
【热门】放风筝的日记模板合集五篇
即将要到一天的结尾了,我们一定有不少所感触的事情吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。日记怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的放风筝的日记5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
放风筝的日记 篇1
从飞梭学校老师微信群里接到通知,我们要参加一次邀请自己的小伙伴一同放风筝活动,在同学们的期待声中这个周末终于到来了。
早晨,我们在老师的带领下徒步到三祖文化广场,老师先把风筝的零件和彩笔分发给了我们。然后,我和我的小伙伴——魏佳彤就开始忙活了起来。人们安好了风筝的支撑杆,挂好了线,这样一个风筝的'雏形就做好了。
下来,开始画风筝了。我画的是熊二、吉吉国王和很多棵树;魏佳彤画的是熊大、熊出没的标志牌和光头强。一下子,风筝就变漂亮了。
终于可以放风筝了。魏佳彤把风筝高高举起,我逆风奔跑了十几步,就对小伙伴边跑边喊;“放”。风筝就顺风飞了起来,风筝线从我的指缝间跑了出来,风筝越飞越高,我不由自主地想起了我学过的一首诗句;“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。我们俩配合地十分默契,别提多高兴了。
快乐的时光总是过得飞快,不知不觉到了活动结束的时候,我们陆续把风筝收了起来,恋恋不舍地离开了三祖广场,我们度过了一个最有意义的周末。
放风筝的日记 篇2
星期天的早上,万里无云,春风拂面,我与爸爸妈妈去海边放风筝。
天上的风筝可真多呀,有小鱼的,蜜蜂的,还有蝴蝶的,我的风筝是美羊羊的.,美羊羊穿着一身粉色的裙子,头上还带着两个蝴蝶结,一双黑亮亮的眼睛美丽极了,美羊羊在天空中自由自在的飞翔,一会儿对小鸟点点头,一会儿朝太阳公公微微笑,一会儿又随着春风翩翩起舞,我站在沙滩上,望着高远的蓝天,看着越飞越高的风筝,心想;我要是风筝该多好啊。
放风筝可真有趣啊,我不禁想起了语文书上的一首诗,草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸焉。
放风筝的日记 篇3
星期六的早晨,我和爸爸兴高采烈地去放风筝。我们来到一块空旷的草地上,我不由自主地躺在了草地上。春风和煦,吹得人神情飘荡,我尽情地享受着这大自然恩赐给我们的美景。太阳公公今天的心情显然也很不错,它把明媚的阳光撒得到处都是,那金光似乎是一件黄色的轻纱,套在了大地妈妈的身上。我正看得入迷,爸爸走过来推了推我:“你是来放风筝的,还是来睡觉的,你要是再这样的话,我可回去了”。我急忙一个鲤鱼打挺地站起来,按照爸爸说的拿着风筝站好。一切准备就绪后,在爸爸的一声“令”下之后,我撒开双腿,尽情地奔跑。“松手!”,我急忙松手。不一会儿,风筝慢慢地上升。“成功了!”,我高兴地一蹦三尺高。只见那美丽的大风筝,在蓝天的.衬托下显得更耀眼了。它象只美丽的大蝴蝶,在天空中自由自在地飞翔。我想:“以后一定要研究出一种药品,吃了之后能让人象风筝一样在空中飞翔,领略大自然的美丽”。
放风筝的日记 篇4
听说10月1日森林公园有放风筝表演,所以今天上午,我、妈妈、江梓弈和江梓弈的父母一起去森林公园看风筝表演。在出门前,我带上了家里的一只风筝,好到那儿放。
一下车,我就迫不及待地拿着风筝跑到中心湖广场上,把风筝拿出来,用棒把风筝支撑起来,妈妈把风筝往上一扔,我的风筝就飞了起来。我就放呀放呀,放得好高好高,过了一会儿,我不想让风筝飞得再高了,想等一等江梓弈的笑脸风筝。可是,风太大,我老是控制不了风筝,连忙喊妈妈:“妈妈,快来,帮我把风筝抓住,抓一抓风筝的线。”妈妈连忙跑过来,帮我抓住了风筝的线。
