![我的日记[优]](https://img.wylw.com/upload/10677.jpg)
我的日记[优]
不知不觉中一天又要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候静下心来好好写写日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的我的日记6篇，欢迎阅读与收藏。
我的日记 篇1
今天晚上，有一个大纸箱子在我房间的门口，纸箱上写着：”赠给新远的礼物！“我顿时就有点疑惑了，不知道是谁送我这么大的礼物，有可能是盒子大，礼物小啊？我没在意他，便到我的课桌写作业了。
吃完饭后，爸爸正好下来，我拉他过来问他：”爸，这里面装的是什么啊？“他说：”我怎么知道，这个又不是我的。“咦？那是谁的呢？好奇的我想探个究竟。我把耳朵贴近箱子前，听到里面并没有什么声音，不行，我必须打开看看！
我拿起剪刀，勇敢的面对箱子。小心翼翼的剪看，看到了里面有个小盒子，大概有10本书这么厚。我打开盖子看了看。白色的毛茸茸，大大的.眼睛，四只短而轻快的腿，还有一个长长的尾巴，看起来可爱极了——一只白猫。我把它提起来，靠在我的肩膀上，抱起来真舒服。轻轻掐了一下小猫的屁股，它叫了一声：”喵！喵！“爸爸马上地赶过来了，他说：”儿子，这只猫是送给你的，未来的几天爸爸有可能不会在家里，我要出差，所以由小猫来陪你行吗？“我高兴的说：“太行了！”我亲吻了小猫咪，它也露出舌头想我友好！
这只小猫真可爱，以后，我会一直和你玩！
我的日记 篇2
时光荏苒，一洗往日稚嫩。再重回校园时我已是别样的身份，这一次，我不再是戴着红领巾需要老师手把手教导的学生，而是作为一名老师，带着责任再度踏入书声琅琅的小学校园。
支教的前期准备了许多，本以为准备充分便可以百战百胜的我，还是太稚嫩了一点，现实总是残酷的，刚到教学楼，就被教室里“闹哄哄”的状况震慑住了，同学们你一句我一句，根本无法停下自己好动的小嘴，吱吱喳喳说了一堆。甚至，待我开始讲话了，他们仍在下面侃侃而谈。
这不得不让我调整策略，成为一个“凶”班主任，一堂课下来，我喉咙干渴，终于明白了“歇斯底里”真正的含义。这本不是我开始的想法，而现状总逼迫人们不断改变，我揣怀着我的教师梦，才刚踏上征程，便遇到了程咬金，杀我一个措手不及。
希望的.小花骨何曾不是经历了风霜雨雪才得以见阳光，所以，尽管前路仍伴随失望，我却愿予以初心，全心待之。
人的一生总会因为一次次不平凡的经历而难以忘怀，我亦然。
我的日记 篇3
我们班上，来了一个新同学，我本是很高兴，可是他给我了很多烦恼。
我们上体育课时，大家在操场上飞快点跑着，像脚底抹了油似的。上完体育课，我回到了教室，我刚要打开盖子，就闻到了一股臭臭的气味。我左看看，右看看，原来是我的瓶子里有臭味，我观察来观察去也没有发现这是什么东西，结果同学看见了告诉我“这是尿。”我说：“好险，我没喝。不然就要尝尝这尿的`滋味了。”我心里想：这是谁干的坏事，被我知道了一定绕不了他。
下课了，我从书包里拿出一本书看：“怎么湿漉漉的？”我又闻了闻，是尿！我很生气，像火山爆发了一样。我把这件事说给老师听，老师马上升堂，同学威武助威，开始了严厉的审问，经过充足的证据显示，“罪犯”就是这个新来的同学。他的脸像烧红的木炭，低着头，解释说：“我不知道厕所在哪，就把尿洒在你的瓶子里了，瓶盖又没有盖好，尿就倒在了你的书上。”同学们听了哈哈大笑，我也跟着笑了。我的烦恼没有了，因为我抓住了这个罪犯。我的脸上露出了笑容，像一朵花一样。
我希望我的生活中没有烦恼，让快乐伴我一生。
我的日记 篇4
昨天我和妈妈一大早就起床了。我们今天一天的时间都安排地妥妥当当：
1、去超市买东西，玩游戏；
2、骑自行车；
3、吃饭；
4、上素描课。
