读后感：女生日记
一天的时间即将结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候写好总结，写好日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的读后感：女生日记，希望对大家有所帮助。
读后感：女生日记1
这个暑假，我读了一本杨红樱的著作：《女生日记》。
这本书记录了一个女生冉冬阳的心路历程。冉冬阳虽然不怎么优秀，但她是老师和同学眼中的魅力女孩。她最好的朋友梅小雅家里很穷，但是经过冉冬阳的介绍做起了小买卖。冉冬阳经常帮他们家送货，和梅小雅一起体验艰辛。吴缅是一个英俊帅气的男孩子，他的点子很多。当初梅小雅家没钱买门面时，他用电脑打印、制作出了小巧精致的全班同学的电话号码本，他虽然只卖了四十几元，但看得出他很聪明。有一次，冉冬阳和她的妈妈去买衣服。冉冬阳看上了一条牛仔裤，可是一穿到自己身上却很难看。妈妈给冉冬阳挑了一条背带裤，冉冬阳觉得很难看，后来才迫不得已穿上的。可是穿到自己身上之后，她很可爱很俏皮，这告诉我们：对别人合适的东西对自己可能不合适。
这本书写了校园的精彩生活，写了一群有个性的孩子，写了冉冬阳的心路历程。
读后感：女生日记2
暑假里，我阅读了《女生日记》这本书。这是一部以校园和家庭为题材的写给小学生的成长小说，同时也是给家长和老师阅读的一部关于儿童教育的教科书。
《女生日记》描写了六年级女生冉冬阳在成长中的快乐和烦恼。冉冬阳有很好的爸爸和妈妈，他们与众不同。毕业考试前他们不是把冉冬阳关在屋子里复习，而是带她出去玩儿；她想资助好朋友的妈妈开小店，他们全力支持；为了帮助马加，他的爸爸、妈妈竟然同意她一个人呆在家里……冉冬阳各方面表现都很优秀，真令人羡慕。
我虽然不像冉冬阳那么优秀，但是我也有一个和她一样好的家庭。我考试不好的时候，爸爸妈妈也从来不责备我。有一次我因考试没考好而伤心，妈妈却反过来劝我说：“过去的已经不可能改变，再这么懊恼下去，不又耽误了以后的学习吗？索性忘掉这次考试，好好的为下一次准备，未来永远比过去重要啊！”听了妈妈的话，我又振作起来了。第二次我考了个好成绩，我非常感谢妈妈。
读后感：女生日记3
在寒假里，我读了一本叫《女生日记》的书。
《女生日记》描写了六年级女生冉东阳在成长中的快乐和烦恼。冉东阳有很好的爸爸妈妈，他们与众不同。毕业考试前他们不是把冉东阳关在屋子里复习，而是带着她出去玩；她想资助小雅妈妈开店，他们全力支持；为了帮助马加，她的爸爸妈妈竟然同意她一个人呆在家里……
冉东阳还有很好的老师。她的班主任罗老师，每学期都会给每位同学发漂亮的寄语卡，鼓励同学们；数学舒老师为了不伤学生们的自尊心，考试成绩只批“A、B、C、D”；音乐老师米老师，利用一个小小的计谋，使同学们在唱歌比赛时，绽放出灿烂的笑容，在比赛时荣获了第一名。
《女生日记》这本书让后我度过了一段快乐的时光，每当我心情不好的时候，看到书中大家都那么宽容友爱，我就会快乐起来，这是一本让我感动，让我难忘，让我流泪的书。
读后感：女生日记4
寒假里，我读了杨红樱阿姨写的《女生日记》这本书讲的是六年级的女生冉冬阳和她的伙伴们在生活中发生的事情。在这本书里我最喜欢冉东阳，以为她经常帮助同学。
《女生日记》这本书共描写了八个人物，她们各有各的个性，各有各的优点。我最喜欢的冉冬阳，因为她关心帮助同学，关爱父母。
罗老师生病了，冉冬阳带领班里的几个同学来看望老师，他们带着装有全班48个人的48朵花和48张贺卡的花篮，表达了同学们对罗老师的关心和想念。罗老师病好了，全班同学长时间的敲击着桌板，敲出一阵阵欢乐的鼓点，以此来表达我们欢迎罗老师的心情。他们这样爱老师，老师又怎么会不爱他们呢？
我是同学们的好伙伴，妈妈的乖女儿，可是读了《女生日记》后，才发现我和冉冬阳相比，差得远了。我要向冉冬阳学习，去关心身边的人，做一个懂事善良，乐于助人的好孩子。
读后感：女生日记5
你们一定都看过《女生日记》吧！不怕告诉你们，其实我一直是一个有点小气，任性，有些懒惰的人。
