(优秀)成长日记8篇
转眼一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，因此我们要写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编收集整理的成长日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长日记 篇1
我敢肯定，像我家这样还是少有的，因为我前后已经买过5只兔子了，四母一公。而现在，只剩下2只——公兔咪咪(养在怀宁大姨家)和最新买的小母兔。
小兔的名字我还没有确定，反正是“动态、优雅”的意思，就暂时叫它小雅吧。
小雅是上周日买的，浑身都是雪白的.皮毛，耳朵是淡粉色，红红的三瓣嘴，脸蛋上镶嵌着两颗“红宝石”——一双会说话的眼睛。
今天中午，我把它放在楼下的水泥地上，它从笼子里跳了出来，伸伸懒腰，甩甩耳朵，便踡在一旁不动了。不一会儿，一大群小朋友围了上来，有的凝视着小雅，有的在问这问那，还有的依靠在父母身边拽着衣角望着……小雅被“小巨人”们吓了一大跳，连滚带爬地钻进了笼子。
其实，小雅真的很胆小。下午，我和爸爸又带着它下楼去玩，半路窜出了一条大坏狗。正巧与“好狗不挡道”相反，它挡了我们小雅的道啦!大狗先在笼子外边跟笼子里的小雅“对鼻头”，又在笼子四周转着圈，左嗅嗅，右瞧瞧，似乎想“啊呜”一口吞下小雅。小雅被它弄恼了，把背对着大狗，大狗也发威了，提起它那肉敦敦的爪子就掀翻了笼子。小雅在笼子里翻了个大筯斗，瑟瑟直抖。我们赶紧拎起笼子走到远处。
小雅像是吓傻了，过了好长时间才反应过来。发现处境变安全了，它便在草坪上悠闲地啃起了青草，刚才还有的恐惧的神情已一扫而光。现在，小雅眼中充满了感激，感激我和爸爸把大狗“到口的美食”重新变成了活生生的兔子。
成长日记 篇2
20xx年7月18日星期四 晴
今天，快乐作文的老师给我们每人发了一个草娃娃，因为我的草娃娃是一个笑脸，所以我给它起的名字叫“笑笑”。
一回家，我就忙开了，我找来雪花积木给它拼了一个椅子，又找来一个碗把它放在里面以防漏水。我把它放在桌子上东看看西瞧瞧，直到看够了才离开。本来我并不是那么喜欢它，可是仔细一看，它黄澄澄、圆溜溜的`，还挺可爱，于是我便喜欢上它了。
我按照种植说明把它泡在水里一小时，然后就耐心地等待它长出头发。
20xx年7月19日星期五雨
今天早上我醒来后连忙去看我的草娃娃长头发了没有，可是结果让我大失所望，因为“笑笑”连一根头发也没长出来，我像泄了气的皮球一样倒在了沙发上。我想也许是水分太少了，所以“笑笑”的头发才没长出来。于是我连忙拿来我的迷你水壶给它浇水，边浇边对“笑笑”说：“笑笑呀，你快些长出头发吧！等你的'头发长长了，我就给你做各种各样的发型，难道你不想变得漂亮吗？”说着说着我开心地笑了。
20xx年7月20日星期六雨
今天我又去看我的草娃娃有没有长头发，可是它还是一根头发也没长出来。我急了抓起它刚想往地上摔的时候，爸爸的话在我耳边回响：“动植物的`生长都有一个过程，就像你，刚出生是婴儿，接着是儿童，然后是……”想着想着我又把“笑笑”放好坐在沙发上，心想：为什么老师的草娃娃长头发了而我的草娃娃没长头发呢？后来我想可能是老师的草娃娃种的比较早吧！想到这里我便又耐心地等待起来。
20xx年7月21日 星期日 雨
今天我的草娃娃终于长头发了！我欣喜若狂，在沙发上蹦来蹦去，我多么希望它的.头发快快长长，这样我好给它修剪发型，想着想着我一不小心就从沙发上摔了下来。我爬起来的时候，它好像在对我说：“小主人，你放心，你的愿望一定会实现的，因为我的头发长得很快哟！”
20xx年7月22日 星期一 晴
今天一起床我就去看我的“笑笑”，结果让我大吃一惊，我的`“笑笑”的头发竟然从5毫米长到了1厘米！原来草娃娃的头发长这么快呀！我满心欢喜，拿起它左看看右看看，心想：爸爸说的果然没错，只要有好的付出，就会有好的回报。
20xx年7月23日 星期二 晴
今天我的草娃娃的头发又长了1厘米，我相信几天以后我就可以给它修剪发型了。这时，妈妈走过来对我说：“宝贝，你知道老师为什么让你们种植草娃娃吗？”“不知道。”我答道，“老师让你们种植草娃娃是为了让你们体会父母照顾你们的'艰辛呀！”妈妈意味深长地对我说。我听后似懂非懂地点了点头。
