六年级日记(合集9篇)
一天即将完结，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？需要认真地为此写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的六年级日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级日记 篇1
春天到了，小树发芽了，公园里万紫千红的花开了，处处春意盎然，鸟语花香。鱼儿在水里自由地游来游去，小草也绿了，河边的柳树穿上了新衣服，柳条随风飘荡，好似小姑娘的辫子在不停地摆动。小伙伴们在公园里放风筝，他们在地面上扯着线跑着，天空中，风筝迎着风飞着。风筝越飞越高，越飞越远。许多老人在公园里练太极拳。鸟儿在树上歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
我来到田野里，看见许多油菜花、农民伯伯在春耕，虽农民伯伯非常辛苦，但他们的脸上扬溢着幸福的微笑。啊！春天在希望的.田野里。
我又来到生机勃勃的草地上，看见许多小草发芽了。啊！春天在生机勃勃的草地上，春天仿佛在与我捉迷藏。
我又来到了校园里，空中下起了蒙蒙细雨，淋湿了操场，淋湿了我的头发，小草更加碧绿了。草地仿佛穿上了一件新衣服，像一张绿地毯。
春天多么美丽啊！我爱春天。一年之计在于春，在这大好的春光里，我要好好学习，天天向上。
六年级日记 篇2
今天，我的绿豆成熟了。它有一个黑色的豆荚，又长又细，停饱满的。我剥开一看，五颗小绿豆已经迫不及待地蹦了出来，只有两颗绿豆仍安静躺在豆荚里。它们是七个兄弟姐妹。在绿豆藤上，仍然还有五个未发育成熟。如果每个豆荚都有七颗绿豆，今年我将收获到42颗绿豆，明年将有294颗。几次耕耘后，我会有一大堆的'绿豆。够我爸爸吃很长时间的百合烧绿豆了。
我在这次种植中，我懂了一个道理：只要自己努力，一件东西，将会变成许多份。
六年级日记 篇3
今年寒假，我想利用这一个月的时间好好把自己那一首烂字练好。
但坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点痒了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但是另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿出纸跟笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。
现在练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的`努力，现在我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。
寒假练字不仅让我的字变漂亮了，还让我明白了坚持到底的道理。
六年级日记 篇4
高高的苍穹间，母鹰敢于把雏鹰扔入深谷，从而让它锻炼出自己飞行的潜质。
低低的原野上，大狼看着小狼被欺负却袖手旁观，从而使它懂得一切要靠自己的努力。
难道说这些都不是爱的举动吗？不。人们把这种别出心裁的爱叫做“承担”。
世界上的每一种生灵都有自己要承担的义务，每一种生灵都应该学会承担。承担困苦，承担贫穷，承担独立，承担命运。人也是这样的。
可是，我们现在的孩子最最缺少的就是这种别样的`爱。而父母，更是把我们应该承担的义务全都纳为己有。让我们生活在一个衣来伸手，饭来张口的养尊处优的环境之下。这样虽然看起来很舒服，却产生了承担的敌人——溺爱。溺爱可是一个可怕的魔鬼。它会使我们变得生性懒惰，不愿意去承担任何事情，但一旦遇到了困苦的打击，我们就会变成被吓得慌不择路的小老鼠。
谁也不想成为遇到困难就不知所措的人。随着我们年龄的增长，我们也渐渐明白了这个道理。可有的父母却还没醒悟过来，依旧为我们提供所有的捷径。把我们当成什么都不懂的小孩子。坐车要跟着我们，洗脚要帮我们接水，就连下楼玩也都要有家长的陪同。这不能说不是爱，但，这是一种对我们这些正在成长的小孩有害的爱。
父母们，睁开你们的眼睛仔细看看我吧！我已经不再是一个小孩子了，我已经可以做一些力所能及的事情了。我可以自己骑车上学，我可以自己扫地刷碗，我也可以自己洗自己的衣服了！不要在过度的溺爱我了。如果您肯让我承担，您将看见一个不同于以往的我，那时的我，不管遇到什么困难，都不会退缩，反而勇往直前。六天的军训生活我已经经历过了，自己出趟远门我也已经成功了，我已经是一个可以承担一些事情的我了。我现在最最需要的不是宠爱，而是一个能让我自己承担的世界了。不是只有溺爱才算是爱，承担就是另外一种爱的表达方式。
