蒲公英日记

时间:2023-09-12 20:00:41 日记
蒲公英日记14篇

蒲公英日记14篇

时间过得真快,一天又将结束了,相信大家一定感触颇深吧,是时候抽出时间写写日记了。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编为大家整理的蒲公英日记,仅供参考,大家一起来看看吧。

蒲公英日记1

今天下午,我、姑姑和后面的小弟弟去摘蒲公英。

我们沿着河东边的小路走,一边走一边找。这时,我发现前面的一个小沟足足有一米宽,六、七十厘米深。我刚准备跨下去,就听见姑姑在后面喊:“别往前走了,我们回去吧。”该不该往前走呢?我跨进去,爬不上来怎么办?我有些犹豫,但是想找到蒲公英的决心战胜了我心中的恐惧,赶走了我的犹豫。我勇敢的走进小沟底部,然后用力抬起右脚跨到对面的地上,用手撑着地面爬了上来。Yeah,我终于过了这条小沟。

我继续往前走,终于在不远处发现了一棵蒲公英。我高兴地喊:“姑姑,你们快过来!我找到了一棵蒲公英!”姑姑把小弟弟拎过了小沟,走过来伸手一拔,就把蒲公英整棵儿拎起来了。

最后,我们拿着蒲公英高高兴兴地回家了。

蒲公英日记2

时间都是那么可爱,总是在不经意间就溜走了,回看这几天在新有小学,苦与累,开心与幸福并存。那么,对于小朋友们来说,他们收获了什么呢,除了学会唱几首歌,跳一支舞,我们走后,他们还会记得什么呢,这让我陷入沉思。

这里的小朋友都非常天真无邪,他们的笑容,仿佛天使的模样。凉风伴着笑声,校园内支教的老师与孩子们打成一片,我特别喜欢他们开心大笑的样子,更加希望成长的烦恼不会把他们打败,不会让他们失去笑容。新有小学附近村庄的民风也非常好,调研组的队员出去调研,收到了他们送的一堆堆火龙果,淳朴的民风大概也是我喜欢农村的一个原因吧。我们到来的这几天,肯定是给孩子们带来一些知识的,但是我想带给他们更多的是对于外界知识的渴望与追寻,所以我打算上一节教育课给孩子们,我想让他们了解一下现在社会的阶层状况,认识到自己现在所在环境的局限性,告诉他们要积极去改变自己的缺点,去更大的世界,认识更多有趣的人。

我喜欢淳朴的民风,但是我希望这里的孩子们能够去了解外面的世界,希望他们找到真正自己可以达到的地方。希望他们他们的眼睛永远闪耀着希望,我也希望在新有小学,我们蒲公英能够开落,留下希望的种子。

蒲公英日记3

我有许多喜欢的植物,但我却格外地喜欢那可爱的蒲公英。蒲公英是一种菊科的多年生草木植物。它的叶子是碧绿的,茎也是碧绿的。唯独在秋天,它的“帽子”才有一点变化,一开始只是一朵不起眼的小黄花,但不久小黄花上就出现了一个个带着白色“降落伞”的“小伞兵”。这些“小伞兵”好像一团团柳絮,又好像一枝枝戴着小白帽的竹蜻蜓,更像天上飘飘扬扬的雪花。

前两天,我在家门口的花坛里发现了一株可爱的蒲公英,它的直径有一厘米这么粗,可能是因为以前被一棵小树挡住了“身子”,所以我一直没有发现。这之后我天天为它浇水,我俩成了好朋友。今天放学后,我又像平常一样去看它,但怎么也没找到它,我拨开树丛,只看见它那紧贴着地面的“莲花座”。唉!多么无辜的小生命啊!却被那些无知的大人或孩子摧残了!

蒲公英日记4

这些“长毛的小家伙”叫蒲公英。一个叫“三只脚”的小蒲公英东瞧瞧,西望望,似乎对这个陌生的世界充满了好奇。

三只脚飞呀飞,落在一列火车上。火车呜呜地响,仿佛对三只脚说:“小蒲公英,那是……”三只脚呢?也仿佛认真听着火车公公的“介绍”。晚上到来了,三只脚一点也不孤单,星星妹妹给他送去一丝微弱的风,月亮姐姐给他讲个个美妙的故事。

清晨,一阵狂风把三只脚送上了天。三只脚正在想,以后他会到哪儿去,另一个小蒲公英拍了拍他,三只脚欣喜地看到了他的同伴方儿!可两阵不同方向的风把它们分开了。三只脚飞到了城市上空,花里胡哨的楼房把它搞晕了。

三只脚飞到一棵树下,一个小姑娘在哭,三只脚问:“你哭什么呀?”小姑娘说:“我的手流血了,做不了针线活。”三只脚用自己的几根小毛,奋力帮小姑娘做完了针线活。小姑娘开心的笑了!

