
【精华】成长日记七篇
不知不觉中一天又要结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,这也意味着,又要开始写日记了。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编整理的成长日记7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
成长日记 篇1
10·12晴
放学,老师布置了一个很特别的作业——发豆芽。晚饭后,我和妈妈找出了家里的绿豆,准备完成发豆芽的第一个步骤。我们把豆芽放进装满清水的盆子里,简单清洗,选出漂浮在上面的坏豆子,然后,把豆子浸泡在清水里,等待豆子破皮。
10·13阴
第二天早晨,我兴奋的跑进厨房看浸泡的豆子有没有变化,除了变胖了些,没有太大变化,可能需要继续浸泡一段时间。
10·14阴
今天,我一起床就想,豆芽今天应该破皮了吧!我去厨房一看,果然有一些豆子的皮;裂开了,终于可以进行下一个步骤了。我把豆子清洗了一次,把它们分装在两个剪去瓶口的矿泉水瓶里,在把上面的口子蒙上纱布,装进一个通风但不透光的箱子里。等着看豆子发出小芽来吧!
10·16阴
耶!豆子终于发芽了,豆子的中间裂开皮的地方,长出了约0。5厘米的小芽苗。白白的,看着就想去摸摸,可爱极了。
接着,我赶紧清洗了豆子,刚回箱子里。豆芽快快长吧!
10·18雨
每天早上,我做的第一件事就是给豆芽洗澡。今天豆芽又有新变化,长高了不少,有的'还又高又状,越来越像我平日吃的豆芽的样子了,看样子很快就可以有豆芽才吃了。
10·21雨
今天,豆芽长到大约5厘米高了,豆芽完全从之前的豆皮中脱离出来。妈妈说,再过一天就有豆芽菜吃了。
哈哈哈,我发的豆芽成功啦!
成长日记 篇2
寒假到来,心中充满企盼,因为终于可以与儿子好好玩几天了。一直就憧憬着如何给儿子一个快乐而有意思的假期,接到儿子时,已是下午4点过,看到家里不够整洁,心中有几丝不安,唉,当个好妈妈就得给孩子一个洁净温馨的家。知道儿子喜欢玩游戏,赶快把电脑打开,安排好儿子的节目,抓紧时间打扫卫生吧。活儿干到大半时,发现儿子已不再沉浸于游戏当中,似乎有些无聊与不快,我便一边干活一边与儿子聊天,但他依旧闷闷不乐,我不得不火速收工,把趴在窗口的儿子拥入怀中,他居然哭了,我心中充满了愧疚,真恨自己这两天贪玩,没有早点抽空打扫好卫生迎接儿子的到来。我控制住自己的忧郁情绪,变着招儿逗儿子开心,可他倒是愈来愈伤心,可把我急得有点不知所措,情不自禁地说:“小乖乖,我们不能浪费时间来生气噻,妈妈和你一年只有几天时间相处在一起,要好好珍惜哦,让每一刻都充满快乐。”虽然这句话发自我的内心,但是原本以为才7岁的儿子怎么能明白其中的道理,没想到儿子听后,居然不哭了。我颇感意外,也似乎明白了孩子生气的理由,他真的很珍惜与妈妈在一起的日子,他是希望妈妈多陪陪他,与妈妈聊天玩耍对他而言比玩游戏有意思多了,我想我的儿子真的有些成熟了。也许单亲家庭的孩子就是这样比普通孩子早熟,也比普通孩子更期待家长的关注。
与儿子谈到寒假的安排,他说到春节后要到姑妈家去玩,我问他好玩吗,他说好玩,有汪橙姐姐陪他玩,我问:“你喜欢汪橙姐姐吗?”儿子扭过头用怪异的眼光看着我,我知道儿子敏感了,轻轻戳着他的小脑袋:“哈哈,你这个小脑瓜,有些复杂呢,‘喜欢’这个词很宽泛的哟,比如说妈妈喜欢你,你喜欢妈妈,还比如你喜欢玩游戏,喜欢小动物。”看见儿子的表情正常多了,我追问:“现在再回答妈妈,你喜欢汪橙姐姐吗?”这下儿子倒真是天真活泼地回答到:“嗯,喜欢。”呵呵,儿子真的大了呢,有了男女界线了呢,看来平常要巧妙地引导了。
在街上转悠的时候,儿子发现增加了16路、17路公交车,便很想知道这两路车通往何处,我给他说了终点站,可他还是不满足,说要去看看。我稍稍想想,也好,这是个参加社会调查的好机会,既然儿子自己有去探究的兴趣,我何乐而不为呢?陪儿子坐车去实地考察一番,并与司机谈论了这两路车线路的异同,儿子这才甘心。回家的途中,我又领着儿子去看了好几路车的站牌,并谈论了哪些地段公交车多而密,哪些是新增的线路,哪些是通往郊区的,哪些是城区公交……儿子应该有所收获,我希望儿子永远保持这种探究精神,也许再大点儿,我可以指导他写写调查报告呢。