20xx年7月24日 星期三 晴
今天早上，我去看草娃娃，它又长高了，头发绿油油的'，像一根根绿色的针。微风吹来，草娃娃好像在向我招手，还在说：“小主人，你又来看我了！”我笑了笑，拿起它放在阳光充足的地方，好让它晒晒太阳。它望着我好像在说：“真舒服呀，谢谢你小主人！”我说：“不用谢，只要你能快乐成长我就心满意足了！”“没问题！”草娃娃答道。我听后开心地笑了起来。
20xx年7月25日 星期四 晴
今天我用两根黑色的皮筋给草娃娃扎了两个辫子，让它变得更漂亮了！几天后我就要拿着它去比赛了，相信在我的精心照顾下，它一定可以长得更好更漂亮！这时妈妈走了过来对我说：“难道你种草娃娃只是为了得奖吗？”我听后惭愧地低下了头。
20xx年7月26日 星期五 晴
今天早上一起床，我发现我的草娃娃已经把昨天浇的水喝完了，于是我连忙给它浇水，好让它一直保持湿润。我想：如果草娃娃渴了可以自己来到水龙头前喝水，喝饱后自己再把水龙头关上跑到盆里那该多好呀！这样既省力又省时。想着想着我的.眼前仿佛真的出现了一个活蹦乱跳的孩子，她和我一起玩耍，一起做游戏。
20xx年7月27日 星期六 晴
今天，我发现“笑笑”的辫子垂了下来，我想肯定是皮筋压的。于是我赶紧把皮筋解了下来，可是这也没用，它的.头发依然垂着，我很伤心。这时草娃娃好像在对我说：“小主人，别伤心，明天我的头发就会长直的！”我听了草娃娃的话，开心了很多。
20xx年7月28日 星期日 晴
今天我的“笑笑”的头发果然长直了，而且还长出了好多新的`头发，我高兴极了，心想：小草的生命力是那么的顽强，不管风刮日晒，它依然那样挺立，它这种顽强的精神值得我们学习。虽然它的土壤很贫瘠，可它依然在生长。如果换成是我，我肯定会缺少自信心，向困难低头……我们现在是衣来伸手饭来张口，可是小草是依靠自己的能力生存的！想到这里，我低下了头。
成长日记 篇3
今天，老师布置了——种蚕豆的作业。薛老师给了我们每人六颗蚕豆，让我们回家种。
刚带回来的蚕豆很硬，像棕色的小石头。这些小巧玲珑的蚕豆中间呈扁圆形，中空，就像洋娃娃的酒窝。蚕豆的.顶端是一个新月形的“发带”。蚕豆有拇指大小，非常精致。
成长日记 篇4
20xx年9月24日 星期三 阴
“妈妈，我们家的绿豆在哪里?”妈妈问：“你要绿豆干什么?煮绿豆汤吗?”我回答道：“我要做绿豆发芽实验。”我和妈妈东翻翻，西翻翻，终于在厨房的一个角落里找到了绿豆。我先给绿豆泡了个“温水澡”，绿豆就长胖了，好像吃了增胖剂似的。我一摸，绿豆的皮肤变光滑了!然后我把它们搬进新家，又在上面铺上“小毯子”——餐巾纸，让它们睡“美容觉”。它们挨挨挤挤的，都想多占点地方。
睡觉前，我去看了看我的绿豆朋友，它们个个饱胀得马上要破裂似的。我巴不得它们快点伸出“小脚丫”。
20xx年9月25日 星期四 晴
我刚睡醒，睁开蒙眬的眼睛，就迫不及待地去看看我的绿豆朋友。瞧，有的绿豆已经脱下了绿衣裳，穿上了白衬衫，还长出了长长的一根“小辫子”，有的.正在脱衣服，好像一个胶囊，还有的把衣服裹得紧紧的，好像怕冷似的。
20xx年9月26日 星期五 阴
放学回家，我连鞋都来不及换，就急不可待地跑到我的绿豆朋友身边。哇!绿豆已经长子叶了。有的子叶小脸红扑扑的，就像害羞的小姑娘，头上还戴了个绿发夹呢!有的垂着脑袋，好像在思考问题;还有的弯着腰，低着头，好像在一起打瞌睡，我还给它们盖了一条湿被子。
20xx年9月27日 星期六 晴
阳光明媚的早晨，我一起床就去看绿豆朋友。哇!绿豆把被子顶得高高的，真像一群大力士。绿豆芽的真叶长出来了，真像一把把小剪刀，也像一群仙鹤在水面上东张西望。根上长出了许多小小的须根，真像老爷爷白白的胡子啊!绿豆芽真可爱呀!我多么喜欢它们呀!它们就是我的好朋友。
20xx年9月28日 星期日 晴
回到家，我急急忙忙地冲到我的绿豆朋友身边。真叶长出了许多片，可是子叶小了许多，也许是它把营养全部给了茎和叶吧!子叶多么像一位伟大的母亲。
20xx年9月29日 星期一 晴
绿豆芽长高了，我心想绿豆芽长得多么快呀，比我长得还快。那么多绿豆芽亭亭玉立在那里，我看着看着仿佛看到了许多演员在那里跳舞，舞姿是那么优美呀!我也想和它们一起跳舞。我闻着闻着，似乎闻到了豆芽炒肉丝的香味，让我垂涎三尺。我喜欢绿豆芽，它是多么的神奇啊!
