实用的日记作文6篇
很快一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候写好总结，写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编帮大家整理的日记作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
日记作文 篇1
今天，我兴奋不已，因为我买了一枝漂亮的水笔。它是一枝mG书店买的笔。它有美丽而又洁白的外表，上面刻着美丽而又生动的图案，刻着一只名叫‘米菲’的兔子。它有这晶蓝的色彩，写出来的字栩栩如生，写的`刚劲有力。‘唉，我又要浪费这美丽的笔的‘生命’了呀。’我自言自语道。
日记作文 篇2
XX年09月11日 星期日 天气：晴
一转眼的时间就已经从暑期长假到了中秋佳节。就在这弹指一挥间我和中山亲人分别了心里可还真不好受!如今已经到了中秋节每家人都聚在一起共享天伦这真让想念呀!
直到在出去玩时我还在一直犯合计。就在这时只听妈妈的手机响了妈妈在电话中说姨妈她们六人都来。我开心地跳了起来但我又转念一想家里又没人他们是怎么样进家的'呢?
于是妈妈刚放下电话我就问妈妈他们在哪里?为什么来之前不打电话?妈妈这时说：“不打电话是因为想给我们一个惊喜可却被关到门外了!”我一听大吃一惊真可谓是惊喜变惊讶啊!
等回到家后看到他们站在门口我们兴奋地拥抱了起来。休息了一下晚上我们就去龙虾城吃龙虾之宴!
到了龙虾城后只见每个桌上都有一盘鲜红色的大龙虾令我十分兴奋。
第一道菜就是王中王小龙虾。只见大人们都举起刀叉对龙虾大开杀戒而我只想啃龙虾的那只硬邦邦的钳子。啃着它我心里却暗自想：这龙虾可真是宁死不屈呀!自己已经死了钳子还那么硬。
后来我第一个退出了战场吃了些其他饭菜。但今天真不愧是龙虾之宴啊!
日记作文 篇3
今天，我学了《爱之链》这一课，故事中的主人公乔依，帮助别人不求索取的精神使我深受感动。
他一直认为帮助困难的人是一件天经地义的事。当他帮助了身处困境的老妇人后，只给老妇人留了一句话：“如果你遇上一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助。”那位老妇人也像乔依一样，帮助了处在困境中的乔依的妻子，多感人的故事哪！它让我知道了人间的`新风尚：真情互动，人人都需要帮助，人人都应该给人帮助。·
如果爱能像链子一样，一直传递下去，那么我们的世界将会变成美好的人间。
日记作文 篇4
20xx年08月16日 星期一 天气：睛
今天是姜文会的生日。我差点都忘了！要不是于姚来叫我，我又要在家看电视了！我急急忙忙的跑到楼下合于姚于颖一起走去姜文会的家。没想到在半路上看见姜文会坐着车往回走，我们上了车去了姜文会的家。到了，我们几个从车上把东西拿了下来进了屋。结果姜文会的妹妹睡了（小妹妹还不到一岁）我们轻手轻脚的`进了屋把东西放了下来！过了一会，姜文会家的狗叫了起来，我们很好奇就出去看了看，王悦来了!仔细一看后边还有两个不速之客（吕天丰和孙凯）还有下一集！(*^__^*) 嘻嘻……
日记作文 篇5
20xx年2月1日 星期六 雪
雪纷纷扬扬下了一整夜，那景色真叫壮观啊!
我站在院子里，大雪笼罩着我的家，到处都是白茫茫一片。鹅毛般的大雪从空中慢慢地飘落下来，天地间像挂了一个巨大的门帘。雪花落在房顶上，像铺了一层层厚厚的棉袄，让我的'房间变得很温暖;雪花像上天派来的向天将，像给树披上了一件洁白的衣服，让树在寒风中挺立着;雪花像一个个调皮的孩子，和我握手，和我玩耍，还和我亲嘴，随时跟着我跑;雪花飘在地 上，想铺上来了一块大地毯，我们在“地毯”上玩打雪仗，堆雪人，可好玩了!
这场大雪不仅把世界装扮得更加美丽，还给我们带来了快乐。
20xx年2月1日 星期六 雪
“万岁!下雪了”随着下课的铃声，同学们好似潮水一般通出教室。到操场上看雪景，打雪仗，堆雪人……顿时，校园里热闹起来。雪花像一只只调皮的小蝴蝶飞舞着。有的飞落在树上，有的在屋顶上“休息”……房子成了“奶油蛋糕”，大地也穿上了白毛衣。“毛衣”上有一串串脚印，这些脚印像花纹一样点缀着大地，美丽极了。
远处，打雪仗的同学玩得可开心了，一个同学从地上抓起一把雪，攥成一个雪球，趁对方不备打在对方身上，另一个同学毫不示弱，马上回敬他一个，战斗结束了，你看看我，我看看你，都开心的笑了。
啊，到处充满了欢声笑语，整个校园沉浸在一片欢乐之中。
日记作文 篇6
今天，下午第二节课一上课，老师就发纸要我们默写，许多同学都叹着气说：“哎!五天一大考，三天一小考，连看书的时间都没了！”我当然也半斤八两了，但老师却神秘地笑了笑，唉，真搞不懂老师葫芦里卖的是什么药。
“第一个，顾浩驰。”“啊？”全班同学居然是在同一时间，同一地点，用同样的音量和同样的语调喊出来的。一喊完，又是同学们的一阵阵爆笑。而顾浩驰则红着脸，不知所措地看着老师。老师可不管这么多，依然往下默，我心里又开心又疑惑：嘿，老师怎么默词默同学的名字，这样也好，同学的.名字总比词语简单。 这次我却打错了算盘，同学的名字并不比词语容易，反而，还要难上好几倍。第一个顾浩驰到还不难。第二个俞曦却像一座大山压在我们的面前，我绞尽脑汁还是默不出。只好凭着想象写了上去。最后一个沈嵇炜的难度也不比俞曦小。答案是写上去了可总看不顺眼，好像这里错了，又好像是那里错了，真是左右为难呀！哎，又看不出哪错，只好叫上去。
同学们错的真是五花八门呀！瞧，沈嵇炜啊，就算不会写俞曦的“曦”，也不用用圈圈来表示吧！此时，有些同学一边笑一边说：“鱼圆，哈哈哈……”弄得老师忍不住“扑哧”一声笑了出来。徐成瑜的更加可气，竟把我名字的“烨”写成叶子的“叶”，把我名字的“宸”写成成功的“成”，嗨，真是不可教也！ 在一秒之内，老师的脸突然由阴转晴，叫我们全体站起来反思这说明了什么？有同学举手说：“我们平时不勤奋，没有认真观察生活。”我却认为我们不关心同学，这么多年连同班同学的名字也不会写。老师让我们坐下，语重心长地说：“你们同窗至少也有3年半了，居然连同学的名字也写不出，这说明你们还不够关心同学，你们一定要关心身边的每一件事呀！
