考试的日记

时间:2023-09-26 06:40:19 日记
精选考试的日记集合9篇

精选考试的日记集合9篇

时间过得真快,一天又将结束了,你有什么总结呢?是时候写好总结,写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的考试的日记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

考试的日记 篇1

终于到了期中考试冲刺的时候了。

一日一日的到计时,数字变得越来越小,让我闻到了期中考试硝烟的味道,心中充满了紧张。有些恐惧,有些慌张,更有些快乐。有时我还会莫名其妙的感到不安,不知是为了逼近的期中考试,还是为了无尽的测验考试。

这几天记一些东西总是记完就忘,我在心里喊着:“我实在坚持不住了。”教师对我,你们没有退路,除了迎难而上,退却是懦夫。因此我要做一个勇敢的人,勇敢的面对困难,战胜困难。期中考试常常让我们感到痛苦并快乐着,可是只有能战胜痛苦的人,才能赢得属于我们的那份快乐!

相信大家都看过翩翩起舞的蝴蝶,夸赞其美丽。可是有谁注意过蛹变蝶的瞬间呢?儿时我曾亲眼目睹过破茧化蝶的过程,蛹在壳里拼命的挣扎着,过程是那么痛苦,蜕掉蛹外壳的瞬间,似乎能听到撕心裂肺的`声响,可是蛹坚持到底的信念一定是其对未来充满信心与渴望,它坚持着、不放弃,承受着痛苦,调整好姿态后,再去战胜痛苦!它最终成功了!颤抖的翅膀渐渐展开,美丽的身影在空中飞舞……

其实我们的期中考试何尝不是如此,逃避痛苦,我将永远是一个丑陋的蛹;勇敢面对现实,调整好心态去战斗,蜕去痛苦的外壳,我们将成为一只美丽的蝴蝶!坚持住,同学们!

日子一天天靠近,我们那美丽的蝶也在逐渐成形。

我知道,再过几天,我的蝴蝶将冲破蚕茧的厚厚束缚,带着全部的骄傲美丽起飞,和其他同伴一起,一起去创造奇迹,一起去打造一场无比盛大的蝶舞盛会。

考试的日记 篇2

今天上午,我们全班人在第一节课的时候,得到一个特大的好消息。

那个好消息就是,我们班级被抽到考科学考试,大家听了这个消息,那是高兴的又蹦又跳。可是当我们看到发下来的考试卷的时候,我们的脸上一点快乐的样子也没有了,那是因为试卷上的题目真是太难了。我连第一题都不会做,我的同桌也不会做,我们就看了一下别人做了没有,这样我们就可以抄他们的答案。

后来,我把后面的`题目写好了,我又去看了前面的题目,我把脑子里的脑浆都快用完了,才想出来答案。突然,科学老师来到了我的桌子旁偷偷地对我说:“填空题做好了吗?填空题的答案是2.3.2.4.1。”说完,老师就急匆匆的走了。过了一会儿老师又对我说:“第二大题的7.10.15小题错了”。我立刻就把它们订正过来了。

很快就下课了,老师把我们的试卷收走了。我真是太高兴了,老师居然给我们报答案。

考试的日记 篇3

一阵音乐声响起,我们班的同学并没有像以前一样吵吵闹闹的,而有一些紧张!

程老师不再像平常那样笑咪咪地走进来了,略显苍老的脸上多了几分严肃。她将期中考试的试卷放在桌子上,开始调座位。为了防止一些人抄袭,特地将一些成绩好的编到教室外的走廊或搬到讲台上。

程老师将试卷发了下来,我先从作文开始,看了一遍。其实我们班上大部分同学都知道作文和阅读的题目,这都要归功于我们六年级的“情报员”。将试卷扫视一遍后我拿起笔,不慌不忙地开始答题。

这张试卷所派出的第一号大将就是“看拼音,写汉字”。这员猛将我们从一年级就已经和它战斗了。可谓是战场上的老熟人了。他一来,几招都被我轻松化解,只是到了“魁梧”这一词时难倒了好几位成绩中等的英雄好汉。当然对于我是不在话下了。想当初,我因某一次考试之中,“魁”字写错而白白扣了一分之后,回家拿纸狂写这个字。都可以说是映象深刻呢!