三只脚又飞走了。他飞进了一个小朋友的窗前,落在了花盘里,开始生根发芽,开花结籽,做一位伟大的母亲。

蒲公英日记5

今天,我去河对面摘了四个蒲公英带回家。这时,我想起和小弟弟玩了,就带着蒲公英去小弟弟家(他家就在我家后面)了。

到了他家,我看见小弟弟正在目不转睛地看着电视,但看见我一来,他就不看电视了。我对小弟弟说:“看看哥哥给你带了什么!”小弟弟看来看去,就是看不懂这是什么。我给了小弟弟一个蒲公英,他刚拿到就掰开外壳,开始用手抓着往外放了。我先把自己手上的蒲公英掰开,然后放到地上,想让风把蒲公英吹起来(这是爸爸教我的)。我看见小弟弟在用手抓着放,就说:“小弟弟,你的蒲公英借我用一下。”小弟弟把蒲公英给了我。我把他的蒲公英也那样弄好,等风把蒲公英吹起来。但是,风就是一小阵一小阵的,根本不能把蒲公英吹起来。我等得不耐烦了,就从地上拿起一个,用手抓着放。只见蒲公英就像一个个小降落伞,在空中飘呀飘呀。小弟弟呢,他快活地在地上跑来跑去,追着蒲公英,想把它抓住。看着弟弟那高兴的样子,我又拿起一个放了起来……

很快,这些蒲公英就飞得无影无踪了。玩蒲公英真开心!

蒲公英日记6

在一片青青的草地上,开着一朵金黄色的蒲公英。我走过去一看,新奇地说:“多么美丽的蒲公英啊!”它的根是白色的,边上长着很多须,上面沾着点点泥土,看起来真像老爷爷的白胡子。

再往上看,它长着绿色的叶子。它叶子的边缘是锯齿形的,摸起来刺刺的,很像碧绿的羽毛。一片片叶子平摊贴地生长,就像给蒲公英穿上了绿色的裙子。

长长的茎连接着一朵金黄色的花,一片片花瓣像一只只小手指。可它整体看起来,像一个金黄金黄的小太阳。

这时,一群小蚂蚁没有精神地躺在草地上。有六只小蚂蚁都长了黑眼圈了。它们看见了朵蒲公英,一只只蚂蚁抱着茎慢慢地爬到花瓣上,懒洋洋地躺在金黄色的大床上,安静地睡着了!

我看着蒲公英的种子,真像一个小毛球,雪白雪白的。我拿起蒲公英,轻轻地吹起来。它们在天空中,随风飘扬,像一朵朵洁白的雪花纷纷飞舞。看,它们多么自由啊!我好喜欢蒲公英。

蒲公英日记7

今天,我早早地把作业写完了,因为妈妈要带我去挖蒲公英。妈妈下班回来,带着特制的工具——小铁铲,我开心得手舞足蹈。

我和妈妈一蹦一跳地来到楼下,妈妈先教我认识蒲公英,她找到一棵蒲公英对我说:“看,叶子像箭头的就是蒲公英啦!”我弯着腰在草地上找哇找,突然发现一棵“巨大”的蒲公英,我兴奋地赶紧把妈妈喊来确认,妈妈肯定地说:“这颗蒲公英好大呀,我们把它挖回去吧!”说挖就挖,我用铲子把蒲公英两边的土给扒开,然后再把蒲公英的根给撬起来,这个“巨无霸”蒲公英的根好长呀,我用尽九牛二虎之力也撬不起来,突然,我想到了一个好办法,我站起来用脚把铲子使劲往下一铲,结果,蒲公英飞“上了天”,翻了个跟头,又落回原位,真是太好笑了。

我们挖了许多蒲公英,我好奇地问妈妈:“我们为什么要挖蒲公英呢?”妈妈说:“蒲公英可以清热解毒,我们把它洗一洗,晒一晒就可以泡茶喝了。”喝着亲手制作的蒲公英花茶,品着淡淡的茶香,心里有说不出的开心!

