【精选】生活日记模板10篇
一天的时间眼看就要结束了，相信你有很多感悟吧，是时候静下心来好好写写日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编收集整理的生活日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
生活日记 篇1
2月11日
昆明滇池
我们离开了美丽的丽江，到了昆明滇池看海鸥。
我坐在游艇上把面包一撒，好多海鸥都飞来吃面包，真好玩。海鸥越飞越多，我撒出去的面包也越来越多。看完海鸥再到山顶登龙门。爸爸说：一登龙门身价百倍。我龙门也登了龙珠也摸了，我的身价是不是长百倍啦！
2月12日
七彩云南
云南，你太美了！我真不舍得你，因为我今天就走了，我会想你的`。
再见了！云南！
生活日记 篇2
寒假，令我感到难忘最难忘的就是及爸爸爷爷一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了个铲子，我还以为他要把雪铲掉呢，其实，爸爸是要堆雪人呢！我兴奋不已，急忙也上前去帮爸爸，当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀？这可是我第一次堆雪人呐，我只好请教爸爸了。爸爸说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢越滚越大的嘛，你就照做！”我点点头。果然，球从小到大在大起来，好大呀！
我把滚好的球抱到“雪堆”旁边，爸爸正在把一块块雪组成堆，也是好大呀！在一旁观看的爷爷见此好玩的情景，也加入了我们的行列中。
不一会儿，我的手被冻的冰冷，但我还是坚持住，想想呆会儿等把雪人堆好了，手就会暖及了，我就也不觉得冷了。
真是功夫不负有心人啊，经过我们仨的同心协力，终于把身子给完美了，接下来，还剩头了，我及爸爸把我刚滚的'球抱起来，正想按上，但滚的雪球里头是空的，又全碎了，出于无奈，爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做了个球，这下可是滚圆的头啊！按上了头，该装眼睛及鼻子了，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，妈妈拿来了个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴及帽子！
哈！一个长鼻子先生正用笑脸及我打招呼哩！后来，我还及雪人合影了呵！我是不会忘记你的，长鼻子先生，虽然你走了……
生活日记 篇3
暑假里，我每天都要去游泳训练。
每逢星期四我们都要练四百米自由泳和二百米自由泳强度游。当时我非常害怕，可婆婆对我说：“你只要用力游就可以了。”只听了婆婆的话，我便对自己充满了信心。
做完热身运动，只听教练一声哨子，我只好带着畏惧的心情下水。我一跳入池内，便溅起一阵水花。我像一条快乐的小鱼在池中自由游弋，我的手飞速地划着，脚也快速地打着，水面上不断溅起白色的水花，脸变得通红的，呼吸变得非常急促，手和脚酸极了，速度便慢了。不一会儿，我想退缩了。可当看到队友王俊翔在前面游着，想起婆婆的话：“只有超过王俊翔才能进省队”，便便倾尽全力往前游。王俊翔看我追上了，他毫不示弱。我俩你追我赶，一直在竞争着。眼看快到终点了，我使出了全身的力气一口气冲到了岸边，把王俊翔甩在了后面。我举起胜利的手势冲他比划着，刹那间，兴奋的'心情溢于言表。原来，只要努力我就能得第一!
