四年级日记经典（9篇）
时间过得真快，一天又将结束了，今天我们都做了什么了呢?让我们今天做个总结，写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编帮大家整理的四年级日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级日记 篇1
今天，妈妈带着我去“公主日记”拍照。
到了那里，工作人员就带我选衣服。我首先选了一件黑色燕尾服，化妆师还用发胶把我的刘海竖起来，我连忙凑到镜子前，觉得自己真帅呀！
开始拍照了，摄影师叫我摆好姿势，我便照着做，露出我平时面对镜头时标准的`笑脸。摄影师迅速地按下了快门，这光线真够强的，我忍不住眨了一下眼。我摆好一个姿势，她拍一张；我摆好下一个姿势，阿姨就接着拍一张。
接着，我又换了红色的T恤和牛仔裤，摄影师拿来了彩色的塑料球、小桶，毛绒爱心，继续指导我摆好了一个个的姿势。我有时提着小桶，有时张口欲咬彩色球，有时用手抱着……摄影师边拍照边不停地称赞着我帅，乐得我合不拢嘴，妈妈忙叫我不要笑得太开，我却笑得更开了。
最后，我穿上了向往的博士服，又拍了几张，过了一回博士瘾。
我期待着早日能看到照片的效果。
四年级日记 篇2
有这样一段话“爱心让人增加内涵，提高修养，爱憎让自己高尚，奋斗产生希望”。作为一名少先队员，应该做个有爱心，尽责任的好孩子。俗话说“腊月二十四，扫房子”今天是全家大扫除的日子，我也加入到大扫除的“战斗”中，看我大显身手一回吧！
我主要负责擦窗户，可别小看这个活，真干起来可费劲呢！我先涮洗好湿抹布，把窗户玻璃擦一遍，平时没觉得下班有多脏，这一擦，抹布立马就变成“大黑脸”！害我涮了好几遍抹布才把一扇窗户的里外全擦完！然后又用干抹布擦了一遍，我觉得看起来还不错，这样就挺干净。可走远点一看，玻璃成了“大花脸”！擦痕横七竖八，一道一道的，感觉比不擦还要脏呢！这时妈妈告诉我要用“终极武器”——报纸才擦的`干净，于是我就找来报纸，先把报纸揉皱揉软，再擦玻璃。这次重点擦边角，按妈妈教的顺着一方向擦，用了“终极武器”果然不一样，玻璃擦过之后一下明亮起来，这时妈妈站在稍远处给我指挥“上面左边”我就赶紧擦上面左边的脏，“中间右边”细看中间右边果然有很多擦痕在反光……就这样，费了好大劲，终于把一扇窗户擦干净了！总算大功告成！
擦窗户可真不容易啊！我擦了一扇窗户就累的腰酸背痛了，！当我去找妈妈邀功时，见妈妈在擦其他窗户，还要打扫厨房、卫生间……我不再说什么，跟着帮忙干活了。干活虽然累，但看到被我擦的干净明亮的大窗户，整个亮堂起来的房间，又觉得好有成就感，付出的劳动也值了！
以前大人干活，我也不参与，现在我长大了，也该承担力所能及的家务活了，多帮帮家人，做个有爱心有责任心的孩子，因为付出本身就是最大的价值和快乐，履行责任才是人生最大的使命，付出爱憎，帮助他人，是每个小学生共同的责任。大家也一起加入到献爱憎，尽责任的行动中来吧。
四年级日记 篇3
X月X日 星期X 天气：X
今天是中秋节，姑姑、姑父和哥哥都从郑州回来了。
中午时爸爸给我说，爷爷的生日提前到今天和中秋节一起过。我一想：又是中秋节，又是过生日，真是双喜临门呀！今天不仅能吃月饼，还能吃到蛋糕呢！
因为爷爷过生日，我们去了饭店吃饭。哥哥把他买的那个生日花插到了蛋糕上，这朵生日花是莲花形状的，它有八个花瓣每个花瓣上都有一个小蜡烛，用火柴将花心上的捻点燃，从花的中心喷出来的.火点燃了每瓣花上的蜡烛，花瓣便慢慢绽放开了，随着花瓣的绽放，从生日花里飘出了优美动听的生日快乐歌……
晚上，我们用一个大圆桌吃饭，因为是中秋节嘛！妈妈说：“中秋节团圆节，尤其是晚上，吃饭一个也不能少。”听后我们就关上电视去吃饭了。饭后我们把一个大竹床拉到院子里，我们又把一个小电视也搬了出来，观看中秋晚会，看了一会儿，我和哥哥觉得没意思，就打扑克牌，不一会也玩腻了，就躺下来赏月，小风吹着我们的身体，真舒服。
