有关开学的日记十篇
一天的时间眼看就要结束了，想必大家都学习了不少新知识，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编精心整理的开学的日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
开学的日记 篇1
新的学期马上就要开始了，新的学期我的学习计划如下：
1、我要每个星期看一本好书，增加我的阅读量。因为我以前很不爱看书，所以阅读理解的题目做的很不好，作文写的也不太好。
2、我要改掉马虎的毛病，因为有几次应该考100分，但由于马虎做错了1分2分的.，这样失分很不应该。
3、我还要改掉磨蹭的坏习惯，因为我每一次晚上写作业太慢了。以有时间下楼找朋友玩了。
4、我还要把字再写的好看点，因为一年级和二年级我都得了书法一等奖或二等奖。可上学期书法没有得奖。
5、我还要把被动学习的坏习惯改掉，改被动为主动。
这就是我新学期的计划。请老师和妈妈爸爸监督我！
开学的日记 篇2
新的一学期开始了，开学伊始，就进入到了新的改革中去。先是学校的教学改革，再是局里的教改精神。猛的一听，好像是丈二和尚摸不着头脑，趴下仔细想想，这又是教学发展的必然趋势。现在的教育，人人都在都在喊不现实，不正常，那么正常的，现实的教育又是什么样的呢?作为一名教师，如何带领自己的学生走向常态化，这是我所要先考虑、解决的问题。
本学期，学校主张减少了学生的课业量，就是为了能在教法、学法上有突破。老师改变以前的旧模式如何教，学生改变旧模式怎么学?学生是有生命的、有差异的`、有思想的、有个性的。作为一个人，他在老师这里不应该只是简简单单地学到一些书本上的知识就够了，而是德、智、体、美、劳全面发展。而教师是对学生的施行者，因此，如何打造我们的孩子，我必须努力思考。
根据本期学校的教学思路和教育精神，我打算改变我的教学方式，试行不知能否成功，但我相信，这是常态的。
1、 课堂教学
遵照道德课堂的课堂流程：“先学—展示—反馈”进行课堂课堂教学，把课堂的主动权下放，尽量多给学生(我们需要慢慢磨合)。关于先学，不是让学生简单地进行预习，看看内容就行了，而是写一个学案，包括：学习内容、重点、不会内容，解决问题。展示：就是课堂上请个别同学给大家讲授，展示自己的学习内容，大家互相学习、帮助、共同进步。反馈：以各种方式进行反馈，如提问、互检、作业、测试等。
2、学习方式
学生分三种方式进行学习：独学、对学、群学。
独学是在流程“先学”中完成，自己个人学习未学内容或复习已学知识;对学：同桌或同伴两人之间在解决小问题时进行了的方式;群学：表现在小组学生之间，或同等水平学生之间，以及好伙伴之间的学习方式，课上课下都可进行，主要解决一些稍难问题。
3、练习形式
课堂练习新知识，课堂作业进行反馈，家庭作业进行巩固。处理方式：课堂练习形式有板演、提问、小组合作，教师进行及时、有效评价;课堂作业统一批改，针对错误题目，不是简单补错就行，必须面向老师说出错误原因，再次分析题目思路，然后进行纠正补错;家庭作业要求家长全部监督完成并签名，有能力批改的批改，早上到校老师重新审阅，错题纠正。
4、因人而异辅导教学
伸出双手，五指不齐。50名学生，优良中差。本学期在教学要求和习题设计上打算有所差异，尽量使优吃饱，差跟上，大家共同向前进。全部学生都看到自己的进步，保持饱满的心态进行学习。
总之，本期的教学更加充满了挑战与压力，减少了量，增加了思考。常言到：穷则变，变则通，通则久。对于我们来说这也算是个变革。改了就有希望，不改只有死胡同。相信，付出努力，就会有收获，行动就已成功一半。
开学的日记 篇3
今天早上妈妈说：“快开学了，该收收心了”我说：“好！”于是今天晚上的'日志我就写的是《我该收收心了》我在假期里过得很快乐，我让姐姐到我家来玩耍，我和妈妈、姐姐一起去曲江涂石膏画，
姐姐走后，我在家了待了几天，过年我就去姐姐家了，姐姐让我天天发一篇日志，白天我们住在大院，晚上，我们就回姐姐家了，我们在3楼停了下来，然后就进门了，看了一会书，就上床睡觉了，在这个假期里我度过的非常快乐！希望下次我能当上优秀少先队员。
开学的日记 篇4
开学了，我又多了一位朋友——萨克斯。每当星期六晚上5：15——6：00，我就要去仇老师的琴行学萨克斯。
第一次来到琴行，我被惊呆了，这么大的萨克斯，孔又有那么多，我数了数，一共有二十多个键呢!开始练习了，老师先教我练口型，上牙齿咬住萨克斯的'咬口，作为支撑的作用，下嘴唇贴住哨片，老师让我吹“1”，一开始，我吹来吹去吹不出，在老师的指点下，我花了九牛二虎之力，终于把“1”吹了出来。妈妈叫我每天吹20分钟，通过我的努力，我终于把“1、2、3、4、5、6、7”吹了出来。
