪球当身子，小雪球做脑袋。接着，我们相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下来，我掏出两个弹珠，小心翼翼地镶在雪人的脸上，两颗黑黑的眼睛，很漂亮。姐姐掏出早已准备好的红萝卜，给雪人做了个红鼻子，可是雪人没有嘴巴，怎么办呢？还是我有办法，在冬青树上摘了几片绿叶子，折了几下，个雪人按了个绿嘴巴。
雪人堆好了。远远望去，就像真人一样，眼睛还发光呢。我们欣赏着自己的作品，高兴得不得了，一会儿在雪人前做手势，一会儿手拉手围着雪人又唱又跳，开心极了。
堆雪人初中日记2
早晨，我一起床，拉开窗帘朝窗外一看，外面白茫茫的一片。啊！下雪了，下雪了！我高兴得手舞足蹈，一下子从炕上跳下来。哈哈，今天我终于可以堆个大雪人了。
我穿好衣服，连蹦带跳地跑到院子里，先用小铲子铲好一堆雪，然后用手把雪球裹紧。我把小雪球放在地上来回的滚，雪球在我不懈的努力下一点点变大了。我喊来爸爸、妈妈和我一起堆雪人。爸爸不一会儿就滚了一个大雪球。我用大雪球当做雪人的身体，用我的小雪球当做雪人的头。这样，一个大致的雪人轮廓就出现在我的眼前。接下来就到了我大显身手的时刻了，我要给它好好打扮一番。我从厨房里拿来了一个脸盆、一个胡萝卜和两把扫把。我把脸盆放在雪人的头上当作它的帽子，胡萝卜插在小雪球的中间，变成了雪人的鼻子，扫把插在雪人的两侧，小雪人就有胳膊了。拿什么做雪人的眼睛呢？咦，有了！我急忙进屋，找了两个大小差不多的核桃，把它们往小雪球上一摁，我的雪人大功告成。为了能永久的保留我的劳动成果，我还叫妈妈给我和雪人拍照留念。我围着雪人摆着各种姿势，妈妈的相机喀嚓喀嚓的响个不停，简直是开心的不得了。
今天可真冷啊！我的小手早已冻得通红，小脸冻得冰凉。可是，我的心里却是热乎乎的。堆雪人真快乐。我一定要把这段快乐、美好的时光铭刻在我的脑海里，让它成为我童年生活中最美好的回忆！
堆雪人初中日记3
今天上午一个突如其来的消息让我震惊，我们放假了，而且是连放四天。我问妈妈为什么今天不上学，妈妈告诉我是因为今天的雪下的太大了，于是我们一起向奶奶家走去。
路上到处是雪的世界，足足有一两尺那么深，真是一场大雪啊！松树上落满了厚厚的积雪，从远处看就象开了一树白花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”雪还在不停的下着，像漫天飞舞的白蝴蝶，还像一片片雪白的鹅毛从天而降。我们在雪中欢快的走着，时常从地上抓一把雪相互投着，心中充满了喜悦……
来到奶奶家后，我们便开始堆雪人了，我们先用木板把雪收集在一起，拍成一个小雪山。再接来一盆水洒在上边，这样雪就会更坚固了，然后，我们用一个小雪球在雪地上不停的滚来滚去，雪球越来越大，一直滚到有篮球那么大的时候，我们便小心异异的把它搬到长椅上，用树叶作它的眼睛，红萝卜做它的鼻子，红辣椒做它的嘴巴。不一会儿，一个漂亮的雪人头就做好了。最后，我们把雪人的头和身体组合在一起。再用树枝做它的手臂，我还把我的小黄帽借给它戴上，一个可爱的小雪人就诞生了。我们开心的围着小雪人跳跃，还和它和影了呢！