成长日记 篇5
今天，范老师给我们布置了一项特殊的观察作业——豆宝宝成长日记。
一回到家，我就迫不及待的取出一些绿豆，我要给他们痛痛快快地洗个澡。绿豆外表是黄绿色，又硬又圆，我把它们泡在水里，有几粒顽皮的豆宝宝没有跳进水里，而是在地上和同伴跳起了广场舞，我急忙把它们捡回来放进水里，那几粒豆宝宝终于安静了下来。两个小时后，我去看豆宝宝，咦？豆宝宝们怎么变成了小老头了？它们有的浑身变得皱巴巴的，像八十岁的老爷爷，太好笑了。有的还吹起了水泡，它们好像太渴了，看着一粒粒绿如翡翠的豆宝宝们，我很期待它们有新的变化。
20xx年9月26日星期五晴
下午放学回家，我迫不及待地来到厨房，看我的绿豆宝宝们是不是有新的变化。果然，它们变成了“小胖豆”，有的已经把漂亮的绿衣裳撑破了，露出了白白的'胖肚皮，可爱极了，有的从身子中间的小缝里发出了芽，嫩嫩的还有点卷曲。
我一定会悉心照顾我的豆宝宝们，明天它们又会给我带来什么惊喜呢？
20xx年9月27日星期六晴
早晨一起床，我又想起了我的豆宝宝。豆宝宝们又有新的变化了，今天所有的绿豆宝宝身体和衣裳已经分离了，裸露出光光亮亮的身子。
看着豆宝宝的变化，我很有成就感，好开心啊！
20xx年9月28日星期日雨
下午放学回家，我飞奔到厨房来看我的豆宝宝有没有长出芽。
我心想豆宝宝的芽应该长长了许多，结果有的豆宝宝像小蝌蚪，长出了小尾巴；有的像标点符号逗号，弯曲着身体，有的歪着头；它们好像对我说：”谢谢小主人对我们的悉心照顾。”看着这些可爱的小精灵们，满满的幸福感油然而生。
我希望可爱的豆宝宝快快成长起来。
20xx年9月29日星期一晴
今天放学，我十万火急地飞奔到家，冲进厨房看我的豆宝宝，看它们有没有长出长长的豆芽。让我遗憾的是豆宝宝都没有太大的变化。
我又给它们换了水，它们每个都梳着小马尾辫，小辫互相交错，像小朋友们在玩钻洞洞游戏。
豆宝宝呀豆宝宝，希望你们快快长大，像我一样身体长得棒棒的。
原来，豆宝宝成长也是一件非常不容易的事情。我想：应该像妈妈照顾我一样，对它们充满爱心、耐心、细心，豆宝宝才能茁壮成长。
成长日记 篇6
今天是我在新河中学不开心的一天，因为今天我接到了一份特殊的工作。
来新河也有几天了，和老师们都熟了，贾老师对我第一节课的评价很高，并在化学组的老师面前表扬了我。”塞翁失马，焉知非福？“就这样，我们组的老师一有事就会把课推给我，不过，反正备过一次课了，讲一次也是讲，讲两次也是讲，我也就都答应了。还有就是这个学校比较少老师，年级主任也是班主任，他们班的一些活，也扔给我做，哎，就当能者多劳了，我也答应了。只要不耽误我给六班上课就好（六班老师交由我带）。
我为有了自己的班级而自豪，可是好景不长，今天高二的一位物理老师请假了，年级主任竟让我停六班的课，去给另外两个班看物理自习。我心想反正实习的人多，找队友看物理，我去上课就好，就给年级主任说了我的想法，没成想他却威胁我说：”你来这实习不只是教化学课，学校给你的任何任务都是你的实习内容，我不管你怎么做，丑话说前面，如果这两个班出了任何事情，你的实习成绩都会受到影响，我并会马上停了你六班的课。“
当时我那个气啊，真想转身就走，可是想想老师说过，来这不只是学习知识，还是学习如何处理好人际关系，学会与人沟通。于是我压制住自己内心的怒火，说”好吧，我会认真完成任务的。“
来到那两个物理班，我想，你不就是让我来吗，来就是了，我才不管他们呢，爱怎么闹怎么闹吧。走进教室，看到那些孩子，面对着陌生的知识一头雾水，又有点不忍心，看了看他们的'题，有些我也可以解决，就帮他们解答了几道题。