在去峨眉游玩的两天中,我更欣喜地感觉到儿子的成长,吃饭认真不挑食,排队等车守时按秩序,买票时,主动跟我说:“要给我买半票了,我都一米二了。”我逗他说,“你蹲点弯点腰就好了,买什么票哦。”他倒理直气壮地说:“你不是教我站如松坐如钟吗?”我哑口无言,心中却充满了快乐。从金顶下来时,已经一点过了,而我们订餐的饭店还在半山,大概要40分钟的车程,老公心疼儿子饿了,旅游车加水时,给他冲了一杯奶茶,儿子嚷着对我说:“好贵哦,十块钱一杯哦!”他坐在副驾驶的位置上,将奶茶置于前方驾驶台上,没想到车转急弯时奶茶倒了,我们都以为他会很恼火,没想到他不仅不闹,还很乖地用抹布擦拭洒落的奶茶,下车时他只是豁达地说了句:“唉,可惜了十元钱哦!”看来真不能小看成长中的孩子哦。
乘坐旅行车回家途中,因导游借口车有小问题,试图中途甩客,几个藏族朋友不服,与之动了抓扯,一位北京游客拨打了110。后来,司机还是把我们送到了承诺好的目的地,原本以为可以下车好好休息了,却不料司机不开门,理由是怕“打了人”的藏族朋友借机“逃走”。一车疲惫的游客被无辜滞留下来,心中很是不满。吵吵闹闹的车厢里,儿子的声音格外响亮:“司机叔叔,我要撒尿!”大家都乐了,我以为是真的,还真着急了,问司机可否在车上撒尿,结果司机很无奈地开了车门,藏族朋友也说“让大家走吧,我们留下来就是。”下车后,儿子却没有要撒尿的意思,同行的游客都夸他机灵。可这个时候,导游已经打电话向朋友“求助”,一副盛气凌人的样子叫人胆寒。一个10岁的`北京小妞对她爸爸说:“我们不能走,我们要等110警察来了再走,要不然藏族人肯定会吃亏!”我对小女孩翘翘大拇指,并问儿子要不要留下来,儿子很乐意,说要跟警察叔叔说明情况。等待中导游的朋友到了,也许是招来的人不够多,也许是因为有我们两个家庭站在了正义的一边,事态没有扩大化,只是不停的争论着;警察到后,两个小孩儿成了最有说服力的证人,见警察态度很好,我们相信几位藏族朋友不会受到严重的处罚才放心地离开。
回家后,儿子问我:“人生气是不是很不好?”我说:“当然,生气会伤害了自己的,会影响身体健康,自己不开心,身边的人也不开心。有什么不满意的可以说出来,生气是不能解决问题的。”儿子又问:“是不是过年生气特别不好?”“当然,过年要图个吉利。中
国有个习俗,过年要图个团团圆圆、开开心心,这样预示着来年一切都顺顺利利。中国还有句古话说得好‘家和万事兴’,家庭和睦了,干什么事都顺利,才会兴旺发达。”我不知道儿子能听懂多少,道理也许不能完全明白,但他应该会知道要做一个活泼快乐的小男孩。
是的,快乐的日子总感觉过得很快,儿子“回家”的日子不知不觉就到了,他很不舍,一会儿黏在我身边,一会儿又要求陪他下盘棋再走,一会儿又问这问那,我也很不舍,但我快乐的应对着,儿子也就跟着我嘻嘻哈哈地出门了……
成长日记 篇3
9月13日星期五晴
今天上午老师给我们布置了观察绿豆芽生长变化的任务。晚上我拿出来一个碗,抓了一把绿豆放在碗里,绿豆发出叮叮当当的声音,放在碗里的绿豆好像一个绿色的宝石,摸起来很硬,好像一个个坚硬的小石头,我又在碗里加入了水,静等豆子的变化。
9月14日星期五阴
绿豆经过一夜和水的相处,泡的`又饱又胀,看起来好像一个个吃了“增胖剂”的小绿胖子一样。摸起来有点软。个别的小绿豆上裂开了一条缝,像小娃娃露出洁白的牙齿一样。到了晚上小绿豆更加的饱涨了,比之前大了两倍。几乎都已经破皮,许多小绿豆都长出了小脑袋。看起来十分可爱。
9月16日星期一阴
绿豆精灵们的芽有2cm左右了,有的只有1cm左右,好像大象的鼻子,摇一下碗里的豆芽,就像一个小蝌蚪在水中玩耍。脱去的绿豆壳在豆芽上,好像给它戴上了一顶绿帽子。
9月17日星期二晴
嫩芽撑开了它的衣服,它的小尾巴已经有3到4cm了,我慢慢的拿出几个豆芽仔细观察,在绿豆上面破了一个小口,豆芽就是从这里长出来的。长出的豆芽千姿百态。有的弯弯的,有的呈螺旋形,还有的像小姑娘的头发,真是有趣。我把绿豆横过来看好像一张大嘴说:“我长大了。”
看着一棵棵颗娇嫩的绿豆芽,它的生命力是多么的顽强啊,只需要给它一点水,一缕阳光就可以破壳而出,我们也要学习绿豆那顽强的生命力。
成长日记 篇4