我看着这可爱的小雪人，心中充满了快乐和自豪。这是真是另人难忘的一天。
堆雪人初中日记4
比赛就要开始了，同学们顾不得欣赏美景，急忙讨论该怎样堆雪人。一会儿，具体的方案定下来了，我们才松了一口气。再看比赛场地，主席台上挂着一个大大的横幅，上面写着：第二届堆雪人比赛。红红的横幅与白雪交相辉映，特别好看。
比赛开始了，同学们迫不及待地收集雪：有的用扫把扫；有的用簸箕运；还有的直接用手捧着一大堆雪……不一会儿，一个大雪堆就形成了。我们在上面挖了一个圆形凹口，准备放雪人的头。郑珊丹滚了一个大雪球放在里面，雪人的身子完成了。接下来是做五官了，同学们纷纷找来了木塞、树叶。老师让我把五官安上去，我先把树叶横着插上，之后又把“鼻子”安了上去。不料，刚刚安好的“眼睛”又掉了下来。我连忙抓起一把雪向头按去，可是我用力过大，“头”掉了下来。说时迟，那时快，邓彦颖一个箭步冲上去托住了头，把它安好。
五官终于安好了！最后，我们用桶做雪人的帽子，扫把做雪人的双臂。吴佳慧把树叶做雪人的扣子，王悦把自己的围巾解下来给它戴上，一个雪人就堆好了。
当沈主任宣布我们班第一时，我们欢呼雀跃。这场比赛的胜利是我们用辛勤和智慧换来的，它不仅让我们收获了快乐，更让我们懂得了。
堆雪人初中日记5
从今天中午开始，纷纷扬扬的大雪下个不停，到下午放学时，雪花仍在飘落。
回家的路上，陶雨晴的妈妈说要带她去龙泉湖玩，还要带相机把欢乐的.情景照下来，心里真是羡慕。到家和女儿一说，她马上问：“吃过饭我上楼玩一会，你不介意吧？”我说不介意。
一吃过饭，我就和她向楼上跑去，她边跑边叫丁丁（丁丁是我家的小狗），她说要丁丁在雪地画几朵小梅花。看见丁丁画的小梅花，我们怎么也看不够。
我用手指量了量，阳台墙上的雪有一根手指厚。我团了个雪球扔出去，哈，真过瘾！女儿要和我比赛谁扔的远，她扔了几个也大叫过瘾。女儿又大叫：“我要堆雪人。”飞快的跑到下面找手套，戴上手套跑到楼上就开始滚雪球。看到女儿玩得津津有味，我暗暗下定决心，要和她来个比赛。我先滚一个大雪球当雪人的身子，又团一个小雪球当雪人的头，还用双手拍了一个雪饼给雪人当帽子。看看发现还少了什么，奥，少了鼻子和眼睛。于是，我搓了个长条，安在雪人的脸上，呀，雪人变成了小鸭子，我又给他安上两个翅膀，用黑豆做眼睛，这只小鸭子好像在说：“我漂亮吧？和我一起玩吧。”于是，我又堆了个大企鹅，一个雪人和它一起玩。女儿堆了个弥勒佛、堆了个小鸡。我们的阳台变成了动物园。看着我们的杰作，我们哈哈大笑，女儿说欣赏欣赏，总是舍不得离开。
真希望雪多下几天，让我们玩个够。
堆雪人初中日记6
愉快的寒假结束了，回想起来，真得很快乐。
那天早晨，我早早起床，看到屋顶上披上了厚厚的“棉被”，玻璃窗上结了许多漂亮的晶莹剔透的“窗花”。我开心地大声呼唤：“弟弟，快起床吧！外面下雪了，我们堆个雪人吧！”