现在的我，一个即将迈入初中大门的学生，也应该开始自己承担自己的生活了，要知道，承担是我们以后美好生活的铺路石，可以让我在人生的道路上越走越远，无论遇到怎样大的风雨我也不会倒下。这比一味的宠爱和溺爱好上几千万倍。那么，亲爱的爸爸妈妈，请你们留给我一些小小的空间，让我自己学会承担，学会面对困难吧。
世界上还存在着另一种爱，那就是承担。
六年级日记 篇5
爸爸有几张照片一直珍藏着。他没事总爱看看，边看边说：“变了，变了，真的变了……”这时，我总爱把关探过去，看个究竟。
不看不知道，看了才发现。其实也没有什么特点。可是为何如此珍惜呢？可是，爸爸为何如此珍惜呢？想到这儿，我才好好看地看起了这几张照片。
第一张上，爸爸十分瘦小，站在泥巴路上，后面有一排排简陋的小平房。
在第二张上，爸爸旁边多了个笨重的家伙——自行车，听妈妈讲，那是爸爸用自己一个月的工资买的，是送给奶奶的。背面，平房变大了。
第三张是我们一家三口的合影。我骑坐在摩托车上，爸爸妈妈笑得多么开心呀！这时的房子已经是两层的`了，马路也是水泥的了。
最后一张是我们全家在天安门前的照片。高大的墙头在我们后面犹如一个大巨人。这时，我已长大。
看完了，我在心中想，这几张照片见证了我国的飞速发展。从难吃的米糠到美味的蛋糕，从难走的泥路到宽阔的水泥路，从矮小的学堂到宽敞的教室……爸爸说得没错，变了，我们的条件变了！而生活在这样条件下的我们，更要好好学习，将来继续改变我们的世界！
六年级日记 篇6
星期六下午，我去刘老师那里学乒乓球。这一次训练得到了老师的表扬，妈妈一高兴还给我买了一双新鞋。我打了两个小时的球。刘老师说：“你扣球的姿势有了很大的进步。”妈妈来看我训练的时候，我高兴的`跟妈妈说：“刘老师今天表扬我了。”得意地还冲着妈妈做了一个鬼脸，妈妈笑了笑，我也笑了起来。我缠着妈妈说：“这鞋穿着好热啊！”妈妈象知道了我的用意，于是爽快地说：“走，买鞋去。”我没有撒娇了，反而变的十分的活跃起来。我走在大街上欢蹦乱跳的，很多人看着我，我有一点脸红了，不过我心里还是在暗自庆幸，今天要有新鞋穿了。我还是跟着妈妈走。走了半天终于到了鞋店，我得意扬扬的一个弹跳跨了进去。我和妈妈左看看右看看，妈妈看中了一双鞋，我不喜欢，我喜欢的款式妈妈又看不训眼就这样在鞋架上挑来挑去，最后我们终于达成了共识。看中了我又说：“还是货比三家。”我和妈妈又看了一圈，拿着鞋再摸摸看看，又让我穿着试试。舒服不舒服。最后我们又走回来了。我再次从架上拿下这双鞋子，试了一试一看我要穿四十一码的鞋了，妈妈很是吃惊说：“你的脚以后要蹩一下了。”
我一想也是啊！我爸爸的脚也才穿四十二码，像这样长下去恐怕我以后买不到鞋了。我拿着新鞋子高高兴兴的走出了鞋店，我觉得这是一个让我最快乐的周末。
六年级日记 篇7
今天，上课的时候，语文老师突然来了一句：“以后日记每周交一次，晚自习之前必须交，不交的组长把名字写下来交给班主任。”等语文老师一走，我们班立刻炸了起来，有很多说话的声音，不过大多数都是关于日记的，“怎么办啊，我日记没写。”“好兄弟，来，我的给你借鉴一下。”“好兄弟，下了晚自习请你吃夜宵。”这正是我的智障前位的同位俩的对话，接着，顾白突然从后面拍了我一下，这个举动吓了我一大跳，顾白说：“怎么办啊凉颜，我的.日记没写，你的呢，给我借鉴一下。”“好的，喏，给你吧。”顾白眼睛发亮，心里肯定在想：我的救星来了。有很多人日记都没写。
六年级日记 篇8
马蜂大家可能看到过吧，如果看见了一个马蜂窝，就会退避三舍。我今天读了冯骥才的《捅马蜂窝》，感受到了冯骥才小时候的好奇心强，又知道被马蜂蜇了是十分痛苦的。但我曾经与我的小哥哥捅过一次马蜂窝，但那个马蜂窝没有冯骥才捅得那个那么大，只有两瓶修正液那么大。那时我和小哥哥在田地里玩耍，突然看见一只马蜂窝在小缸里。于是我俩产生了一种要把它灭了的.念头。我俩还不时看见几只马蜂在缸口飞进飞出。旁边正好有条小河，于是我俩灵机一动，把缸扔进了河里，马蜂们被淹死了。我俩又把缸捞上来在下马蜂窝，看见了死了的幼虫、卵和成虫。收获可不小。
六年级日记 篇9
母爱如山，父爱如水。时光匆匆，一去不返。时光的流逝，让我们不知不觉地长大了，也让我们更加的懂事，可是，时光的流逝。让我们的父母一天一天的老去。
还记的.小的时候，我们和邻居家的小朋友玩闹的时候，不小心摔了一跤，就哭着跑着去找自己的父母，小时候在学校玩的时候和别的小朋友打了起来，还是父母担心地去学校看的你，小时候的我们很是依赖父母，经常吵着父母要糖吃，看到别的小朋友手里拿着什么玩具，自己也想要，非得让自己的爸爸或妈妈给自己买。
现在我想说的是，爸爸妈妈，你的女儿已经长大了，她不会再向小时候那样吵着闹着要糖吃了，不会再让你们担心了，她现在已经可以帮你们作家务了，她现在已经懂事了，不会再让你们为她担心了。
时光的流逝，让我学会了更加珍惜。让我学会了更加独立。你陪我长大，我陪你变老。