游泳训练，不仅让我领略了克服恐惧获得成功的喜悦，还品尝到了冠军的滋味，真是“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”
生活日记 篇4
寒假的一天，我和妈妈到运动超市体验购物经验。
我看到小朋友们在开心地玩着滑板，心里痒痒的，妈妈说：“你心里不要痒，不要羡慕人家，家里两年前就买了滑板，只是你一直都没学会啊！”。我非常惭愧，我暗暗下定决心。一定要学会玩滑板，不能让爸爸妈妈瞧扁了。
趁爸爸、妈妈不在家，我扶着桌子慢慢前进，摔了一跤又一跤，但我亳不气馁，鼓起勇气重新站起来继续练习，经过不懈努力，一个星期以后，我终于成功了，看到爸爸、妈妈惊讶的`眼神，我真为自己感到骄傲。
大家看看我滑板上的风采，帅不帅啊？
生活日记 篇5
昨天，我和妈妈一起拿纸一起做了一朵玫瑰花。那个还是画画老师教我的。
首先拿：剪刀、绿色、红色、深绿色、黄色的彩纸，还有一个勾线笔没水的。
开始吧！首先：把绿色的纸条绑在勾线笔上。慢慢的绑哦！不要留下一点点的`缝隙。然后再把黄色的彩纸搓成细条条。做花蕊。把花蕊剪成四个。短的，左边两个右边两个。
做花瓣可有难度了。把花瓣捡好之后，拿一只笔把花瓣卷起来。再弄到一起。然后打开，把花瓣粘在勾线笔上。
大约完成了一半。妈妈说：“下面我来说吧好吗？”我说：“好啊！”
妈妈说：“下面该做叶子了。把深绿色的纸剪成叶子把叶子粘在勾线笔的下方。美丽的玫瑰花就开了！”
生活日记 篇6
哎！忙碌了一个多月，紧张的考试终于过去了，我们又迎来了盼望已久的寒假！
我悠闲地躺在沙发上，仰望着窗外蓝天与白云，心中寻思着，我该怎样安排一个充实而美好的寒假呢？
由于今年1月23日就过年，寒假时间非常短，只有21天。但你要是翻翻今年的寒假作业，足足42页。如果按照学校规定每天只做2页，要到开学前一天才能完成，那样的话，我就什么课外活动 也参加不了。所以，我要争取用最最短的时间“秒杀”寒假作业，不过这样会非常累啊！这学期，我十分荣幸地加入了学校的'篮球队，因此在寒假，我要利用这个时机，恶补篮球。每当我睡觉前，脑海里总会浮现出这样的一个情景：在一场激烈的篮球比赛中，我运着球，如闪电般突破重重防线，潇洒地飞身上篮，球进了！场下掌声、尖叫声欢呼声此起彼伏……呵呵，真不知我何时能将这个幻想变为现实呢？
当然，寒假适当的娱乐是必不可少的，看书、看电视、玩电脑……我非常期待寒假的生活是怎样的？它一定非常充实、有趣味、令人兴奋。
生活日记 篇7
熬了一个学期的我可算等来了比‘’亲妈还亲‘’的暑假。
现在还记得面临暑假的的我，怀着一颗憧憬的心幻想着我的暑假生活：早上5点起来晨跑，每天认真完成作业，在预习新内容，每天弹一会吉他。……结果事实完美的告诉了我什么叫做最没用的'纸就是暑假前制定的作息计划表。
顶着好几天未洗的头躺在床上打手游就是我暑假日常的真实写照。又在老妈的夺命追魂嘴下勉强写一会作业。
其实我心中还是有一番壮志雄心的，但那是在每一天的晚上，没错就是晚上。不过这些都没有关系，明天我一定会屡现计划表的。咳咳，恩，一定。
生活日记 篇8
【篇一：数学日记】
今天，天气日常晴朗，我和爸爸的心情也很美丽，爸爸约我一起玩了拿硬币的游戏。桌子上放20个硬币，二人轮流拿而每次至少要拿1个，最多拿4个，拿到最后一个硬币的算输。
开始玩游戏了，我和爸爸每人开心的拿着硬币，可是不论是我先拿还是爸爸先拿，我总是拿到最后1个硬币。我很困惑，就问爸爸这究竟是怎么回事？爸爸笑着告诉我，所有的硬币先减去最后一个硬币，即为20-1=19（个），然后除以1到4的最小和5，就是19÷5=3余4。就把余数4个拿掉，接下来不管对方拿几个，自己都拿与对方之和为5的数量就一定赢。
我带着半信半疑的.态度去试了下，最后的结果果然是如此，原来游戏中也藏着这么大的奥秘啊！今天，我受益了！
硬币游戏不仅让我爱上了数学，也懂得了数学的很多奥妙之处，今后我要努力发掘更多有趣的数学游戏！
【篇二：数学日记】
今天上午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出来，这道题是这样的：一个长方形的周长是280厘米，宽是40厘米。以这个长方形的一条边为底，作一个高为50厘米的三角形，求这个三角形的面积。
我看了，心想：呀！这道题还是有点难度的呀！可是再难也要做出来啊！这时，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告诉我怎么解的方法，爸爸还没讲完我就恍然大悟，原来这题这么简单，算式是：280÷2=140（厘米）140-40=100（厘米）100×50÷2=2500（平方厘米）。