今天过得真高兴，你们的中秋节过得高兴吗？我相信你们一定也过得很高兴。
四年级日记 篇4
人总是要长大的，我由当初不足1米的小不点转眼步入了青少年时期，同所有同龄人一样，叛逆、张扬，对周围的人和事充满着怀疑和偏见，似乎这世界上只有我是最对的。讨厌父母的唠叨，反感老师的劝告，将日记加锁，把抽屉信件清空……对我的所有行为，爸妈并没有责备，只是说，我长大了，开始有主见了，有些事情，可以自主决定，但是做事要负责。经过几次碰壁之后，我逐渐发觉自己的一切怀疑都是多余的'，爸妈从不翻我书包，查我抽屉，偷看我日记，有些事多听听爸妈的意见也就不会总是弄得那么荒唐可笑了——爸爸妈妈用信任教会我成长。
记忆中，爸爸从来没有打过我，倒是妈妈有时气急了恨铁不成钢的用手拍我两下——可是那力道轻轻的，一只苍蝇都拍不死，也算不上打吧。父母对我的教育以言语居多，“棍棒教育”在我家连影子都找不到。我几乎不上补习班，因为我觉得那很烦，而父母也从没强迫过我，甚至父亲曾说——节假日就是要放松的，该玩则玩，玩得过瘾，接下来才能学得轻松，深谙一张一弛乃文武之道，方是真正的好学生。因此，我的每一个节假日都是无比的快乐轻松。当然，该学的时候，我可是一点儿不马虎——学生以学为主，搞好学习，不仅仅是为了取悦父母，而是对自己负责。全年级甚至全县统考我名列前茅是寻常的事，音体美也是响当当，班级学校搞活动，我次次挑大梁。——爸爸妈妈教会我负责。
这就是我的父母对我的教育方法，一反其他家庭“严父慈母”的传统教育方式，“慈父慈母”既给了我无限的关爱，也教我学到了更多的知识。
我爱我的家，爱我的父母，爱我的亲朋好友，更爱我充满阳光的生活！
四年级日记 篇5
小朋友，你在家里帮不帮爸爸妈妈拖地的呀？今天我就在家里帮妈妈拖了一次地。今天，我就在家里帮妈妈拖地了！
首先，要将拖把布放在水里面洗一下，然后拧干，放在地上，铺平，最后把拖把放在布上，把布的两条长边折在拖把上，用夹子夹好，准备工作就全部做好了。然后，我们拖地的第一站：小房间。请注意：拖地的'时候一定要从里往外拖，要全方位无死角地拖，千万不能马马虎虎地拖，不然别人进门会说：“哎呀，你们家真脏！” 拖完小房间，还要拖大房间、客厅……地终于拖好了，我累得腰酸背疼，但是，看着干净得能照出人影的地，我开心得笑了。
这次拖地，让我体会到：爸爸妈妈真辛苦啊！
四年级日记 篇6
星期五
今天，我们全校同学要打预防针。
老师说：这次打针就在学校的学生公寓里打。
我们到了学生公寓里时，只见打针的人可真多，真可谓是人山人海，我们只能在外面等一会儿。其实，我很害怕，因为我对打针充满了恐惧。该我们班打了，我看见有4个打针的医生。我的好朋友印小雨第一个打的，她打过之后，我问她疼不疼，她说：“不疼，真的一点都不疼。”我壮着胆子去打针，没想到真的'如好所说，一点也不疼，就像被小蚂蚁咬了一下。
原来，只要克服自己的恐惧心理，打针也没有那么可怕呀。
老师点评：叙事很完整，把你的打针前的心理描述得很细微，及打针后的感觉，你很棒，克服了对打针的恐惧，真实生活的很多事都是这样的，试过了，才知道。
四年级日记 篇7
今天妈妈和爸爸要出去办事，妈妈临走时告诉我，自己在家，若有人敲门，不要开门。“哦——!”我不耐烦地答道。妈妈无数次告诉我的话，我已经听腻了。
我在家里快速地写着作文，正遨游在想象的世界里，忽然，我影影约约听到了“咚咚——”地敲门声，我一下子愣住了：难道，是小偷?蒙面大盗?好奇心促使我去看一看，我隔着猫眼看去，映入 眼帘的是一位老伯伯，“什么事?”我问道，虽然这声音听上去显得底气很足，可是，我内心却很害怕，总是担心眼前看似慈祥的老伯伯是坏蛋。“这户人家，我们家在六楼，我们家的.帽子掉在你们家 的窗台上了!”“阿?”
