【精品】小学日记汇总五篇
很快一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，是时候认真地写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编为大家收集的小学日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学日记 篇1
数学家笛卡儿曾这样说过。“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。”的确，数学与我们的生活息息相关，数学的脚步无处不在。
上个星期六，老师让我们去附近的一些地方调查生活中的数学。我和我的同桌为一组，去“邮政储蓄银行”调查利息。
我们来到了银行，开始调查银行利息。现在，邮政储蓄银行为了鼓励大家多存款，在原来的利率上上浮了10%，上浮的这10%很诱人，其利率表如下：
期数 央行利率 邮政银行利率
三个月 2.60% 2.86%
六个月 2.80% 3.08%
一年 3.00% 3.30%
二年 3.75% 4.125%
三年 4.25% 4.675%
活期存款：0.35%
当你看到利率有了调整，前不久刚存的钱，是取出重存，还是保持不变呢?其实，这其中暗藏着数学问题，暗藏着许多玄机。假如：小明的爸爸有存100000元准备存三年，刚存入一个月，看见利息变了，怎么办呢?老师说：利息=本金×利率×期数。如果按“央行利率”，三年利息加一个月活期利息：三年利息就是100000×4.25%×3=12750(元)，本息和：112750，加一个月活期利息：112750×0.35%×1/12=32.89元，共112782.89元。若取出重存，前一个月得按活期利息算：100000×0.35%×1/12=29.17元。再存入三年。到期的.本息和为100029.17+100029.17×4.675%×3=114058元。所以，还是取出转存一下收蓄更好。如果已经存了半年了，是转还是不转呢?第一种：继续存三年，再存一年期，计算如下：三年利息：100000×4.25%×3=12750元，本息和为112750元，一年活期利息：112750×0.35%=394.625元。本息总共约为113144.625元。第二种，取出，前一年当活期算，本息和再按新利息存三年，计算如下：前一年六个月活期：100000×0.35%=350元，本息和为100350元。三年利息：100350×4.675%×3=14075.0875元。本息和为14075.0875+100350=114424.0875元，所以，无论存多少年，最好都要转行。
利息调查完毕以后，我们又到了乡政府，去调查去年生产方、收入面的一些数据：20xx年，全镇财政收入5741.9万元，社会固定资产投资9.36亿元，招商引资完成19.96亿元，工业总产值完成33亿元;农村经济收入22.8亿元等。这些数据的数字非常大，写起来很不方便，并且，如果要记一个准确数字非常难，所以这里就用到了数学上的近似数。我们最近学了科学计数法，我想这些数也可以用科学计数法表示：5741.9万元=5.7419×107元，9.36亿元=9.36×108元，19.96亿元=1.96×109元，33亿元=3.3×109元，22.8亿元=2.28×109元。这样计数也很方便。
事实证明，数学离我们并不遥远，数学就在我们身边。数学和我们的生活息息相关。只要我们细心观察，思考，就一定能发现数学，学好数学，用好数学。
小学日记 篇2
“哎呀，热死人了！”我上气不接下气的尖叫着，只见我满头大汗，汗珠顺着脸颊不停的往下流，衣服全都湿透了，整个人简直都快要爆炸了。放眼望去，楼下人人手里都拿着一把扇子，汗也像流水一样往下滚，你们可想而知天气有多热。只要一出空调房，就像走进了蒸笼一样，出去都十分艰难。可是就在今天......