看着终于把自己不会的题目一遍又一遍的算对了，心里乐开了花。其实，任何题目都不怎么难，只是没有动动脑筋而已，只要动动脑筋，任何题目都是很简单的。
快要开学了，我的作业基本上完成了，也没有什么太多的.困扰。我的寒假计划完成的很好，让我们新的学期了，展翅高飞吧！
【篇三：数学日记】
今天，我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据：“一张厚度为0·01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢？”
这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。毕竟是一张薄薄的纸，通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗？但是很多意想不到的事情都有可能发生，所以只有通过计算，这一切的谜底才能揭晓。
随即，我便把0·01厘米连续乘以2，一共30次，得到10737418·24厘米。接着，我又把珠穆朗玛峰的高度8848·13米转化为884813厘米，通过比较，很明显能够看出对折30次之后的.纸张的厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度，而且还是后者的10多倍。
其实，像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在，只要你有一双善于发现的眼睛。
【篇四：数学日记】
今天，我和爷爷、奶奶去张店的小商品城买东西，这里的人真多啊！我想：如果迷路了该怎么办啊？忽然，我看见有许多人围成一个圈，似乎在看什么。我挤进去一看，原来是一张小商品城的平面图。奶奶来到了我的旁边，轻轻地问我：“辰丰，你知道，玩具区在电梯的哪一面吗？”“北面”。我脱口而出，“那你知道文具区在玩具区的哪一个方向吗？”这回，我想了一会儿才回答：“西北面。”“辰丰真不错，奶奶奖励你一个玩具怎么样？”“好哇，好哇！”我高兴得跳了起来，然后，我们兴冲冲的.向西北面的玩具区奔去……
到了晚上，我望着窗户外面漆黑的天空问妈妈：“妈妈，你说，晚上天这么黑，那些郊游的人迷路了怎么办？”妈妈指着一颗星星说：“喏，你看，那是北斗星，它在北面，所以，那些人只要看见北斗星，就不会找错方向了。”“喔，原来是这样呀！”我舒了一口气，然后睡着了。
数学在生活中无处不在，只要你留心观察，就一定能发现其中的奥妙。
【篇五：数学日记数学的用处】
生活中，处处有数学。例如：买菜啦！买文具啦！量布等等，都需要用到数学。
这个学期，老师教了一个新知识，是小数的乘法和除法。这个知识，可帮了我大忙啊！
昨天晚上，我妈妈一起去买桔子。桔子是1、8元一斤，妈妈买了4·5斤，本应该付钱8·1元。可是营业员粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识，在脑子里算过一便后，马上纠正了营业员的失误。
不仅营业员阿姨夸我聪明，这么小都会小数乘除法了，而且在回家的路上，妈妈还表扬我，给她省了0·9元，并且学过的'知识能在生活中活用。
是啊！要是没学好这门数学，以后损失的不只是这0、9元，或许是几百，几千，甚至上亿呀！
【篇六：数学日记】
今天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：
有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。
我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的.积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！
正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条
棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）
后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。
解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。
【篇七：数学日记：毕业考试】
