有趣的辩论赛日记
很快一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编为大家收集的有趣的辩论赛日记，希望对大家有所帮助。
有趣的辩论赛日记1
今天，柯老师给我们上了一节别开生面的口语交际课。课上，我们举行了一场激烈的辩论赛，主题是“该不该实行班干部轮流制”。
老师把全班同学分成了正反两方，一二两小组为正方，正方的观点是“应该实行班干部轮流制”，三四两小组为反方，观点是“不应该实行班干部轮流制”。
辩论开始了。首先是正方一辩王一娜同学站起来响亮地说：“我是正方代表，我认为应该实行班干部轮流制，轮流担任班干部，能调动全班同学的积极性。”说完大家都觉得很有道理。这时反方代表赖天宇同学站起来，不紧不慢地说：“我是反方代表，我不同意实行班干部轮流制，因为由最合适的同学长期担任班干部，这样比较稳定。”接着正方二辩陈挺志同学说：“轮流担任班干部，能锻炼每个同学的能力，这样很公平。”反方也不甘示弱，章梦非同学站起来大声地说：“如果调皮的同学当班干部会把班级秩序弄乱的，不利于班级管理。”……之后正方和反方又展开了激烈地辩论，场面十分热闹。最后，我们打成了平手。
这次辩论赛真是太有趣了，我喜欢这样的语文课。
有趣的辩论赛日记2
时间：20xx年1x月1x日星期五 天气：晴
今天上午，我们学了《嗟来之食》这一课。学完之后，许多同学都有不同的看法，于是，李老师便让我们大家进行了一场辩论课。 在辩论课的前天，大家都回去打好了“算盘”，这不，今天都准备好了，带资料的.带资料，翻书的翻书，要上台的已经打好了草稿，一场激烈的辩论会就要开始了。
首先是我们正方先发言，“古诗大王”蔡曜刚同学马上给正方开了个好头。反方的同学也毫不示弱，来了一个相当有力的反驳。接着，双方的“搏斗”也越来越激烈了，正方说行，反方却说不行。公说公有理，婆说婆有理，整个教室正反辩论此起彼伏，热闹非凡。过了一会儿，台下的同学也来加入阵营，有的支持正方，有的支持反方，而且大家的证据也都很充分且各不相同。 最后，双方的实力都不相上下，打了个平手。
虽然没有分出胜负，但是大家的心情还是很舒畅的，学了很多东西，增强大家的辩论能力，这场的辩论会开得很成功！