第二天，年级主任知道我给高二的孩子们上了物理课，特佩服我，还表扬了我。对我的态度也来了个180度大转弯。
从这件事让我懂得，积极的对待每一件事就会收到幸福的果实，虽然我们不能决定什么事将发生在我们的身上，但是我们能决定我们对待事情的态度。积极的对待每一件事，和谐的处理每一件事，我们就会收获到意想不到的惊喜！
成长日记 篇7
时间过得真快，牛牛已经上了5周的幼儿园，除了刚开始几天的哭闹，情绪不是很好，后来的几天表现是不错的，自己吃早饭，穿鞋子，高兴的.出门。小家伙慢慢的已经适应幼儿园的生活了，妈妈悬着的一颗心总算可以落下了。
之前开家长会老师告诉我们家长每个小朋友都有一本成长手册，老师会记录宝宝在幼儿园的表现，月底会反馈给家长，让家长记录宝贝在家中的点滴再反馈给老师，这样老师和家长之间可以通过这个方式很好的交流宝宝的状况。其实没有成长手册，我也一直想着要把我们牛牛宝贝的成长历程记载下来，有了成长手册，更能及时的记录，将来等牛牛长大了，当做礼物送给他，相当的有纪念意义。
成长日记 篇8
在近期播出的《爸爸出哪儿》中，每一位萌宝的爸爸都扮演了动画中的角色，用另一种方式与自己的孩子玩耍，在这些父子关系中，不得不说“傻白甜”诺一王子，面对观音姐姐时的表现，那个西游记十级学者，就算是看到了史上最奇葩的观音娘娘，还是会那样虔诚的双手合十、诚心跪拜。而当问及愿不愿意做善财童子时，但你以为他会欢天喜地的追随而去，他却给了一个360度的回旋：我怕去了之后，就再也见不到自己的爸爸妈妈了。
就像刘烨说的，孩子的世界就应该有童话，由此，你是否能够窥见到，童话对于孩子意味着什么呢？
1、幻想既是孩子的特点，又是童话故事的灵魂
3~6岁的孩子，是存在着泛灵心理的，他会赋予很多非生命体以生命，常会把玩具当做伙伴进行游戏、交谈。而当孩子们进入到同样的充满着幻想艺术的童话世界后，他会看到立刻喜欢上这里所有的有灵性的花草鱼虫，并将自己代进这个世界中，享受着这个充满生机与希望的美好世界。
2、童话可以丰富孩子的情绪情感
童年时期，是丰富孩子各种感觉、情感的最佳时期，这个时候的孩子，在童话中他可以体验到喜怒哀乐、关爱、坚强与勇敢、善良与邪恶等等。在现实生活中，我们为了孩子，总是会或多或少的隐瞒孩子很多事情，而孩子想要健康、全面的发展，就必须对这些事情有所理解。而此时，童话就会起到很好的补充作用，他可以在童话中体验到各种单纯的、复杂的感情，孩子的同理心也会在童话中得到培养。
3、有些对抗，就只能在童话中解决
很多人会反对那些有对抗、有战争、有血腥场面的'故事，认为这些对孩子有害无利，却不知那些对抗的主角，也代表着孩子自己内心挣扎与矛盾的对象。在童话中胜利的一方，就代表着自己内心某一角色的胜利，通过这种看似幼稚的、简单的象征过程，孩子获得成长、获得勇气与智慧。
4、认知能力的培养，离不开童话的力量
为什么孩子们都喜欢睡前听故事呢？为什么孩子会缠着我们说各种各样的事情呢？因为那些故事，可以满足孩子认知能力发展的需要，因为在与父母的互动中，孩子可以安心的去体验那些身边所不会发生的、长大后或许会遇到的事情；孩子可以感受天马行空世界中，那些丰富多彩的奇幻感受。
心存童话的孩子是善良的，不同年龄的孩子，就应该有着那个年龄所特有的故事，我们不要着急给孩子灌输所谓的知识，不用害怕孩子会深陷其中。其实，他比你更会合理的运用故事，来去自如的分辨现实与童话世界。