我们先去超市，“哇噻”今天什么日子呀？物品这么便宜，好多东西都在搞活动。妈妈说我们只要买一个锅就好了，结果买了很多东西，不到一小时小推车就给塞满了，想坐进小车里去休息一下都没地了。逛到了零食区，我都找不到自己可以吃的东西，因为上星期生病刚好点所以要忌口，但最后还是选了两样零食。妈妈好像还有想买的东西，可是我不停的催促妈妈快去结帐，因为我想去玩会游戏机。
走进游戏机室看到了好多人，那里有很多游戏项目但我喜欢的'只有那一，两样，我没玩多久就和妈妈一起回家了。其实我知道玩游戏对我们现在这个年龄的孩子来说没好处，但我偶尔玩一次放松一下自己的心情并且已经向妈妈保证过我不会上隐的，我也知道现在的我要以学习为主，所以我会努力，不让妈妈失望！
我的日记 篇5
怎样快速的口算呢？我学会了两种灵活而有趣的口算方法，就是“调兵遣将”与“调虎离山”的方法，下面我就举例来说明这两种方法的运用。例如，口算65－46＋19＝？我可以用“调兵遣将”的.方法来口算：敌人有46个军，我军有两大军区：第一大军区有65个军，第二大军区有19个军，不必派两大军区所有军队去打敌人，可以从第二大军区调1个军到第一大军区，这样，第二大军区还剩19－1=18个军，第一大军区就有65＋1＝66个军，再用我军66个军去打敌人46个军，我军还剩20个军，这样，我军总共还剩20＋18=38个军。
列成算式是：65－46＋19＝66－46＋18＝20＋18＝38我还可以用“调虎离山”的方法来口算：逼迫敌人46个军分成30个军和16个军，我军用第一大军区65个军去打敌人的30个军，我军还剩35个军；再用第二大军区的19个军去打敌人的16个军，我军还剩3个军。这样，我军总共还剩35＋3＝38个军。
列成算式是：65－46＋19＝ 65－30－16＋19＝35＋3＝38请你想一想，这道题，你还能用不同的“调兵遣将”或“调虎离山”的方法来口算吗？下面的题目，你能用“调兵遣将”或“调虎离山”的方法口算吗？ （1）86＋35＋69 （2）93－17－28 （3）75－36＋18 （4）28＋95－96 （5）64－37＋18 （6）92－36－29名师点评：多么有趣的一篇作文啊！小作者在这篇作文中，介绍了自己两种快速口算的办法，我相信同学们一定已经从这篇有趣的作文中，学会了小作者关于口算的“调兵遣将”与“调虎离山”两大办法。这篇作文，不但让大家看到了小作者不俗的语言表达能力，也让同学们学到了快速口算的计算方法。喜欢动脑和善于动脑，在我们小作者的身上表现得淋漓尽致。
我的日记 篇6
七年前的8月26日这一天，是我最难忘的日子。因为这一天是我进入学前班学习的开始。
那天早晨，空气清新，阳光明媚。妈妈牵着我的小手到学前班报道。一路上，我的心情又紧张又激动。妈妈告诉我，学前班是一个非常好玩的地方。那里的老师会像妈妈一样照顾我，在那里我不仅可以学到许多知识，还有很多和我年龄相仿的小朋友陪我一起玩。我听了，心中对妈妈口中的学前班特别好奇。于是，我怀着好奇的'心情，在妈妈的陪伴下走进了学前班。
初见老师，我就被她那双大眼睛深深地吸引了。看着这张年轻而又陌生的面孔，我的心中又有一丝地紧张和害羞。老师好像可以看透我的心思，他走过来，躬着腰对我说：“以后我就是你的老师了，我知道你一定是个听话的好孩子！”我从她亲切的话语中找到了自信，我渐渐地开始喜欢这个老师了。妈妈走后，老师把我带到了所有小朋友的面前，正式向他们介绍了我。下课后，老师还领我们一起做游戏，特别开心。
有一次，我不小心摔倒在地，腿和手掌都被擦破了。我哭了起来，眼泪像断了线的珠子。老师没有来扶我，而是让我自己爬起来。直到现在，我还是能记起来老师当时对我说的话：遇到困难要勇敢！
我永远都不会忘记我的启蒙老师。七年前的8月26日，在那天，是我和她有幸相识的日子，他将深深地印在我的脑海中。