蒲公英日记8

有一天,妈妈给了我一袋蒲公英的种子,我种下了几粒。

5月8日 星期三 晴

蒲公英发芽了,瞧,这嫩绿的叶子,这直直的茎,正是蒲公英的嫩芽,从左边看,嫩芽就像一把伞,一阵微风拂过,蒲公英就在那儿翩翩起舞,那高兴的样子,真让人沉醉!

6月30日 星期天 多云

嫩芽日复一日的生长,长成了一株瘦高、嫩绿的蒲公英,花盘外壳由绿色变成了黄色,花盘中间长出了一粒粒嫩白的种子,上边还有一些白白的毛,远远望去,像一个毛茸茸的绒球,现在蒲公英不会被吹倒了,比原先的嫩芽坚强了许多,也高大了许多。

7月22日 星期一 晴

即使蒲公英再坚强,也阻挡不了枯萎的结局。花盘里的种子由白色变成了褐色,一些蒲公英的种子已经脱落,风一吹,蒲公英的种子在耀眼的阳光下伴絮飞散。它的根部也变成了土黄色,像熟透了的小麦,蔫了的茎,好似弯腰驼背的老头儿。

蒲公英虽美丽坚强,但也有消亡的'一天。聪明的人们啊,“一寸光阴,一寸金。”时光易逝,请珍惜时光,珍惜生命。

蒲公英日记9

在我们后院的“百草园”中,有一种生命在悄悄地生长,那就是有名的中草药--蒲公英。它长着毛茸茸的白色脑袋,细长的身体。它在百草园中快速生长,好像要和别的植物比谁长的高呢!春风一吹,蒲公英纤长的身体在风中一摇一摆的,我真怕它那弱小的身躯在风中被折断。

可别小瞧蒲公英,它可是中草药中赫赫有名的解毒高手,具有清热解毒,消肿散结,利尿等功用呢。前几天,我看见一位叔叔在草地上摘了一些蒲公英放在袋子了,我很好奇,就上去问个究竟。叔叔说,蒲公英的嫩叶,没有开花的花蕾都可以吃呢,只要用开水泡一泡或是用油炒一炒就可以了。

我们并没有在百草园中刻意种蒲公英,那么它是怎么长出来的呢?带着这个疑问,我查了些资料。原来,蒲公英的种子是靠风来传播的。风儿一吹,它毛茸茸的种子就会随着风向走,风儿吹向哪,它就飘到哪,在空中漫天飞舞,好像是一个个职业跳伞运动员,从飞机上跳下来。它们随着风儿来到田间,来到草地,来到山坡上,在那里安家落户,生根发芽,第二年春天,生长出新的蒲公英。

爸爸说,下次一定让我尝一尝蒲公英。

蒲公英日记10

四号台风“塔拉斯”今日登陆了海南地区,而在海南北面的湛江也受到了擦边球的影响,今天一直是处于阴雨天气,下午更是狂风暴雨,黄豆那么大的雨点“啪啪啪”地打在地上,即使是在室内,也能感受到风雨的肆虐。岭南师范学院法政学院党建蒲公英社会实践队就在这样的天气下,在湛江市遂溪县杨柑镇新有小学度过支教的第七天。

早上的时候,由于虽然没有出现狂风暴雨的天气,但是小雨不断,念及学生还小,上下学没有家长接送,有的孩子家里甚至连一把伞都没有。我们决定给小孩子放半天假,之后几天是否上学,就看天气是否允许。

令人感动的是,到了下午,学生们如往常一样,依旧来上学,丝毫没有被这风雨给吓到。我们一直以为,我们是撒播爱的蒲公英,我们在这里给孩子们给还去带去欢乐与知识。但实际上,是孩子给我们带来欢乐与感动,我们都是勇敢的蒲公英,互相寄予温暖又亲切的爱。

蒲公英日记11

2月22日

今天晚上,我开始种蒲公英了。

我先把土用水泡了10分钟,然后把蒲公英的种子泡了两个小时,接着又把泡好的土和种子拿了出来,把土放到花盆里,把种子埋到土里。

3月3日

今天我发现盆里隐隐约约地长出了大概有两毫米高的浅绿的小苗。

3月5日

今天我发现原来的蒲公英的小苗长高了几毫米,我还发现,在这颗小苗 的旁边又长出了两个小苗。这两个小苗有一个是一片叶子,另一个有四片叶子。我把原来的小苗和这两个比了一比,发现它们差了3毫米。我让它们各自介绍了一下,好让它们相互认识认识。