唉,这几天天天都在下雨,我的蒜苗该不会烂掉吧?我一放学,就匆匆地向种蒜苗的小桶跑去。刚跑过去就看出我的`蒜苗又长高了。我用直尺量了量,呵!最高的一棵已经有2厘米高了!它们长得就像一把把马刀一样,好看极了。
最让我惊喜的是我的一棵蒜苗竟然咧开了口,从口里可以看见一片绿色的叶子。真是谢天谢地呀!我的蒜苗没出事,反而还长出了嫩叶。它多可爱呀,就像一个小娃娃张开了大嘴巴。我看着它,别提有多高兴了。
成长日记 篇5
在这个多雨的季节,不能出去玩,只好呆在家中,写了一些作业,觉得有点郁闷,便信手从书架上取下买了许久的书——《鲁宾逊漂流记》。
拿着书坐下,在书桌旁开始阅读。书中的主人公名叫鲁宾逊,他出生在一个普通的家庭里,从小就有着远大航海梦想,很喜欢冒险,但他的父亲极力反对,直到成年后,方才实现了他的航海梦。可是在一次航海中遭遇飓风,被风暴席卷到一个荒无人烟的小岛上。
当我读到鲁宾逊被卷到小岛上时,我不禁为鲁宾逊担忧,小岛上荒无人烟,一无所有,怎么办?如果是我遇到这样的情况,我会傻傻的等待他人的救援,还是放弃,一死了之?我急着往下看,鲁宾逊在清楚自己面临的绝境之后,没有被困难吓倒,他马上去沉船上找到能够维持生命的东西以及一切可以利用的工具,将它们全部搬上岸来,在一个绝望的岛上创造希望。读到这,我想到了在这之前我未完成的一道数学题,我用了将近一个小时好不容易将题目所给的已知条件理清,却还是无从下手,它实在太难了,想到老师也暗示说,这道题有点难度,能做多少就做多少,我于是就知难而退了,现在看看书中的鲁宾逊,在绝望中创造出生的希望,我与他相比,难道一道题就把我给打倒么?不!我应该去破解它。于是我将书放下,翻开练习本重新开始钻研那道题,把每一个条件都细细推敲,采取逆向思维,“世上无难事,只怕有心人。”
我花了好久的时间,消耗了几张纸,终于把它解出来了,顿时感到一种无比的轻松与喜悦。过了几天,当我第二次接着阅读《鲁宾逊漂流记》时,这时的鲁宾逊已经过几番艰辛,开始了自给自足的美好生活:每天按时涉猎,获取足够的食物;在原有的基础上,将原来住的山洞不断改善,周围还种上荆棘来抵御野兽的侵入,保护自己的.安全;通过多种努力制造出各式陶器,保存食物,并且还学会了酿酒;最后有了足够的实力环游小岛,发现了更多的东西……这时,我再联想自己,虽然十三、四岁,可还是一个完全不能自理的人:上学妈妈叫,衣服妈妈洗,煮饭做菜家长包……什么都不做,什么也不会做,真是丢人现眼啊。
今天父母不在家中,只剩下我一个人,本想吃泡面算了,现在看到鲁宾逊在荒岛上自力更生,丰衣足食,我为什么就不能像他那样自强呢?况且我现在的生活设备比他优越不知多少倍。于是放下书来,尝试着煮饭、炒菜。虽然结果不是令人满意,但已得到父母极大的夸奖。过后我还和父母约法三章,决心锻炼自己,一周之后,我已经准时起床,洗衣叠被不在话下了。再过一段时间,当我再次拿起《鲁宾逊漂流记》,这时的鲁宾逊已经克服种种困难,成为了这座小岛的主人了,还救下了一个土著人,教会他许多东西,还给他取名“星期五”。后来他俩相依相伴,共同创造美好生活。读到这,我深刻体什么叫“孤掌难鸣”,特别在当今社会,再强大的人也需要学会与人合作,这样才会进步更快,获得更多。萧伯纳说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换,每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换,每人可拥有两种思想。”
我想今后我也要学会与人合作,乐于助人。读完这本书,我感到它给了我很多启示:那就是心怀梦想,坚持不懈,遇上困难,永不放弃,自强自立,勇于创新,同时,乐于和他人分享幸福。
成长日记 篇6
在近期播出的《爸爸出哪儿》中,每一位萌宝的爸爸都扮演了动画中的角色,用另一种方式与自己的孩子玩耍,在这些父子关系中,不得不说“傻白甜”诺一王子,面对观音姐姐时的表现,那个西游记十级学者,就算是看到了史上最奇葩的观音娘娘,还是会那样虔诚的双手合十、诚心跪拜。而当问及愿不愿意做善财童子时,但你以为他会欢天喜地的追随而去,他却给了一个360度的回旋:我怕去了之后,就再也见不到自己的爸爸妈妈了。
就像刘烨说的,孩子的世界就应该有童话,由此,你是否能够窥见到,童话对于孩子意味着什么呢?
