学生的日记(15篇)
一天终于结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候静下心来好好写写日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编精心整理的学生的日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生的日记1
今天早上在校门口我只看见一只狗在追小朋友，没看清楚老师，所以没跟老师说morning，等我走到校门里的半当中，我就听到一个老师在讲话，我一进教室，很快地就把书放好，水壶放好，把作业本交给老师，回来书包拉链还没拉好，因为铅笔盒还没放到桌肚里。
程老师说一年级所有班的小朋友把书包都放在后面的柜子里的，老师让我们把小口袋里的湿巾纸拿出来一包放在桌肚里，老师看哪组最快，就哪组先去放书包，先是第一组去放，然后再是第四组去放，然后再第三组放，轮到第二组的时候，不是所有小朋友都听见老师说的话，因为他们都在认真的看书，可是那时候并不是看书的时候，是快要上课的时候呀。
等到上课铃响了，有的小朋友在外面听到铃响很快就进教室，然后我也很快把作业收起来了，可是铅笔，橡皮和尺来不及放，所以我只能放在桌肚里了，等到下课后，我又把铅笔、橡皮和尺放到铅笔盒里了。
等到放完之后，我不想再做功课了，我就出去玩了会儿...
学生的日记2
快要开学了，我很兴奋。今天早上，我俩躺在温暖的被窝中，一起讨论下个学期该怎样作才比上学期更加优秀。就这样，我俩你一言，我一语的讨论起来。哥哥说：“以前的我很自私，的什么吃的就不和同学们分享，别人有时不会作这个题，来找我，我却不管……”我听了，说：“你嘛，以前是有些自私，我呢？学习到不了前三名，我有时还去作一些对公民不利的事，上课有时不认真听讲，我，我真恨死我自己了！”
哥哥见我垂头丧气的，就安慰我说：“没事小弟，不是一首歌叫“《从头在来》”吗？“心若在，梦就在，天地之间还有真爱……”我听了，如换了魂似的，“自信”站了起来！我说：“对！大不了从头在来！在下个学期里，我要尊老爱幼，与同学们团结友爱，将快乐美好之种撒向神州大地！”我期待着，期待着一个美好的明天！
学生的日记3
我的故乡正在沈家门，那里是个光景漂亮，物产丰硕的好处所。那里有很多游览景面，可是我最喜好的便是青龙猴子园了。
青龙山正在故乡沈家门的东里，座北晨北，是一个光景漂亮的年夜公园。
寒假的一天，我战小同伴去到东港地道心爬山。咱们瞥见一座雄的石牌坊年夜门耸立正在火线，像个兵士保卫着青龙山。脱过石牌坊年夜门，走正在直蜿蜒直的石阶上，那台阶是用石头展成的，咱们镇静天背火线跑，可纷歧会女便乏得气喘吁吁了，两只足“像驮了两袋年夜米”一样重。末于去到了6角凉亭，咱们站少6角凉亭里一边戚息，一边看好景。哇！一眼看已往一片绿色。是一片茂盛的树林，树木生气勃勃郁郁的。有紧柏、万年轻、樟树……有的“站”得曲进云霄，仿佛是个“兵士”保卫着丛林呢；有的直着身子，仿佛是一个个驼背老公公；有的少得十分的稀，仿佛正在讲静静话呢……实是绰约多姿呀！
咱们沿着直蜿蜒直的巷子去到了山顶的仄台上。“会当凌尽项，一览寡山小”，我放眼视来，青山、碧海、下楼，似乎皆正在我的足下。
那便是咱们的故乡，那便是咱们故乡的青龙山。
学生的日记4
20xx年1月1日 星期2 天气：晴
今天是20xx年的第1天，我却发起了高烧。生病的滋味真不好受哇。我想快点好起来。
1月2日 星期3 天气：晴