我自从看了杨红樱的《女生日记》以后，就明白了一个道理：我们应该心胸开阔、宽宏大量、做事要勤勤恳恳、要乐于助人、还要学会知足。在岁月的长河中，我们一定会经历许多困难和挫折。以前，我是一个很胆小的小姑娘，站在困难面前我只会退缩，有时就一直在困难的阴影里站不起来，就算妈妈再鼓励也是无济于事，要不是妈妈把我扶起来，我可能永远就在里面，永远也站不起来了。自从我看了《女生日记》后，我就变了一个人似的，变得勇敢、强悍起来，在困难的面前我也慢慢地站了起来了，也不会退缩了。
我很喜欢杨红樱的书，其中最喜欢的就是《女生日记》，因为它教会了我很多做人的道理。更重要的是：我认认真真地看了《女生日记》，就仅仅是这几天，就让我学会许多，也教会了我许多，我一定要多看几遍，紧紧牢记在心。
读后感：女生日记6
《女生日记》里的主人公冉冬阳是一个善解人意，情感丰富的小学六年级的女生，书中讲了冉冬阳小学生活中的喜怒哀乐，冉冬阳不是很漂亮，也不是很聪明，但人人都喜欢她，这是为什么呢？因为她是一个助人为乐的女孩子。冉冬阳还是个孝顺的女儿，她十二岁生日的时候，想到的是自己的生日就是妈妈的受难日，于是自己千辛万苦买来十二朵粉红色的康乃馨送给妈妈。
由冉冬阳想想我自己，虽然也会帮助同学，可每次都得做完自己的事情之后，虽然我也会帮妈妈，爸爸做家务，可是有时也会推脱，过生日的时候，我总是向妈妈爸爸要礼物，还要爸爸妈妈为我烧满一桌菜，现在想一想真不应该，我是开心了，高兴了，可是爸爸妈妈呢？多累呀！谢谢杨红樱阿姨的《女生日记》，它为我树立了学习榜样，冉冬阳我要向你学习！
读后感：女生日记7
暑假里，我读了杨红樱写的《女生日记》，这本书给我的印象十分深刻。
这本书以日记的形式记录了一个普通的六年级女生冉东阳生活、学习的一点一滴。比如：东阳为了照顾同桌马加的弟弟小马达而放弃和父母一起去海南岛游玩的机会，由此可见，东阳是一个多么善良的女生啊。她对任何事物都充满好奇和探究。
我觉得，如果拿我和冉东阳比的话，那我可是大大不如她了。她温柔、善良、体贴，虽然她没有沙丽漂亮，学习不如莫欣儿优秀，可是她独有的魅力却十分吸引人。从她身上我真正懂得女孩因为可爱而美丽。
这本书真是一本引人入胜的一本好书，值得我们反复阅读。每次读相信你都会有新的发现和感受。
读后感：女生日记8
前几天，我读了杨红樱的《女生日记》，颇有感受。
故事主要讲述了主人公冉冬阳和她的几个小伙伴们遇到的各种困难与乐趣，如：帮助马加（一个冉冬阳的同学）照顾小弟弟，大年初一踩气球，全班罚抄书等。他们生动地再现了同学们之间互相关心，互相帮助的情形，也加厚了他们真挚的友谊。
读了这本书以后，我想：要是所有的家长和老师都能像冉冬阳的爸爸妈妈那样写完作业就能干自己喜欢的事，还有像她的语数老师一样和气与幽默，那该多好啊！
读后感：女生日记9
暑假里，我读了杨红樱阿姨写的《女生日记》这本书，这本书讲的是六年级的女生冉冬阳和她的伙伴们在学习生活中所发生的点点滴滴。这些精彩的故事就像是发生在我的身边一样，让我感同身受。
《女生日记》这本书我最喜欢冉冬阳这个人物，因为她是关心帮助同学、关爱父母和老师的好孩子。
冉冬阳关心帮助她的同学梅小雅。小雅的爸爸妈妈离婚了，再加上小雅的妈妈又下岗了，为了帮助要被迫转学的小雅，她耐心的劝说小雅的妈妈要鼓起生活的勇气来，并向自己的爸爸妈妈预支了几个月的零花钱，再加上自己过年时积下来的压岁钱和同学们一起筹集到了五千多元，帮助小雅的妈妈用来做生意，这让我深受感动。
后来罗老师生病了，她带领班上的几名同学，拿着装有全班48位同学亲手制作的48朵花和48张贺卡的花篮来看望罗老师，表达同学们对罗老师的问候和祝福。
我喜欢再冬阳，我以后要向她学习。
读后感：女生日记10
读《女生日记》这本书时，不由的令我有时想哭，有时想笑。更令我敬佩的是杨红樱阿姨写出了这么好的一本书，让全世界的小学生都能受益。
在这本书中，我最喜欢的一章是：装着48颗心的花篮。里面写的是罗老师在生病时，同学们送给她的是一颗颗真挚的心。
喜、怒、哀、乐这全都表现在书里。喜：是没有分数的试卷;怒：是男生们的恶作剧;哀：是祸从天降;乐：是大年初一踩气球。喜、怒、哀、乐又表明了书中人物的淘气和天真。
这本书是我小学三年级买的，现在还在看，里面的故事情节，是那么生动，那么具体，看到了那时的快乐和烦恼。书中对人物的刻画是那么鲜明，那么富有个性，一个个活脱脱的小学生形象跃然纸上，呼之欲出，他们或喜、或笑、或怒、或闹，都引人入胜。我还喜欢看跟这本书差不多的书，如：男生日记，里面写的那么搞笑，生动，具体。