“哇，好凉爽哦！”我爽快的在街道上走来走去，突然一阵风刮来，我冷的直打哆嗦，急忙靠在妈妈身上取暖，空调一下子就被人们给遗忘了，走进家里就像爬进了一个温暖的被窝一样。这就是长沙，一个让你捉摸不透的长沙，今天热，明天冷，你说奇怪不奇怪！
“嗯，好臭啊！”每次我跟朋友们从臭豆腐摊走过时，都会不由自主的发出这样的感叹。可这臭气熏天的臭豆腐却是长沙人的最爱，总是会看见买臭豆腐的地方排着一支长长的'队伍，这也就是老家鼎鼎大名的“长沙特产”超级“臭豆腐”，这就是长沙，一个“香气弥漫”“美食满天”的长沙！
“打牌波？”这个情景我见多了，我们可都听说过长沙人各个都是牌精，这绝对没错。只要有时间，就奉陪到底。每次到了新年，大家一同团聚，立刻就有人发起打牌，大家就全都欢欢喜喜的往椅子上一坐，拿出一叠钱，一直打到凌晨，有的还打通宵，你说可怕不可怕。不过我就是一个爱打牌的哦！这就是长沙，一个“热卖扑克牌”的长沙！
“这就是长沙，一个有趣的长沙，快来体验吧！”
小学日记 篇3
今天是星期五，考卷发下来了，当我看到成绩时，我简直不相信自己的眼睛，只有86分比上次还差。
看到别人考100分我真是又羞愧又羡慕，恨不得自己也考100分。但都怪自己粗心大意这个毛病，还怪我检查考卷时还没把正面一半的考卷检查完，就突然肚子痛了，真不知道是怎么回事。
而且我明明检查出来一题是错的，但没来得及改，就收卷了，那题4分，如果把这题的分数加上去，我就可以考90分，这次考试给我的一个教训：考试前除了除了吃饭以外其它什么也别吃。
而且检查是写起字来要快，要细心，不要写错字，不然对的会变错的，而且要多算几遍，写答案时要快一些，不能粗心，因为过一会儿就有时间检查了。
我在这个月里，更加努力，因为我面临的不将是小考，而是期末测试，我一定会努力努力再努力，在考试的时候发挥我最好的水平，争取更好的成绩。
开篇之语：数学日记就是让学生以日记的形式记录下他们自己对每天数学教学内容的.理解、评价及意见，包括自己在数学学习中的真实心态和想法。数学日记网小编整理了小学生1—6年级数学日记范文供同学们参考写作，请阅读五年级数学日记：分数!
最近我们学习了分数的再认识，分数的再认识已经不仅仅是几分之几。而是用图来表示分数，比如说一个圆形，平均分成四块，每一块就是圆形的四分之一。我们还学习了真分数和假分数。假分数就是分母比分子小或分母分子相同，而真分数就是分母比分子大。所以假分数就大于1，而真分数就小于1。
比如说有两个一样的图形，每个图形都平均分成两份，第一的图形涂了两个格子(一分之一)，而第二个图形只涂了一个格子(二分之一)。这两个图形可以用真分数来形容，那就是四分只一，用假分数来形容就是二分之三。也可以用一又二分之一来形容。这是带分数，带分数是由一个整数和一个真分数的组合而成的。
假分数可以化成带分数，而带分数也可以化为假分数。假分数如何化成带分数呢?就用它的分子除于它的分母，再从上念到下。比如说是三分之七的话，那化成二又三分之一。商就是那个整数，而除数就是分母，余数就是分子。所以就是二又三分之一。
小学日记 篇4
星期天，我和妈妈听到小芝镇那边有一个村子里的蔬菜熟了，立刻邀请班里其他同学，大家火急火燎的赶过去摘蔬菜。
经过一番折腾，我们终于到了小芝。打开车门，迎面而来的是农作物清新的味道，四周充满了质朴的气息，这些都是在城市里不可能有的。就在我欣赏农村风光的时候，妈妈把我拉了过去：“马上就要开始了，你准备一下。”
我们全部准备完毕，接过各自家长递过来的篮子，向大棚“进攻”。我提着篮子，环顾四周，发现了一个可以采摘的大棚，整个人打了个激灵，脚踩着风火轮，大喊一声：“冲啊”，便奔向大棚。进入大棚，展现在我眼前的是一片绿色植物。大片大片的树叶盖在那里不留一点缝隙。我在叶间穿梭，突然发现了一个绿点。这个绿点和树叶连在一起，不仔细看还真发现不了。我走上前，原来是黄瓜。这根黄瓜肥肥的.，肉嘟嘟的，就像是婴儿的手臂。我受不住黄瓜的诱惑，立刻把这根黄瓜摘下来，再对这片大棚展开地毯式的搜索。大的、小的、胖的、瘦的，尽被我收入篮中，然后立即取出一根，洗都不洗直接塞进嘴里吃。
吃过黄瓜，我们尝到了甜头，立即对所有大棚进行“入侵”，我们收获的有大白菜、青菜、南瓜等。那是我们一个个都满脸灰尘，可是不经历风雨，哪能见彩虹？一想到蔬菜的美味，我就甜甜的笑了……
小学日记 篇5
一天，放学后，小明背着书包回家。走到书房门口，听到“嗒嗒嗒”敲打键盘的声音。小明推开房门，看见爸爸在打电脑。只见爸爸双眼看着屏幕，可认真了。小明想：我倒杯茶给爸爸吧。想着想着，就来到了厨房。小明找来了一个杯子，里面放上茶叶，倒上开水，这样一杯茶就做好了。
小明双手端着茶杯，递给了爸爸，说：“你辛苦了，喝几口茶吧。”
爸爸接过杯子，喝了几口，高兴地说：“小明你真懂事。”小明说：“这是我应该做的。”