今天妈妈带我去打吊瓶，扎针的时候我哭了，别人真勇敢，我不勇敢。
1月3日 星期4 天气：晴
今天我好点了，我想去上学，妈妈同意了，我很高兴。
1月4日 星期5 天气：晴
今天妈妈让我用星星造句，我造了个星星几时有，把酒问青天。
1月5日 星期6 天气：晴
老师教我们认识钟表，还让我们做钟表，我回家做了1个钟表，圆圆的表盘，红色的分针，蓝色的'时针，还有1只小鸡，真好看。
1月6日 星期日 天气：晴
中药真苦，不好喝，“不好喝，也得喝。”妈妈凶凶的说。爸爸飞快地给我买回了1大堆糖果，有美味的牛皮糖，香香的棒棒糖，妈妈给我剥了1粒，我吃了1粒又把中药喝了。爸爸妈妈都笑了。
1月7日 星期1 天气：晴
今天的体育课上，老师教我们玩夹着沙包学小兔跳的游戏。我们玩得很开心，我们还没玩够就下课了。
学生的日记5
我们班的 高婧媛
高婧媛，是我们班的一位漂亮的女生，她有一双浓眉大眼，短短可爱的发型，干什么事，有始有终 十分负责 是我们班的副班长，她很大方 愿意为别人着想，上课是我们的小老师，下课是我们的好朋友。
我们都很喜欢她！
她是四年级从北京群星小学转来的，十分有教养，我们干什么事，她都会教给我们，最好的做法，我们感谢她。
我们的心思她都很了解，像是我们的亲姐姐，她平时很关心我们，有什么好事，她都愿意跟我们分享，我们有什么事都告诉她，我们信任她。
有人欺负我，她会给我做主，我们犯了什么错误，她会为我们求情，她总是这么好，她平常会教我们怎样写好字，总之，她什么事都教我们。
有时候我哭了，她会哄我开心 让我想一些开心的事，她时时刻刻关心着......
高婧媛 我们永远都是你的好朋友 我希望我们能永远的在一起 婧婧
学生的日记6
xxx年11月12日 星期六 晴
有趣的梦
晚上，我睡着了，忽然做了一个梦。
在梦里，我看见一个可爱的气球，我抬头看了看天，在最高的地方有一朵云，多么美的云呀！可是云上有一只白鸽，白鸽吃着白云。我想坐气球飞上去救白云，我就告诉妈妈，我对妈妈说：“妈妈，我要去救白云了，妈妈，再见！”妈妈也对我说：“再见！”于是我抓着气球的，伸出手指向天空，于是气球就慢慢上升了，越升越高，我忽然听见上面的云说：“救命！我是云，在最高的地方。”白鸽一边吃着云，一边说：“真好吃！”我上去的时候，就赶快把白鸽赶走，救了白云。白云对我说：“谢谢！”我对白云说：“不用谢！”然后我就坐着气球回了家。
孙老师的评语：你观察仔细，想象力丰富，把梦里的所见所闻叙述的井然有序，真是个有趣的梦！
学生的日记7
今天，妈妈做了一道“美味佳肴”，令我和爸爸望而生畏。
中午，一向做饭不好吃的妈妈主动提出要做蔬菜什锦汤，唉，我和爸爸要遭殃了。过了一会儿，妈妈端着一大碗汤放到了饭桌上，我像见了怪物一样盯着它，绿的、红的、白的、黄的还有鸡蛋，“我的天！”我叫了一声。妈妈叫我尝尝，我苦笑了两声，用勺子小心翼翼地喝起来，仿佛吞毒药一般。果然不出我所料，不好吃，喝到嘴里满是胡椒粉的味道，甜中带咸，各种味道串在一起，果然是“极品”，我妈真是“人才”！爸爸也喝了，也觉得不好吃，妈妈忙问我们好不好吃？看妈妈那积极的样子，实在不忍心扫她的兴，我和爸爸交换了一下眼神，齐声说：“好吃！”妈妈满意地笑了，我和爸爸也尝尽了“美味”。
“我亲爱的妈妈呀，放过我和爸爸吧！”
学生的日记8