1、幻想既是孩子的特点,又是童话故事的灵魂
3~6岁的孩子,是存在着泛灵心理的,他会赋予很多非生命体以生命,常会把玩具当做伙伴进行游戏、交谈。而当孩子们进入到同样的充满着幻想艺术的童话世界后,他会看到立刻喜欢上这里所有的有灵性的花草鱼虫,并将自己代进这个世界中,享受着这个充满生机与希望的美好世界。
2、童话可以丰富孩子的情绪情感
童年时期,是丰富孩子各种感觉、情感的`最佳时期,这个时候的孩子,在童话中他可以体验到喜怒哀乐、关爱、坚强与勇敢、善良与邪恶等等。在现实生活中,我们为了孩子,总是会或多或少的隐瞒孩子很多事情,而孩子想要健康、全面的发展,就必须对这些事情有所理解。而此时,童话就会起到很好的补充作用,他可以在童话中体验到各种单纯的、复杂的感情,孩子的同理心也会在童话中得到培养。
3、有些对抗,就只能在童话中解决
很多人会反对那些有对抗、有战争、有血腥场面的故事,认为这些对孩子有害无利,却不知那些对抗的主角,也代表着孩子自己内心挣扎与矛盾的对象。在童话中胜利的一方,就代表着自己内心某一角色的胜利,通过这种看似幼稚的、简单的象征过程,孩子获得成长、获得勇气与智慧。
4、认知能力的培养,离不开童话的力量
为什么孩子们都喜欢睡前听故事呢?为什么孩子会缠着我们说各种各样的事情呢?因为那些故事,可以满足孩子认知能力发展的需要,因为在与父母的互动中,孩子可以安心的去体验那些身边所不会发生的、长大后或许会遇到的事情;孩子可以感受天马行空世界中,那些丰富多彩的奇幻感受。
心存童话的孩子是善良的,不同年龄的孩子,就应该有着那个年龄所特有的故事,我们不要着急给孩子灌输所谓的知识,不用害怕孩子会深陷其中。其实,他比你更会合理的运用故事,来去自如的分辨现实与童话世界。
成长日记 篇7
今天,我准备养一颗绿豆和一颗蚕豆,为什么要养蚕豆呢?那是因为万一绿豆枯死了,不是还有蚕豆可以观察吗?清早,我来到超市,来挑颗绿豆,老师说,选种是一件很重要的事情。于是,我便睁大眼睛,仔细地选种,过了一会儿,我找到了一颗绿豆,虽然它那闭着的大嘴和别的绿豆差不多。但它好像告诉我它一定能长得很好。
回到家后,我整理了下材料,有三个杯子、蚕豆、绿豆和纸巾等。首先,把纸巾揉成一团,然后一直往杯子里放,放到盖过豆子就行,再加入适量的水就可以了。不知道它们长大后会是怎么样的呢?一定会长得又高又壮,一定是这样的。
渐渐地,绿豆的中间突出了一个尖尖的角,我特别的开心,因为它好像发芽了。之前,它只是一颗有着大嘴的绿豆,现在,它竟然长出了一个小角,我感到欣慰,但蚕豆却一点变化也没有,我想:难道哪里做的不好吗?还是水加得太多了呢?但我相信,它们一定能长得特别高,特别壮。
又过了几天,我发现以前那颗让我失望了的`那颗蚕豆竟长出了根,这让我很开心,看起来像个“小怪物”绿豆的根早已长得老长老长了,一起一伏的,上面还有些小细条,白白的。
第六天,绿豆的最上面变成了淡紫色,仔细一瞧,绿豆就像一个带着希望准备冲破纸巾的孩子,它顶上硬硬的。蚕豆呢?它呀,根已经快把“头”给包住了,根滑滑的,像一束头发,真可爱。
最后,绿豆长得可好了,托着两片嫩嫩的,细细的叶子,让人忍不住多看一眼,而蚕豆却枯死了,我很伤心。不过,我希望蚕豆一定可以重新回到这个美丽的世界的。