开学的日记 篇5
今天是星期一，照例升国旗，回来后我发现我们班竟还有三个没来！嗯，肯定是睡懒觉睡过头了，寒假里的睡懒觉习惯，岂是一天就能改变的`？尤其是那个曹蓉蓉，老师都上半节课了，她才满脸通红、满头热气地跑来，陈老师笑着问她是不是去非洲考察了，全班大笑……
我们陈老师的神色看起来也很不错，很高兴的样子，问问？说是又收到稿费了，还让我们猜，“一百？”“不对！”“二百？”“二百五？”“滚，再猜！”“五百？”“……”老师还摇头？最后数额我就不告诉你们了，免得吓倒送到医院去。“哇噻！”同学们嘴巴张得大、马屁拍得响，“老师真厉害！”“不愧是我们的老大！”我们都佩服得五体投地！
开学的日记 篇6
光阴似箭，日月如梭，时间总是过得很快，不知不觉两个月的暑假就过去了，这是开学的第一周，开学那天，我刚走进校园就发现校园就得美丽了，变得绿树葱葱、百花齐放了，好美啊！
不过有件事还是让我感到意外，就是我们的班主任吴老师换了，来了一位杨老师，才几天的时间，我们和杨老师感情就很深了呢！杨老师和吴老师有所不同，杨老师是一位有耐心的老师。记得有一次，我做错了一道很容易的题，杨老师发现了却说：“多审一下题，下次认真点就可以了哦。”
今天我很高兴哦，因为我今天过生日呢，妈妈帮我定了一个生日蛋糕，还有舅舅、舅妈和小妹妹一起为我庆祝生日呢，晚上我们饭后吃生日蛋糕，舅妈竟把蛋糕弄到我的`脸上，我脸上都被涂成大花脸了呢，不过我还是很开心呢！我们就这样玩了起来。
这一周真快乐啊！
开学的日记 篇7
今天早上，我和爸爸妈妈去打乒乓球，我学会了发球和接球。
打完球以后，我就去游泳了，在50米的标准池里游了500米。然后，我和爸爸妈妈一起去买口算书。妈妈给我一个任务，明天早晨要把口算书带到学校里发给同学们，我把书整理好放进书包里，等明天开学早上就不用急急忙忙再整理啦。接下来下午的时候，我就写毛笔字，一共写了3张。我其实不喜欢写毛笔字，妈妈说我是男人，要坚持，不能放弃。
写完毛笔字我就和妈妈一起写成长日记，就是“开学前一天”。
开学的'日记 篇8
今天是开学的第一天，我们都开开心心地去上学了。
我现在是四年级学生了。来到教室看见有一位我不认识的同学，过了一会儿，老师叫我们换位子，我们排两队。位子排好了，我和张文佳做在一起，老师叫新同学自我介绍，新同学的`名字我不是很清楚，但是她是乐清人。下课了，我看见主席台后面真是变样了，地上有超大象棋特别重，踢都踢不动。操场上面有个地方围上了围栏。课程表上有新课了，是足球课，我很奇怪体育课也可以踢足球啊
开学第一天我很高兴，因为我是三年级了!
开学的日记 篇9
又是一年开学时，短暂快乐的寒假就这么过去了，我们迎来了一个新的学期。我早早就做好了准备，准备迎接新学期的到来。
今天，我们举行了隆重的开学典礼。全校师生迎来了国旗的入场。突然，响起了国歌，我们马上站好，面对国旗敬礼，这不仅表示对国旗的尊敬，也对勇敢拼搏的战士们的'尊敬。接下来，全校师生有40名被抽到国旗下领取10个八达币，我相信这40名同学绝对高兴不已，可是我们却失落的抱怨起来，这话好像被刘校长听见了一样，跟我们讲了一个故事：“有一位老师在柜子里找到她曾经教幼儿园小朋友的作文本，里面写着小朋友们的愿望，他（她）们都很想知道自己写的什么愿望，便要求老师发给他（她）们。一年后，老师手里只有最后一本作文本了，可是没有人来领。几天后，老师收到一封信，信里写着“老师，我现在已经不需要那本作文本了，因为在我写下那一刻时，我已经深深记在脑海里了，如今，我已经实现当年的梦想了。”老师看了，非常高兴。
这件事情告诉了我们，只要我们朝着我们梦想不断前进，努力奋斗，不管前面有多少艰难险阻都可以去克服，那么梦想一定可以实现。
新的学期，让我们继续朝着我们的梦想前进吧！
开学的日记 篇10
今天是开学的日子，我早早的起了床，搭乘上了三路公交车，就来到了学校。
一进班，便听到了同学们的玩耍吵闹声。仔细一听，同学们有的在讨论假期作业的完成情况;有的在讨论着自己假期都去了哪些好玩的地方;还有的在讨论着自己新学期的`计划呢!
看他们聊得那么起劲，我也想加入他们的行列中。我和唐诗找了个地方坐了下来，也和前后桌讨论了起来，当我们讨论到新学期的计划时，我的计划就是：每天上课认真听讲，回家认真完成老师布置的作业。争取考试每次都上九十五分。不辜负老师和家长对我的期望。
其他同学的计划也很合理，并且安排的井井有条。我相信，按照计划做下去，我们的学习都会有所进步的。