这本书揭开了女生心中的好多小秘密的羽毛化成蝴蝶的痛苦和欢乐，引人入胜，发入深思。
读后感：女生日记11
我在放假期间看了一本书，这本书的名字叫《女生日记》。这本是杨红樱写的，杨红樱是四川作家协会副主席，成都文联副主席。曾获中宣部“五个工程”奖、中国出版政府奖……。
读了这本书，最令我难忘的一篇文章是《有情》。梅小雅是“我”最好的朋友，可是她两天没有去学校。“我”打听了一些不幸的事，小雅转学了。小雅的`妈妈一定要小雅考上重点中学，后来不知是谁给她妈妈出了一个主意，让她到矮子堆里去充高个儿。“我”最开始心想小雅没有报到的最大可能性是她妈妈拿不出钱来给她交学费和书本费。回到家后，“我”数了数己存起来的压岁钱，还有三百多元，学费书本费一百多元就够了，我数了一百五十元钱装进一个信封里。可是听到这件事“我”很伤心。
读了这本书，我感想是珍惜自己身边的人，要诚实，也要爱护家人、同学和朋友。
读后感：女生日记12
《女生日记》是杨红樱的作品， 以日记形式讲述了一位六年级学生冉冬阳的生活。
冉冬阳即使是在读毕业班， 也不用上课外辅导班， 这使她的生活更多姿多彩。 她帮助梅小雅的妈妈开了一家小店， 并和梅小雅一起去进货。 也在马加的父母出车祸的时候， 和同学一起照顾小马加 （马加的弟弟 ）。 在学校里， 她因为老师的要求不合理与老师对抗， 为了捐钱给付不起书费的学生而举行拍卖。
在小学的最后一学期， 同学们都紧张学习时， 她仍然自由自在。 她目睹了家长给老师送礼， 同学之间互相试探……各种各样的手段让孩子上好中学。
这本书体现了同学之间的友谊， 童年时代的快乐，但也有学习上的激烈竞争。
正是这一本真实的书， 让我想起了一次次同学之间的互相帮助， 一次次快乐的回忆， 一次次学习的努力。 也让我对作者产生了敬佩。
这真是一本让人爱不释手的书哇！
读后感：女生日记13
在暑假，我读了一本书，名字叫《女生日记》。本书以日记的形式，描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理心理的微妙变化。
这本书将女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心理表现得淋漓尽致，充分表现了成长的快乐与烦恼。主人公冉冬阳虽没有刘杨惠子时尚，也没有沙莉漂亮，但她落落大方善解人意，又温柔开朗。
我从这本书里懂得了许多，比如：在穿衣服的诀窍中知道了只有适合自己的才是最好的。在谁是真正的男子汉中我明白了只有多经历磨难才能更好的成长。
这本书让我明白了女孩子最重要的不是漂亮美丽，聪明善良才是最重要的。我还明白了不用惧怕成长，要自然面对成长中的困惑。
读后感：女生日记14
在杨红樱的作品中，我最喜欢的是《女生日记》！
我觉得这本书很好看，反反复复看了很多遍都看不厌。
《女生日记》描写了六年级女生冉冬阳在成长中的快乐和烦恼。从这本书里，我知道了读六年级很紧张，大家都抓紧时间拼命学习；冉东阳的爸爸妈妈都很好，考试前他们不是把冉东阳关在屋子里复习，而是带着她出去玩；她考的成绩不好，也没有骂她，只是让她找出错误，总结经验。
书里写了冉冬阳做早餐的事，我仔细看了后心里想：这些东西我也会做！我要向冉冬阳学习煮早餐，给爸妈一个惊喜。于是，在一个周末的早晨，爸爸妈妈还在睡懒觉，我先起床准备早餐：先煎鸡蛋，冲牛奶，摆好面包片和果酱。然后叫他们起床，看着他们意外惊喜的样子，我心里很得意。爸爸妈妈直夸我真棒！
《女生日记》这本书让我度过快乐的时光，从这本书里我还学到很多东西，这是一本让我感动，让我难忘的书！
读后感：女生日记15
今天，我又重温了一遍《女生日记》。给我印象比较深刻的是“听他把话讲完”。上数学课时，老师让同学们在题中找出代表单位“1”的谷子。老师让说话结巴的马加回答，马甲脸都憋红了，才把问题回答完整。老师让马加再说了一遍，马加把话说得很慢，旁边的同学都催他说“等他讲完就下课了”。这句话被老师听见了，说“就是下课了，我们也要等他讲完，这是起码对别人的尊重。”。
从这篇文章中，我知道了对别人尊重，起码也要听别别人讲完话。