第二支小分队是“组词”。这也不陌生了。可是这一回,它们又重新装备了一些新型武器,使我得赢得有一些狼狈。

下面的一些题都赢得十分漂亮,不过我不能保证有一些漏网之鱼。但大部分的分数是没有问题的。

到了阅读题,他才是我的难关,这次阅读题除了我们已经知道的《穷人》之外还有一篇文章:主要写春笋。这也是在我们预料之中的`,因为老师怎么会让“情报员”看到整张试卷呢?总会留下一个压轴的秘密武器呀!我一下子被这个秘密武器打得措手不及,但也没有退路了,只好背水一战。

勉强与阅读“大军”打完脑力消耗战之后,就到了我从一年级开始就重来没有扣到八分以上的作文题。这次作文我早就知道了他的“套路”,要将它解决小菜一碟。随手一写(当然每句也是经过反复啄磨的)作文格子都写满了。

虽然期中考试已经结束了,但是我希望在毕业考试的时候能取得更加优秀的成绩。

考试的日记 篇4

期中考试如约而至,我胸有成竹充满斗志,周一的英语考试已经拿下了100分。虽然我很有信心,可还是要严阵以待,要把好每一关,才能取得优异的考的结果。

周五早上,我很早就起了床,洗漱、早餐过后,我穿上干净整齐的衣服,背上我的斜挎包,迎着冬日的朝阳,意气风发地朝学校走去。到了学校,大部分同学都已经坐在教室里复习,我赶紧坐下来,拿出语文书,把赵老师说的重点又认认真真地读了一遍。不一会儿,赵老师就走了进来,再三叮嘱我们要认真答题,把握好时间。两位监考老师来了,拿到试卷后,我把题仔细地浏览了一遍,嗯,不算特别难。叮铃铃!一阵悦耳的铃声响起,考试正式开始。

我认真地做了起来,前面的'基础知识题一切顺利,到了最后的阅读理解,我有点犹豫,不过,凭我自己的理解,把题完整地答上了。作文是写爸爸或妈妈,这可难不倒我,我写的博文和《我有一个 透视眼 妈妈》和《我的百变老爸》曾经在报纸上发表。我看了一眼表,还有一个多小时,时间很充裕。构思了一会儿,就开始动笔,有了四年的写作积累,我感觉才思泉涌,好词好句一个接一个从脑子里蹦了出来,半个多小时,我就把作文写完了,又从头到尾检查了一遍,OK!大功告成。叮铃铃!交卷时间到,我满怀信心地把试卷交给了老师,下午的数学我就更成竹在胸了。

我的数学考的结果向来不错,数学考试也是最有把握的。考试前十分钟,李老师非常认真地领着我们把书上的概念又重新复习了一遍,还带着我们做了深呼吸,这下大家都不紧张了。卷子发下来了,我边读题边思考边计算,做题的速度飞快,把妈妈交待我慢点答题的忠告抛在了脑后。

哈哈!这些题的形式以前都做过,难不倒我,二十多分钟,我就把卷子做完了。李老师说至少要检查三遍,我就在演草纸上一遍一遍的检查起来,几遍下来,我检查出了三道错题,要是这些题没检查出来的话,我也就能考八十多分,真是太险了。检查完后,我把答案抄在一张纸上,交上卷子,等李老师来对答案。李老师每说出一个答案,我的心都提到嗓子眼儿,当李老师念完最后一个数时,班里很多同学都欢呼起来,包括我在内,因为我的答案和李老师一样,真是太好了!又一个100分拿下。

期中考试,是对半个学期学习的检测。自从上了五年级,预习、作业、复习都由我自己来做,妈妈从来都没有管过,正是因为这样,我才要更加努力地学习,把自己的学习成果在这次考试上展现出来,证明我已经能独立自主学习。我想,能轻松自如地应对考试,诀窍就在于认真听课、认真做作业、自主预习和及时复习,有了这些,我们就一定能考出好考的结果。

