四年级日记精华【6篇】
一天的生活不知不觉间结束了，在你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家整理的四年级日记6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级日记 篇1
经历了一个漫长的冬季，初春还是带着几分的寒意。傍晚，天降下了几滴雨珠，一会儿密集起来，远处的山也渐渐笼罩在茫茫的雨幕中。雨落在树上、房上，发出一片蚕吃桑叶般的“沙沙”声，春雨到底来了!
记得小时候，每逢二月下头场雨，奶奶总是推着我说：“出去淋一下吧，二月的'雨是春雨，淋一下，来年你会长得又高又胖。”当然，淋上几滴，奶奶就会马上把我拉回来，眯着眼睛，摸着我的头上那几滴小雨珠，微笑着说：“这雨真是雨油啊!”从此，我便对春雨产生了各种各样的联想，甚至认为家乡那秀丽的东溪若不是渗进了几滴春雨，准像一碗白开水那样清淡无味。
清晨，东方微微地泛起了红光，寂静的大自然经过一夜春雨后，犹如进入了五彩斑斓的世界。小草上、公园里、树丛中到处坠着一粒粒小水珠儿，有的映着红光，有的透着枯黄，更好的是泛着翡翠绿，好似一颗颗珍珠玛瑙。猛然间，我发现去年秋天栽种的万年青泛着一点点的绿光——嫩芽!好小的芽点，仿佛跟我捉迷藏，一眨眼就不见了。一颗颗小雨珠包围着她，犹如一个婴儿，被深深地藏在怀中，贪婪地吮吸着浮汁，纯真中透着几分顽皮，着实逗人喜欢，不久将会伸出一片片绿叶来，打扮着大自然，打扮着慈祥的大地母亲。
春雨孕育着新的生命，绿的影子已经朦朦胧胧了。
四年级日记 篇2
安利柯的老校长是一位和蔼的老人，他的儿子当志愿兵不幸牺牲后，校长常常带着学生去看路过的军队，向军旗行礼，教导孩子们要爱国。
毕业时，安利柯好他的同学们都依依不舍地离开了自己的老师和校长，心中充满了无限敬佩与感激之情。父亲也特意带安利柯乘火车去探望自己44年前的小学老师，给他上了一堂“尊敬师长”的好课。
正如其书名所暗示的，《爱的教育》宣扬了人世间最伟大的爱。一个三年级学生在一个学年中所记的日记，包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母间的爱、师生之间的爱，以及对祖国的爱，使人读起来犹如在爱的怀抱中成长。全书把“爱”表现得淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱；小至父母、师长、朋友间的小我之爱，无不包含一个“爱”字。这个生生不息的神圣字眼，虽没有“惊天地、泣鬼神”的惊心动魄，却总让人怦然心动，甚至泪流满面，提醒人们学会用一种温暖的眼光看世界。这本书也寄托着作者的理想，即期望人与人之间的理解和友爱。
《爱的教育》蕴含了正确的教育思想，指出素质教育的根基是“爱的教育”，对父母的爱、对教师的.爱、对同学的爱是孩子做人的根本，也是其他素质的基础。在全书中我们看到，家长和老师对孩子们循循善诱，因材施教，在道德上坚持高的标准和要求，在个性上允许孩子自由发展。安利柯有一本与父母共同读写的日记，亚米契斯的教育思想也体现在这个小小的细节中。
本书生动细腻地描写了儿童的内心世界。儿童的所思所感并不同于成年人，本书的情节能够使人真正地了解到孩子们对世界和环境的看法，让我们通过一个孩子的眼光去观察这个世界，从而也让我们了解孩子们的内心世界。
四年级日记 篇3
吃过晚饭，我骑着自行车带着好朋友小于去对面的.小区玩。我骑得飞快，小于在后座上摇晃不停。我们觉得很开心。
路边停着一辆汽车。自行车快撞到汽车上了，我赶紧捏闸。自行车猛地一停，把小于从后座上甩出来。小于一屁股坐到了地上。我害怕极了，连忙下车把小于扶起来，急切地问：“摔到哪了？哪儿疼？让我给你揉一揉。”
