精选我的日记模板5篇
即将要到一天的结尾了,相信大家一定感触颇深吧,何不趁现在赶紧写一篇日记。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编为大家收集的我的日记5篇,欢迎大家分享。
我的日记 篇1
20xx年X月X日 星期X 晴
你们知道吗,我最喜欢的食物就是薯片了。只要是薯片,不管是什么味的我都“来者不拒”。于是,我给自己的成长记录册起名为“薯片”。因为我认为,生活中的热情是意大利红烩味的;生活中的苦恼是苦瓜味的;生活中的平淡是原味的……-有趣的是本子的封面上居然还画着一片雪地里,一个小女孩怀里抱一包薯片正准备去上学。啊!那不就是我吗?太像了!周围那一圈发光的泡泡似乎正要告诉我一个又一个的秘密。
每天我都要在这“薯片”上记上几笔,像厨师给“薯片”撒上各种味道的调料。我相信它总有一天会长成参天大树,上面结满了味道各异的“果子”。本子的内页也十分奇特,翻开它,你就会看见各种水果图案,看到它们,真令我垂涎三尺。其实生活不也一样吗?它们有的是酸的,伤心感人;有的是甜的,回味无穷;有的.是苦的,让人悲伤忧愁……
我要在这本奇特的本子上记录我童年的时光,把我的喜怒哀乐,酸甜苦辣,一股脑儿地塞进它的肚子里。我想等我长大以后,吃着薯片慢慢翻看,慢慢回味,那味道一定十分特别吧!
我的日记 篇2
大家都说,一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。我经历了许多老师,但是,我最喜欢的是数学老师??马老师。马老师,我是您亲手栽种的一颗弱小的种子,在您的阳光雨露里,我努力的萌芽,生长。
马老师的个子不算太高,戴一副眼镜,率真而不失稳重。她给我们上的数学课,会让我们感到很有兴趣。我们遇到了难题,她会耐心的讲,不厌其烦,直到我们理解为止。我时不时地庆幸有了这样的'一位好老师。她有时候也给我们讲讲做人的道理,比如:我们有时上课说话,她就会说“做人不要太自私了,你们不学,有些学习好的同学,还想听老师给他们讲一些难题呢。”有时我们犯了点错误,她会说“犯了错误不怕,怕的是知道错了而不改。你们应该做个知错就改的好学生。”
一次数学考试,这还是挺重要的一次考试,偏偏我考砸了。望着试卷上鲜红的,在我眼里又如此残酷的79分,我难过得想哭。随后,老师把我叫到了办公室里。我忐忑不安地站在马老师面前,双手毫无意识地绞着衣角,心里不禁想象着马老师会如何对我。是找家长?把我骂一顿?……我就像等待了好几个世纪一般,我的手心慢慢地渗出了汗水。可出人意料的是,马老师并没有责怪我,她只是叹了一口气,安慰而又打气般地对我说:“这次就算了,这种分数我可不要再看到第二次。”过了会儿又接着说:“我知道你的学习水平,这次由于马虎,不认真,才会考砸,我希望你能够深刻地反省。马老师的这番话,让我明白了一个道理,“做事情一定要认真,一次失败,只是证明我们的决心还不够坚强。”
六年的时光就这么消逝了。是呀,时间是飞走了,但是一点一滴的校园生活却使我永远难忘。在这六年中,马老师将我从天真无暇的小孩培养成朝气蓬勃的小小少年。当了您六年的学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋养禾苗的。
我的日记 篇3
20xx过去,迎来20xx。我已从五年级上册升为五年级下册啦!在这寒假的30天里,我也想好我的一些寒假的计划。
在寒假的第一天,我会先把期末考的.试卷复习一次,然后再做一些练习题。
在寒假的第二天到第五天,我会把老师布置的所有作业都完成好,再看一些课外书和资料。
复习到差不多的时候,我会去买一些六年级下册的书籍和资料来预习,并背诵每一篇课文和词语的理解,数学就买一些练习题来做。在新年要到来的时候,就把全部有关学习的资料整理好,回到老家和朋友们玩耍。我的寒假计划就是这样,你们呢?
我林薇在新的一年里祝你们猴年吉祥,马到成功!
我的日记 篇4
我已经上四年级了。我有了一个新同桌,名字叫惠志恒。
他长着一头乌黑的头发,一双眨巴眨巴的眼睛,小小的嘴巴,中等身材。
他的.性格很固执!
你们写抄写本。”可是,老师在讲课的时候,我的同桌已经等不及开始写了。我赶紧好心提醒他,可是他说:“没事的”。你说他固执不固执?
还有一次上美术课的时候,老师说:“没有带上课需要的材料的同学,请把没带的材料抄20遍,让你们长长记性,下次一定要带齐”。
正当别人在抄的时候,我看到我的同桌在发呆,我要他快抄,可是他不听,还说反正老师也不看。
这就是我固执的同桌------惠志恒!
我的日记 篇5
考试越来越多了,按照老师的说法,过不久就要一模了,但不知道为什么,班上的同学还是那么的无所事事,也许太夸张,但从迟到和欠作业这两方面来看,大家都还并不紧张。
真是奇怪啊,为什么老师会比学生紧张呢?
也许他们比我们想的多吧。
每天都有很多的作业,每天写作业都要写很久,但即使这样,还是会尽量抽空做自己喜欢的事,看自己喜欢的书,毕竟虽然初三只有一个,但十五岁的美好青春也只有一个。
觉得自己开始进入所谓的状态了,至少现在一听到考试不会再想以前一样厌烦,反而会兴奋,朋友都说我疯了,但我并不这样觉得。因为早考早休息,在熬71天,就可以放暑假,就可以看动漫,写小说,听音乐…很多很多事,很多很多的计划,就等着考完后去实现。
可就在前几天下了课后,老师留下了我们,说要我们好好学习,要我们考完后也不放松,要我们冲刺尖子班。
老天爷,我不是块读书的料,我懒惰,我闲散,我讨厌束缚,也讨厌别人要求或命令我做其他的`事情。
后来Q,找到我,问我想不想考尖子班,我问她的看法,她说想,因为感觉普通班光听名字就很差。
“不可以浪费人才。”我们相视而笑。
对与她的话我不是不认同,但考尖子班…说实话,我怕有压力。虽然我是皮球派典型代表,没有压力就没有动力的懒人,但我也很怕,很怕有压力。我怕自己会变成自己最讨厌的那一类人:一天到晚只知道埋头学习,不懂得享乐,眼里心里只有科学道理。
虽然我知道我不会变成这样。
天生的乖巧注定我无法在人前显露本性,我依然是个乖乖牌,虽然让老师头疼,虽然很霸道,虽然让我的朋友都认为和我在一起是痛并快乐着…但伪装真的很累,不是吗?
装的太久了,也会有松懈的时候。
好吧,我放松,我深呼吸,继续着没完没了的学习。
距中考只剩71天。
心情:开始彷徨,不明白读书的意义。