考试的日记 篇5

时间飞逝,很快期中考试已经过去近一星期了,在这个没有硝烟的战场上,只有两中结果,一是成功,二便是失败。成功的人不能过度喜悦,而失败的人也不必过分悲伤。

这次期中考试和以往一样,做拉分的还是数学和科学,主要是平时强化训练还不够,以后要多注意强化训练。这次数学本应考148分,因为题目理解过于复杂,白扣了9分。我想应该是知识点的掌握还不够,不能灵活运用。平时积累得不够,用的时候才嫌少。

还有历史和政治,在假期没有好好看书,到考试那天才看就会嫌看得少,课外知识不丰富,临时抱佛脚。上课不认真听课,知识点没有记录下来。下课没能很好得梳理,巩固。老师布置的作业没能认真完成:书翻得不够娴熟,导致考试时间不够。

英语本应可以拿A等,因为选择题的错误。这次主要是环行填空和单项选择。是因为平时的词汇量不够大,要点与知识点没记牢,不懂得上下文联系,所以以后应多增加词汇量,多做课外的`。

期中考试已经过去,但是我相信通过我的努力一定能够取得好成绩!

考试的日记 篇6

“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”

考试如山,分数似命,“战场内外生死间”。盼高分,心茫然,悲喜皆在成绩单。

对于考试,相信大家都会深有感触。我曾调查过一部分的好学生。有一部分的人昂首挺胸自豪的说:“考试?怕什么,像我这种尖子生还怕考试,那不是太无用了吗?”当然,还有一部分学生说:“考试那个恶魔,每天缠着我,让我吃不下饭,睡不了觉。每次考试之前都是临时抱佛脚,匆匆忙忙地做一下准备,不是草草了事,就是死记硬背。”当然,每个人对于考试的看法和想法都是与众不同的。至于我么?只要有人向我提起考试,我的脸一定会一下子从晴天转阴然后下暴风雨。

“啪”一声惊天动地的声响把我从思考中拉回了现实。“神经病啊!谁出的试卷呀!这么难,回家一定有少不了一顿批了。”这位同学话音刚落,我们就穿越到了另外一个世界。“咦,这是什么回事呀!我的试卷呢?这是什么回事!”“耶,太棒了,没有试卷了,哦,太棒了!”“这是怎么回事?”同学们都疑惑不解。紧接着广播里校长发话了:“好,同学们,告诉大家一个好消息,以后都没有考试了。”“哇,太棒了!”同学们欢呼雀跃,喊叫声震耳欲聋,都快要把屋顶掀翻了。从这以后,我们的学校就没有了考试。同学们的生活似乎比以前更快乐了,似乎比以前更轻松了,似乎有恢复原本就属于孩子的天真的笑容了。

没有了考试,原本安静的校园顿时充满了朝气;没有了考试,办公室里少了老师的教育、批评孩子的声音;没有了考试,课间的.十分钟又可以看见同学们玩耍的身影了;没有了考试,家里的鸡毛毯子也就躺在一边儿休息去了;没有了考试,家长们的绝活也就不能展示了;没有了考试,学生们的负担也就减少了一半;没有了考试,也就没有了分数;没有了分数,也就没有了那鲜红鲜红的分数。因为没有了分数,所以这个世界就和谐了,就太平了。

学生就越来越热爱学习,越来越喜欢老师,越来越有自信,也就会有学习的兴趣了。

考试,考试,不知道要考到哪一年,哪一月,哪一天,要是哪一天没有了考试,那该有多好啊!

如果没有了考试,世界将会多么美好!