小于没有说哪儿疼，只是告诉我：“你还带我玩吧，下次你骑车的时候，我不再摇晃了。”
后来，我又骑着自行车带他转了一圈，就和他说“再见”，我们各自回各自的家了。
骑到家门口的时候，我没捏闸，猛地向家里冲。结果，我和自行车一起倒在了地上。我的头碰在门上，疼得我呲牙咧嘴。妈妈看见了，赶紧去扶我。没等妈妈走过来，我一骨碌从地上爬起来，捂着头把自行车放进车棚，不好意思地跑进屋了。
四年级日记 篇4
“再不读早晨就别想吃饭了。”“不吃就不吃。”今天我和妈妈吵了一架是因为我的肚子太饿了。就老是说：“我饿了，我饿了”然后妈妈说：“你没看一会儿书就来找我。”
在这阳光的早晨，就是在我家又发生了一次战争。
早上我在读书。可是过了一会儿我的肚子饿了，我就去叫妈妈那儿我说：“妈妈我的肚子好饿，我可以自己去买包子吃吗？”妈妈说：“不可以，你要去读书，不读就不要吃饭”。我生气的说：“为什么呀？你又不知道我有没有真的读。”妈妈好像十分的生气，我还是回去一下吧。不然的话我就要被打了！我就回到房间，过了一会儿我又来了，妈妈在洗碗。我说：“妈妈我肚子是真的饿了呀。”妈妈好像更加生气了，妈妈说：“你早上不许吃饭，谁叫你跑来跑去的'。”我是真的饿呀！你为什么不要我吃饭”我伤心地说。我想，这不公平，这不公平，人是铁，饭是钢，饭是要吃的我还是不来了吧。假如还有机会呢！我终于忍住了。一会儿妈妈把饺子给我了一点，我就像一只饿狼一样把饺子吃完了
这一次差一点就被打了。
四年级日记 篇5
下了课，放了学，写好了作业，如果老呆在屋里不出去转转，那也是不行的。因为会变成书呆子。
太阳金灿灿的，斜照在松松软软的草坪上，草儿挺直了腰板，精神焕发；看，老爷爷的头发染了色，胡子也便成了金黄色；大地像是金子铺成的！
如此美景，如此的大好时光，何不尽情享受呢？
约上哥哥，带上羽毛球、羽毛拍，就上路了。广场上，两个身影在拼搏着；夕阳下，汗水在挥洒着。
左手拿球，右手拿拍。左手刚松开，右手就紧跟着从下方向上上击去，羽毛球瞬间以90度划过天空，越到另一方去。
看似简单的一招一式，却能让你舒展开筋骨，把一天的疲劳全赶走。似乎在羽毛球飞到天空中的那一刻就全被抛走了。
比分越来越激烈，刚刚才和哥哥打平手，把比分扳成5：5，没想到又被他超了上去。这回，我一定要赢！我暗暗下了决心。
“看招！”羽毛拍对准球就是用力地一击，羽毛球飞速地到哥哥那头去了，原以为哥哥会接不到，没想到还是被他接到了。哥哥还使出看家本领——发高球。羽毛球从天空中晃晃悠悠地坠了下来，一时间分不清它的`方向，拿起拍胡乱打了一下，自然是没打到。自己反倒被羽毛球砸中了鼻子。好痛啊，呜呜呜……
最后自然是哥哥赢了。但是尽管输了比赛，我却输得高兴，输得开心。比赛，输赢并不是最关键的，美好的过程才是最值得珍惜的。你说是吗？
一场羽毛球赛，打走了烦恼，打出了汗水，也打出了快乐，课余生活不就应该如此丰富多彩，如此充满喜悦！
四年级日记 篇6
星期日，我和几个小伙伴一起在院子里玩。我提议今天我们来进行跑步比赛，大家一致同意。
因为我的身体原因不能参加赛跑，所以由我当裁判，他们当参赛选手，规则是他们几个人站成一排，做好起跑准备，我喊到3就开始跑。我学着体育老师的样子，喊道：“1…2…3…。”他们听到我的口令就飞快的.向终点跑去，最后，刘秋明获得了冠军，彭翰轩获得了亚军，任巨安获得了季军。这时，沈明睿说：“刚才是我没发挥好，我还要再比一场。”于是，我们休息了一会儿，大家都恢复了体力，进行了第二场比赛，沈明睿这次虽然还是没有获得冠军，但有了明显的进步获得了亚军，我们都为他感到高兴，表示祝贺。