蒲公英给我带来了快乐,我希望它们能快快长大,快点把它的小伞张开,到时候,它就会从不起眼的小苗变得惹人喜爱了。

蒲公英日记12

放学了我去爸爸上班的地方。爸爸让我自己玩,我跑到了一片草坪上,还没跑几步就呆住了,咦!那些白的像雪,黄的像繁星的到底是什么?走近一看原来是蒲公英呀!

蒲公英已经开了不少了。叶子稀稀拉拉的,是锯齿状的,像一个个谦虚的小姑娘围成了一圈。在这些叶子的中间一根杆,上面开着黄色的花,有的才展开一两片黄灿灿的花瓣儿;有的花瓣儿全展开了,像一个个小太阳;有的花已经枯萎了,上面长成了一个个毛茸茸的种子。这么多的蒲公英,一朵有一朵姿色。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前这一片蒲公英看作一幅画,那画家的本领可真了不起!

我忽然觉得自己仿佛是一朵蒲公英,穿着洁白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就迎风飘动,不光是我一朵,一大片的蒲公英都在迎风飘动。风过了,我落了下来。蝴蝶飞过来,告诉我它认识的许多花。蜜蜂从我头上飞过,告诉我他今天的劳动成果……

过了好一会儿,我才记起我不是蒲公英,我是在看蒲公英呢!

蒲公英日记13

一天晚饭后,我和妈妈去散步。正直一月,一路上美丽大方的秋芙蓉一朵比一朵美;芬芳迷人的桂花一树比一树多;娇艳的美人蕉,一棵比一棵红;就连那一串红,也越发显得可爱。

看着这些花,闻着那花香,妈妈忽然指着路旁的蒲公英问我:“你知道蒲公英的特点吗?”

蒲公英?我怎么也想不到妈妈会问起这毫不起眼的植物,我怎么也想不出这种平凡之物的特点。一路上我走马观花,只注意那些颜色鲜艳、花大叶多、芬香四溢的植物,哪里留心过小小的蒲公英呢?

我为难地低下头,猛然发现,脚下就有那么一株已结种的蒲公英。它,不过三四尺高,几片叶子捧着一团雪白的“绒球”,那“绒球”中藏着它细小的种子。我轻轻地摘下这朵蒲公英,回答道:“它生命力强!”

“对!生命力强是蒲公英的特点。”妈妈说,“不论在什么地方,它都能顽强地生活下来。在寒冷的地方,它能扎下根;在干旱的地方,它照样能开出花;在潮湿的地方,它依然能结出种子,一代代生存下去。”

一阵风吹来,蒲公英分作了许多“小伞”迎空飞起,雪白的“小伞”带着顽强的种子随风飞舞。我不知它们将飞向哪里,但一棵蒲公英的种子已播在我的心中。

蒲公英日记14

在西藏林芝地区有一个美丽的小镇,小镇的一角默默矗立着一座绿色军营,每当我思念父亲时,都会想到这座营房和营房前那片蒲公英草地……

春天,一场春雨滋润了这片草地,蒲公英发芽了。夏天,一场大雨过后,蒲公英柔弱的茎随风轻舞,朵朵黄花娇羞地含着几滴雨珠。秋天,风一吹,头顶那轻盈的绒花便魔术般地变幻成一朵朵小伞,在空中飞舞逸动,还不时地说着:妈妈,我要到远方安家了!

突然,一阵大风吹来_小绒花不由自主地随风卷入空中,“小绒花,你怕吗”大地妈妈好像在问她的孩子,“不怕,我会回来的。”它继续向前飘着,因为在它的心中知道,终有一天它会和大地妈妈再见而的,那时它还是会钻进妈妈的怀抱再次生根发芽!

最新的小学生数学日记《蒲公英》:蒲公英把美丽带给人间,无论经历怎样的暴风骤雨,它都用那颗坚韧的心坦然而对着;我的父亲是一名普通的军人,他把青春献给了祖国,无论经历怎样的艰难困境,他都会坚守在祖国的边疆。

我爱蒲公英,更爱我那如蒲公英一样朴实而勇敢的父亲。

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