没过一会儿,江梓弈的笑脸风筝已经和我的差不多高了。于是,我继续放线,想飞得更高,不让江梓弈的笑脸风筝追上我的。可没一会儿,他的笑脸风筝就追了过来,眼看着要和我的风筝“亲密接触”了,我连忙调整风筝线,往旁边让。由于两个人的努力,两只风筝终于相安无事了。这时,风小了一点,江梓弈的笑脸风筝渐渐往下掉,眼看就要掉下来了,幸亏这时又吹来了一阵风,把即将“坠亡”的风筝拉上了蓝天。它们就这样一起高高地飞在了蓝天上。
风筝表演开始了,我们赶紧把风筝收了起来,去看表演。我一走过去,就看见天上飘着一个嫦娥风筝,五只小企鹅的.风筝和五个八卦组成的风筝;再看看地上,地上躺了一个很长很长的风筝,像一条毛毛虫,我仔细一看,原来是一条长龙,数了数组成这条长龙的圆片,一共有100个。我仔细观看着他们做着放飞前的准备,过了很长时间,那些人终于开始放风筝了。这个风筝由九个人抬着,另外的一个人喊:“预备,放。”托着龙身体的人往上一扔,龙风筝就飞了起来。过了一会儿,风筝飞得很高很高了,放风筝的人就把线拴在了路灯的杆子上。
刚看了不久,只见一辆轿车开过来,下来一个记者、一个摄像师。记者一下来,就开始采访那些放风筝的人,叽里呱啦说了一大堆,我听都没听清楚,只是感觉很好玩。
今天真是长见识,我看到了这么多各种各样的风筝!
放风筝的日记 篇5
每年清明后,广场上空挤满了各式各样的风筝,作为中国民间延续着一个风俗,风筝已经飞翔了近二千余年的历史了。风筝在不断的改进和发展中,将神话故事、花鸟瑞兽、吉祥寓意等表现在风筝上,从而形成了独具地方特色的风筝文化。其实,风筝也有其特有的乐趣,——相应,人与物的相应。在你不经意的控制下,风筝仿佛一个有生命的个体,彼此相望,通过长线,彼此相系。
我喜欢看风筝放飞,很少自己动手驾驭一张风筝。记得今年春节刚过,和几个朋友在广场闲游,看到一长者正专心于放风筝,眼睛眨巴眨巴的,仰视眺望着距离地面几仗高的燕子风筝,左手托着线盘,右手牵拉遥控着上空飞物,即使风带针刺,也无法动摇长者对这一运动的放弃。我们几个年轻人仿佛还不如那位长者,缩手缩脚,显得弱不禁风。
这燕子风筝赤黑色,燕尾两角固垂,在空中摇头晃脑的,可能头部稍重,一遇风,就左右摆动,面似童颜,略带微笑,挺可爱,看久了还以为那是个真家伙,有生命。
就这样我们待了好一阵,老人也是个热心人,见我们兴趣盎然,就随手把线盘交于我手中,笑着说:“光看有什么意思,不如自己放一放”。我也就没客气的接过线盘,照着老人的样子,正儿八经的放起了风筝。别说这玩意看起来好玩,但实际操作也有一点难度,总是控制不好力度,线给多了风筝下落,线绷得紧了又怕短了。只要一点风,风筝左右大幅度摆动,我就没辙了。只听老人在一旁这样那样的指导,不过还是比较有意思的。
一根香烟的功夫,我渐渐会驾驭这个黑燕子风筝,而且我和风筝通过那风韵似的长线,彼此相系。我们“眉目传情”,“心心相印”,脑子里忽现一个不正常的感觉,风筝是物非物,是人非人。是物,它总是在你意识的牵动下,与你默契,沟通。是人,它又以那单板的动作不停晃动,没有灵魂,没有生机。
我看又起风了,而且风速不小,急忙放开了胆子,松手,让线盘放出了更多的.尼龙线。此时,风筝领会了我的意图似的,也眨巴的眼睛,想更高的上空浮去。为了更有效的控制住这只“黑燕子”,我一会儿收线,一会儿放线,一会儿左,一会儿右,并且扯了一张小纸块,中间撕了个小洞,挂在线上,纸片随着风力,嗖地!穿近了风筝的跟前,我们更加的贴近了。
其实,人与人也有一根风筝线,我们相互了解,互相增进,不管对方离你有多远,或在咫尺间,维系双方的感情就如这根细长的尼龙线。突然断线,相隔遥远。




