三年级日记

时间:2025-03-16 11:59:59 日记
三年级日记[通用6篇]

三年级日记[通用6篇]

一天终于结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?是时候用心地写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编为大家整理的三年级日记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级日记 篇1

一、导入谈话:

教师:同学们,你们看,(出示几张同学旅游的照片、根据自己生活中发生的事画的图画。)请这些同学介绍照片、图画的`内容。

二、了解日记的内容和格式。

1、认识日记。

教师:这些同学是生活的有心人,他们通过照片、图画记录自己生活中的事。生活中,有好多值得记忆的事,用照片、图画不能表现,除此以外,你还有什么其它的办法?教师:这几位同学们就是用笔把生活中的有趣的事记录下来的,这样的文章,我们叫它日记。你们看,多有意思。(出示几篇同学写的日记进行点评。)(激发学生写日记的兴趣)

2、了解日记内容、格式教师:

书上也有一篇日记,快看看,可以写什么?在写时注意什么?读读书上小伙伴是怎样说的?内容:看到、听到、想到格式:在日记的第一行要写清楚日期、星期几、天气情况。(阅读教材中的日记,了解日记的内容与格式。)

三年级日记 篇2

今天,我们全家去爬香炉峰。来到山脚下,爸爸对我和姐姐说:“如果你们两个谁先爬上香炉峰,我们就叫她为‘爬山王’,并给她买一个冰淇淋。”

在利诱之下,我和姐姐争先恐后往上爬,我们跑呀跑呀,开始还是我快,可到后来姐姐跑在我前面。但我一点也不急,因为我想先保存体力,等到快到山顶的时候冲刺一下,那样就可以超过姐姐,得第一了。于是,我紧紧地跟在后面,爬到一半了,好累呀,好几次都想不爬了。爸爸妈妈不停地鼓励我,并让我们休息一会儿再爬,最后我和姐姐一齐到达峰顶,我和姐姐都叫“爬山王”,爸爸妈妈给我们俩买了冰淇淋作为奖励。吃着自己的战利品,我觉得特别棒!

峰顶之上,有座观音殿,有很多信徒在那里朝拜,保佑全家有好运。站在峰顶之上眺望远方,整个绍兴城尽收眼底,真有古人所说的“欲穷千里目,更上一层楼”,想看得远就要爬得高。在峰顶玩了一会儿,我们就下山了。下山真是个大灾难,刚才上山时只是有点累,下山呢,两腿在那里发软、发颤,如果不小心很可能就会摔跤,真的跟妈妈说的.“上山容易,下山难”一样。

爬山虽然累,但是我看到了峰顶美丽的风光,吃到了冰淇淋。如果,在上山的半途中我就放弃了,就看不到山顶的风景,也吃不到冰淇淋。所以做事都要有始有终,不要半途而废。

三年级日记 篇3

傍晚,我们跟着夕阳向西边跑去,去田野寻找秋天。

一会儿我从胭脂草上摘来了一大串红得发紫的胭脂,阿姨剥了一棵涂在我的手上,哇!真好看,就像小时候外婆给我涂在脸上的胭脂那么好看。哦秋天就在胭脂草上。

我在田野里寻找起蒲公英,可是没等我找着蒲公英,一群长得小刺猬一样的苍耳跟随了我,它们爬满了我的'裤子、衣服。我调皮地取下一棵,悄悄地放在阿姨的头发上,阿姨笑死了。她也摘了几棵往我头上放,我们开心及了。哦!我知道秋天就在苍耳树上。

不一会,我来到了一块挂满一串串鲜红的辣椒地里,旁边还有挂着红胡须的玉米,地边还有满树的刺梅……

哦,我找到了秋天就在辣椒树、玉米地……

三年级日记 篇4

人类自诞生起,一切衣食往行及生产,生活,无不依赖于我们所生存的这个星球,地球上的大气、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等,组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境,长期以来,人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报,在取得辉煌的`文明成果的同时,人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。

众所周知,人类是以自然环境为生存,延续的物质基础。但随着现代工业的发展,自然环境却遭受到愈来愈严重的破坏。大气污染,水污染,陆地污染……以至世界上再也找不到一块净土。

或许你会想,想在重要的是发展科技,科技发达了之后在去环保也不迟,那你到时候可要后悔了。如果我们现在过分陶醉于对抗大自然的胜利,认为我们取得了什么了不起的成就,那我们离灭亡也就不远了

气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等,这是我们当前面临的一连串全球环境问题,面对这些问题,我们该做些什么呢?

保护环境,人人有责,我们应从身边的环境做起,从保护周边的环境做起,例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力,爱护花草树木,少赠送贺年卡,保持清洁等。虽是小事,但只要大家动手,一起努力,从节约资源和减少污染着手,调整一下自己的生活方式,我们就能为保护地球做出一份贡献。

节约资源,保护环境,做保护地球的小主人。

三年级日记 篇5

他们也爱读《雷锋日记》,因为可以从中汲取力量、获得温暖和辨明方向。可是,有多少人了解雷锋早年的经历呢?还有雷锋的日记你们看过吗?雷锋成写过“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?”我想问你;“为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。”青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。“在学习上,要向积极性最高的'同学看齐,在生活上,要向水平最低的同学看齐。

”单丝不成线,独木不成林。一个人是办不了大事的,群众的事一定要发动群众、依靠群众自己来办。我们一定要虚心向群众学习,永远做群众的小学生。只有这样,才能学好习,才能不断进步。

凡是脑子里只有人民、没有自己的人,就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之,如果脑子里只有个人、没有人民的人,他们迟早会被人民唾弃。只有像雷锋这样才行。雷锋就值得让我们学习得。

三年级日记 篇6

金秋时节,大地一片金黄,万物都改变了它们的面貌。天空中,大雁排着“人”字形的'队伍向南方飞去,飞到那个温暖的地方去过冬。活泼可爱的小燕子们也要搬家了,它们一边飞,一边回头张望,好像在说:“再见了,我的故乡。等到明年春天,我再来看望你。”

梧桐树叶黄了,树叶落得满地都是。同学们刚刚扫干净,可是淘气的树叶又落下几片,好像故意和同学们做游戏似的,扫了有落,落了又扫,怎么也扫不完。梧桐树叶也告诉我们:秋天到了。

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