一方面做好学生的思想工作，使学生知道，日记是表情达意的工具，不应该是痛苦的。要以平常心对待日记，要把日记当作自己的伙伴，当作贴心的朋友。另一方面还应及时肯定学生们的日记素材。教师要告诉学生写日记并不难，生活是写作的源泉，只要能把我们周围的生活写出来，把我们平日所见、所闻、所做、所想的写出来，就是好日记。这样彻底消除学生顾虑，使学生写出很多反映生活的优秀之作。如果认为日记教学会侵犯到作者的隐私权，则应当明确地告诉学生，日记教学的最终目的是锻炼其写作本领，以提高其写作水平。因此，只有重视日记写作教学，才能突出学生的主体地位，使学生在日记中放开胆子，把自己每天中所见所闻所思所想真实地表达出来，充分发挥学生的主动性和创造性，培养他们的写作兴趣。
学生的日记9
一场大雨淋漓而下，冲走了下雨之前的闷热，凉爽的气息让人的心情平静了许多。
一直都喜欢下着大雨躲在房间尤其是藏在床上的感觉。似乎只有在外面风雨肆虐昏天黑地的时候，才更能感受到房内的静谧舒适安全温馨。“躲进小楼成一统,管他春夏与秋冬”。我可以看自己想看的书，可以写自己想写的思绪，可以想自己愿意去想的事情；可以将闹心的事关在门外，也可以将其拉进门里让其好好肆虐；可以不用梳头不用洗脸，也可以尽情地“对镜贴花黄”弄出谁也不曾见过的模样；可以任思绪脱缰天马行空，也
可以静心收敛悄然入梦，晃若惮境。再也没有曾经那种纯黑的夜了，夜的灯光美得让人遗憾。但这并不妨碍一颗飞扬的心在这个风雨肆虐的夜晚躲在安静的小屋里尘埃落定。
学生的日记10
XX年04月05日星期四天气：晴
晚上，我和妈妈来到中心公园，只见中心公园里非常非常的热闹。
我首先看见一群小朋友在溜冰，小朋友们抓着别人的衣服排成一列溜过来，溜过来时真像一列快速前进的火车。我看见有些大人在跳舞，有的两个人抱在一起跳的，有的一个人自己在享受舞蹈的美，还有的一个抱着娃娃在跳。我看见一群大人坐在大树下面说说笑笑，一个老爷爷拉着二胡，深情的唱着京剧，大树上面挂着火红火红的灯笼，像是大树哈哈的在笑，也像是在赞扬老爷爷的二胡拉得好。我往中心公园外面一看，只见国商大厦灯火通明，里面人头颤动，大家是在忙着购买礼品，年货，好一派过年的气氛。
我想中心公园真是一个好地方，大家可以娱乐，健身，游玩。有公园真好，我真希望嵊州能多建这样的几个公园。
学生的日记11
我们班出了一个机器人。
星期三时，这位机器人说：“谁是我的主人?”我说：“我是。”他说：“你只是其中一个，还要有一个才行。”王精国听了立马说：“我当，我当!”机器人说：“好，主人以定，从不改变。”我按了一下他的手说：“开机。”他说：“要有开机音乐。”我实在想不到，就说：“随便你好了。”他唱了起来：“恭喜你发财，红包快来，施天佑大笨蛋，红包就来了!”他唱完了，这首歌也太像骂人的话了吧!我说：“开启读书。”他便读起书来，我又说：“暂停。”他立马不动了。哇!好神奇啊!好好玩啊!我开心的说：“开启舞蹈模式。”他便随便的下瞎跳起来，那个舞蹈特别搞笑，把我肚子都给笑痛了。他突然一下子说：“开启自动模式。”他便开始又打架有跳舞的，像是疯了一样，赶紧跑呀!我立刻跑到门外去了。
这个机器人就是章乐。
学生的日记12
在我们的中国有着很多古老的传统节日，现在我为大家说说端午节吧！端午节又称为端阳节，是我们中国十分隆重的节日。端午节是我国二千多年前的旧习俗，直到现在人们还在过端午节，它是纪念我国战国时期伟大的爱国诗人屈原。
农历五月初五就是端午节了，家家户户都要包粽子，还有有趣的划龙舟比赛呢！奶奶在家已经煮好了香喷喷的粽子，打开锅盖满屋都飘着粽子的清香，让我闻得口水直流个不停。我迫不及待地剥开粽子叶津津有味的吃了起来，真是回味无穷呀！