考试的日记 篇7

终于轰轰烈烈的期中考试告之结束,这么一大半学期的忙碌和辛苦也许稍微可以解除点,回想起这两个星期的日子,充实忙碌。

不是吗?每天不是在教室里批改作业就是抓着几个学困生面对面地辅导、纠正,考卷、本子天天围着在转,心里也知道题海战不是个办法,但万一不做,总觉得少了点什么,总想着,万一考试正好 考到这题不是孩子们吃亏了吗?就是这样的念头,逼迫着自己给孩子们布置着反复操练的基础题,事实证明,操练还是有用的,期中考试,学生的基础分失分不严重,也许这和操练大有关系。

作文呢?发现我们这个班的学生这点很好,不会去套写过的作文题,因此选材都蛮新颖的,但由于是当场写的作文,难免在语句的组织上,文章的布局谋篇上,还存在这样那样的问题,因此期中考 试的考卷上扣分还是比较严重的,但我不怪学生,我觉得应该这样,写过的'作文也许可以再套用,但大家都写一样的作文,这又有什么意思呢?阅卷老师如果看到那么一堆相同雷似的文章,恐怕要发疯 了。我手写我心,作文就是要写出自己的真情实感,相信只要有真情,打动读者,就是一篇好文章。

考试的日记 篇8

期末临近,各科都进入了紧张的复习阶段。那些平时没好好学的学生开始抱佛脚,学的还行的开始努力磨枪,学的很好的就轻松了,只用将平时所学的东西再翻出来捣鼓捣鼓。

可是每个科的复习的方式就不同了,一个比一个不靠谱。生物比较好了,整天做题,翻来倒去就2本书――《新校园》和《同步训练》,再加上老师不知从哪弄来的去年的`试题(考的再好又有什么用,又不算入期末成绩,考满分只能伤自尊啊)。历史也还行,每天只用背背课本,复习以前的内容和一些小角落。地理和历史一样,也只用背些东西。政治(俗称《思想品德》)的复习就牛了,考试前两星期学完,然后就没课了,最后一节好像是自习课。语文的复习就是以讲题为主,然后老师还发了两张慢慢的基础卷,不仅得做还得背。英语就是用作业和课本砸死你。数学直接是做题、对答案和讲题。

复习完就是考试,所有老师们就搜索了期末考试题――去年的,让我们去考。哎,考的再好又有什么用,又不是最后的成绩。我就是这样,考的多好啊,可最后考试时能考出这么好的成绩吗?老师故意让我们在考试前把考烂的运气消耗掉,可是我却把考好的成绩消耗掉了。

学习的目的就是应对复习,那么复习的目的就是应对考试,考试的目的就是应对父母和老师的对我们的期望,然后父母就可以给我们适当奖励,奖励就是人民币,所以省略中间的内容就是“学习的目的是为获得人民币”。我们看:考试是最重要的部分,所以我们一定不能在考试这环节上失误,失误看就意味着年终奖金有所降低,由此来看,学习真的很重要,这意味着我们的“钱途”。

总而言之,言而总之,说了这么多,考的好才有用。所有祝大家能考个能让自己获得更多奖金的成绩。

考试的日记 篇9

我们学校六年级上学期期中考试结束了。这天,老师公布了考试成绩。我对我在这次考试中的表现很不满意。

首先就是语文,由于平时作业不注重速度,考试时担心时间不够,字也就写得有一点儿潦草,作文没有仔细阅读,有一句话因不通顺而被减了分。其次就是数学,考试时有一道题没有理解题意,过后仔细一想就明白了,也就是由于做题的速度不够,当时心里有些慌,考试时未来得及仔细去思考而造成的。再次就就是英语,有一道听力题我错的很“冤”,就连平时明白的英文名首字母竟然没有大写,这就是我平时做作业不细心,不规范,对自己要求不严格造成的。

期中考试过去了,我要认真总结经验教训,平时注意做题的`速度训练,这样考试时就不会慌张,就会争取更多的时间去思考、去检查,绝对不允许自己再犯无谓的错误。必须要克服自己做作业不细心、不认真,对自己要求不严格的坏习惯,写每一个字、做每一道题都要按老师教的认真去做。期中考试过后还有期末考试,我还就是有机会的。我要更加努力,今后无论做任何事,必须要认真仔细,养成良好习惯,学习上争取取得更好的成绩!必须不让老师、家长和同学们失望,不让自己失望。

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