昨天学校月考，今天数学成绩正式出台了，我看到我们班的数学成绩平均分是95的时候，我心里很高兴。当时我在心里暗暗地说了句：孩子们，你们从来没有辜负我的期望。
对于这次抽考的题，全是基础知识。虽然校长让我负责这件事，但试卷是让其他学校的老师出的，我事先根本不知道有什么题。即使在我分试卷的时候，我也没有看题。我想，我必须以身作则，否则我自己也会瞧不起自己的。其实，我心里是有把握的，我的学生基础不错，对于学校的月考，不可能考不好。也许是因为自己心里有底，所以在其他老师对月考表现的紧张的时候，我能泰然自若。
虽然学生的成绩不错，但是我还是从中看到很多不足。比如：在计算圆锥体积的时候，有的孩子忘了乘1“3，还有的.孩子单位没有统一。这说明学生除了马虎，不仔细外，还存在知识掌握不牢固的现象。我经常对孩子说，会的题必须要做对，可是，每次考试后，总有一部分孩子因为马虎，不仔细失分。每当这个时候，孩子懊悔，老师遗憾成为每次都要上演的一幕后悔剧。
我相信：我的孩子永远不会让我失望的，在元旦竞赛的时候，孩子们就曾证明了他们的实力。但是我现在还是一刻也不敢放松，和我的孩子们继续在数学之路上奔走。争取在最后的毕业统考中，还能得到全市第一的好成绩。
【篇八：数学日记】
一天，我和妈妈上街去，看见一个小摊前围满了小孩。好奇的我赶紧走过去，原来摊主设了个可得奖品的游戏。一尺见方的硬纸板上用黑笔画了个圈，并等分成了12份，按顺时针方向依次标上1、2、3……12、奇数格上放了手表等较贵重的物品，偶数格上放的是些不值钱的小贴纸，纸板正中有枚小指针。参加游戏的'小朋友轻轻拨动小指针，它就会转起来，当它停下来时，看停在几号格，然后你再按指针所指的数往后走相应的格数，这时走到的格子里的物品就归你了。每玩一次只要付一元钱交给摊主即可。
奇怪，怎么玩的人都只得到小贴纸呢？妈妈让我好好想想这中间有什么奥妙。我想，小指针可能停在1、3……等奇数格上，也有可能停在2、4……等偶数格上。但是问题的关键是还要往后走与它相同的格数。奇数+奇数=偶数，偶数+偶数=偶数。也就是说，一个数加上它本身结果肯定是偶数。所以不管指针停在奇数还是偶数上，最后得到的偶数的可能性是百分之百，而得到奇数的可能性为0、
举个例子来说：假如指针停在奇数“5”号格，这时还应该往后走5格，6、7……10，停在“10”号格上了；假如指针停在偶数“6”号格，再往后走6格，6+6=12，就停在“12”号格上了。所以，小朋友得到的都是些便宜的小贴纸，而贵重物品是绝不可能得到的。这个摊主肯定赚。
其实，生活中的一些小把戏只是运用了某些知识，只要你肯动脑筋，勤思考，多分析，就能发现其中的奥妙，你就不会轻易上当了，因为天下没有免费的午餐。
生活日记 篇9
今天是周末，爸爸不上班，而妈妈下午要去学驾车，爸爸要带我和姐姐去图书馆看书，我和姐姐都不想去，因为我们觉得图书馆的“儿童阅览室”里的书很少，我和姐姐都看腻了，但在爸爸、妈妈 的强力要求下我们只好去图书馆看书了。
到了图书馆的三楼“儿童阅览室”，我被眼前的景象惊呆了：原来放古典名著的`书架，已经摆放着一个新书架，上面整齐摆放着很多我未曾读过的书籍，这也成了少年儿童的借书地，这里既可以借 书，又可以看书，我浏览了一下，居然还有《淘气包马小跳》等书，我欣喜若狂，一蹦三尺高，连忙拿了一本《淘气包马小跳》便津津有味的看了起来，可不一会儿，我就觉得我看得太慢，心里很着急 ，于是我便找起了其他想看又好看的书，因为我觉得好看的书便会看得快，于是我又连忙看了好几本书，不知不觉就到了下午4：15时，几乎所有的书都被我大致浏览了一遍(有点夸张)，可偏偏这时， 我的眼睛已经很疲倦了。
我又接着继续看，直到5：30我才和姐姐、爸爸一道回家了。
生活日记 篇10
今天我在学校的生活是这样子的`：
早读课我在那安安静静地读书。
第一堂课：数学 听老师讲了克与千克。积极举手回答问题。
第二堂课：语文 听老师讲语文补充习题第10课，然后自己做。
第三堂课：英语 做试卷。我做完卷子，交了。
第四堂课：体育 跑步，玩呼啦圈接力。
第五节课：吃饭 吃的豆腐，番茄炒鸡蛋，冬瓜海带汤，红烧肉
今天我值日，放凳子：把10张凳子分成四份，靠长边有三张，靠短边有两张。
第六节：美术 美术课我画画，画的想象中的怪兽，名字叫“超级想象”。
第七节：综合人格课 因为贾老师不在，所以让数学老师胡老师代课，胡老师叫我们在那做手工。没做完作业的去老师那边改作业。我本来没想到我还有语文补充习题没做完，多亏了何老师提醒我，我才做完了。
第八节课：放学，回家
这就是我一天的学校生活。