吃完粽子之后，爸爸带我去看划龙舟比赛，这里人山人海，车水马龙的可热闹了！比赛开始了，各个队伍都蓄势待发，随着一阵枪声一条条龙舟飞快地划过水面，犹如一支支箭向前飞去。在场的观众们兴奋喊道着加油加油，在为参赛者加油鼓励，参赛者们听了心里充满了信心使劲地划桨，水花到处飞溅。各条龙舟你追我赶的，最后，落后的一号终于追上了遥遥领先的二号第一个冲过了终点，观众们不禁欢呼起来，到处都是一片欢乐的海洋。啊！这真是我最难忘的一天了。
中国的传统节日真是丰富多彩呀！他就像一座巨大的宝库，还有很多的传统节日等着你去找呢！
学生的日记13
太阳渐渐西下，像一位羞涩的少女，缓缓地走向山下，红色的光也渐渐地溜走。吃完晚饭，我和姥姥、姥爷到大舅姥爷家串门。
到了他家，我们受到了热情的款待。我兴致勃勃地参观了大舅姥爷家，在大厅里我看见了一个长方形的鱼缸。鱼缸里面养着许多水草，小热带鱼们披着一身漂亮的鳞片快乐地游着。我无意中发现一只带着贝壳的动物。于是，我就把它捞了上来，原来是只小蜗牛。我想:蜗牛是生活在潮湿的土壤里的，怎么会在水里生活呢?大舅姥爷好象看透了我的心思，就对我说:“因为它是水蜗牛，所以能生活在水里。”接着又对我说:“我把灯贴在鱼缸的一侧，慢慢地能让水温发生变化。”听了大舅姥爷的话，我对水蜗牛更感兴趣了。?????? 我仔细观察，水蜗牛
的头部长着一对又长又细的小触角，还有一个椭圆形的小嘴巴。背上驮着螺旋的小“房子”，“房子”下面是带有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翘一下。当它改变走路方向的时候，它就会把“房子”转动一下。当它遇到危险的时候，它就会把全身缩进“房子”里，然后就一动不动了。
这就是既好玩又可爱的水蜗牛。
学生的日记14
20xx年6月5日 星期六
父母的爱是无价的，父母的爱是珍贵的。我们要珍惜父母的爱。
星期三晚上做作业时，不知是我做慢了，还是作业多了点，我写到了很晚很晚。正在我扭过头，想活动一下筋骨时，忽然发现妈妈仍坐在我的身后。
“妈妈，这么晚了，你怎么还不去睡觉呀！”我揉着眼睛说。妈妈还是改不了幽默：“我不在这儿等你，等着你明天去挨批呀？”
经过一段时间“奋斗”，我伸了个长长的懒腰，“啊！终于做完了！”妈妈立刻说：“宇浩，你快去睡吧，我给你检查。”“好的”我快速地爬上了床，隐约中看到妈妈强忍着浓浓的睡意，拿起笔，挑灯夜战地帮我检查作业。就这样，妈妈每天晚上都是要等我做完作业并检查完后才睡觉。
啊！这不正是那平凡无私的母爱吗？
学生的日记15
真是快乐的一天
周末，我和爸爸来到家乡的小河游玩。
小河里人山人海，有的躺在游泳圈上美滋滋地洒着太阳；有的像小鱼似的在水里钻上钻下。别看他们整天换气，也许你一眨眼，他们就游到了对岸呢！有的人坐在小船上，高高兴兴地一边和朋友聊天，一边飞快地划着船。在岸上有个画家经不住这美丽小河的诱惑，丢了他爱惜的画笔，钻进水中游起涌来。对岸上满是让人一见就口水直流的零食。我乞求爸爸说：“爸爸！我要吃零食！我要吃零食！”爸爸笑了笑说：“好呀！咱们比赛游泳，我输了给你买，你输了就帮我捶一天的背，怎么样？”我高兴地答应了。
我和老爸站在岸上，我一声“开始”的令后，爸爸就如同风一般落入水中。在岸上爸爸就如一只慢“蜗牛”，但在水中就如入水的“蛟龙”了，爸爸在水中游得非常快。我也不甘落后，如一阵飓风似的在水里穿梭。我和爸爸在水中游得不相上下，就要到终点了，我想：为了零食拼了！我一下子钻出水面，一下子落下。“哦耶！我胜利了！”我大声呼喊着。
今天真是快乐的一天。