弟弟听到我的喊声，忙穿好衣服，跑到我的身边。爸爸笑呵呵地加入我们的行列，用手滚了一个大大的雪球，当雪人的身子。我和弟弟也不甘示弱，齐心协力滚了一个小点儿的雪球，轻轻放在大雪人的上面，做雪人的头。然后，弟弟跑到屋里，拿来了两颗黑黑的纽扣，做雪人的眼睛。爸爸把一根红萝卜拿来，当雪人的鼻子。妈妈把剪好的红红尖尖的纸做雪人的嘴巴。我找来两根树枝，当雪人的手臂。咦？雪人怎么不漂亮呢？我想啊想，终于想出了一个好主意，把红红的围巾围在雪人的脖子上，又把弟弟的帽子戴在雪人的头上。这下，我的雪人变成了美丽的“仙子”，可招人喜爱了！
“宝贝，来！我帮你们拍照，留作纪念。”我和弟弟开心地站在雪人的身旁，“咔嚓”一声，爸爸把瞬间的美丽变成了永恒的回忆。
这就是寒假中我最开心的事，盼望着下个寒假早日到来！
堆雪人初中日记7
从出生到现在，我印象最深刻的一件事就是和妹妹一起堆雪人，同时，这也是我从小到大做过最有趣的一件事。
今年寒假里，下了一场大雪。哇！我终于看到雪了，它纯净洁白，那雪白的很可爱，像个冬眠的小草质量一床白色的、松软的羽绒被。
过了一会，雪停了，我和妹妹迫不及待冲出大门，向白花花的雪地里奔去，用手摸一摸，松松软软的。当然，还是会感到冷。我和妹妹动手堆起了雪人，我抓起一把雪，揉了一揉，然后把它放在雪地上，双手推着雪球滚。妹妹把手放在我的背上，和我一起推。不一会，一个大雪球就推好了。我和妹妹有用同样的方法推好了比刚才的小一点的雪球，然后把它放到大雪球上，我高兴的说：“妹妹你去找两个大小差不多大的石头和一根弯曲的树枝！”
我气喘吁吁的跑到家里找了两把扫帚和一根不长不短的胡萝卜，回到雪人那儿，妹妹吧石头按住当眼睛，吧弯曲的树枝当嘴巴，我吧扫帚插在雪人两侧，在把胡萝卜给雪人当鼻子。哇！雪人堆好了，和我一样高，这时，我头上冒出黄豆大的汗珠，累极了！我们索性在雪地上躺了下来，张开嘴巴，大口呼吸。两片雪花落到我的嘴巴里，比香草冰激凌还香甜！
休息好了之后，我有和小伙伴门打雪仗，你一句我一言的玩的真高兴！
大自然啊，你给我们一个多好的游戏环境啊，堆雪人这一是让我终生难忘！
堆雪人初中日记8
一个下雪的中午，课前我们正坐在教室里认真读书，忽然，老师把我们朗朗的读书声打断了，她笑着说：“今天下的雪太大，学校要举行堆雪人比赛。”老师的话音刚落，欢声笑语顿时充满了教室。
老师还给我们分了工，坐在教室南边的同学负责运雪，坐在教室中间的同学负责堆雪人，坐在教室北边的同学负责给雪人化妆。分完工，我们就蹦蹦跳跳地下楼了，老师指着校园中的一棵树说：“我们要在那棵大树的左边堆雪人。”
同学们开始运雪人了，运雪最厉害的就是张雨琪了，她一会儿抱来一个大雪球，不一会儿又抱来一个大雪球，我们和老师都很佩服她。运完雪了，就该坐在教室中间的同学堆雪人了，因为我们都为堆雪人感到有兴趣，所以就一起来凑热闹。同学们踩的踩、拍的拍，个个忙得不亦乐乎，欢声笑语此起彼伏。
不一会儿，一个高大的雪人轮廓就堆好了，可雪人的眼睛、嘴巴、鼻子和头发还没有，怎么办呢？这可难不到坐在教室北边的同学们，他们拿柳枝当雪人的头发，拿落下来的不同颜色、不同形状的树叶当雪人的眼睛、嘴巴和鼻子。没多久，一个活灵灵的雪人就做好了。我们手拉着手，围着雪人蹦啊、跳啊、唱啊，老师还拿相机让我们与雪人合了几张影。
雪人堆好了，在回班的路上，我明白了一个道理：团结合作有智慧，团结合作有力量！