我去阳台一看，果然有一个帽子挂在阳台的晒衣架上。一下子，我疑心少了大半，拿了帽子，打开门，递给了老伯伯。“小朋友，谢谢你!”老伯伯说。
妈妈回了家，我把这件事告诉了他，本以为妈妈会表扬我“乐于助人”，没想到，妈妈却批评我“不多留心眼，要是是坏人就完蛋了”我当时很不服气，可是后来想想，也是。如果是坏人我就“88 ”了。
四年级日记 篇8
“学习雷锋好榜样……”这首歌对于大家应该不陌生吧！那是歌颂雷锋那“钉子精神”与优良品德。雷锋虽然已经逝去，可他那光辉形象在我们心中永垂不朽。最近，我们身边也出现了许多“活雷锋”，他们不酬回报，连姓名也不肯告诉。他们从身边的小事做起，为老年人让座，帮助贫困山区的孩子，为一些得有严重疾病的孩子捐款……马上就要到3月5日了，今天我也做了几件好事，学习雷锋那种为人民服务的好品质。
在阴雨缠绵的星期六上午，我整装待发，手戴袖套，拿着铁钳，右手拿着垃圾袋，开始我的“环保小卫士之旅”啦！我兴冲冲地跑下楼，开始侦察起来，哼，垃圾都逃不过我的火眼金睛。前方发现可疑物体，哈哈！被我逮住了，看你还敢哪里逃。收拾了一个“破坏和谐环境的妖怪”。然后我再仔细寻找，战利品可多了：三张餐巾纸，两个香烟蒂头，两块橙子皮，统统关进“监狱”——垃圾桶。我斩“妖”除“魔”，“整顿”了小区的环境，这样生活才会更美好。
第二站，擦楼梯扶手，我来到楼梯口前，拿着一块抹布，开始“洗刷刷”，嘴里哼着“嘻唰唰、嘻唰唰……”我一口气以一楼擦到了五楼，把扶手上的灰尘全部赶跑。我带走了灰尘，留下的是居民楼的干净。
今天学雷锋活动到此结束，使我明白了很多道理，“人的生命是有限的'，可是，帮助别人是无限的”。雷锋一生全在为人民服务，他把短暂的生命贡献给了为人民服务。他那精神感动了我们几代人。默默无闻、无私奉献，不求回报的人现在已经很少很少，大家看中的就只有金钱、名利，何不尝试淡泊名利，反而试着帮助别人，那会拥有名利感受不到的喜悦。人世间沉浮很多，利用短暂的生命去做有意义的事，我想，这就是人生价值所在。价值，价值，就要体现出它的魅力。要学会帮助别人，就要从一件小事做起。这样世界才会更美好，人与人之间才会增加彼此的信赖。
四年级日记 篇9
万圣节快来了，Aaron 布置了一个有趣的作业。就是让我们做一个南瓜灯，并且把制作过程做成PPT，还要我们用英语来介绍自己的作品。
我很兴奋，迫不及待想要完成这个作业。我和妈妈先到超市买南瓜。我左挑右选，终于选中了两个漂亮的南瓜。一个小小的，表皮很光滑；另一个虽然有点粗糙，但是形状还是圆乎乎的。我决定做一对南瓜灯兄妹，大的是哥哥，小的是妹妹。
回到家，我先拿一些报纸垫在桌子上，用马克笔在南瓜上画了一个恐怖的脸。然后我请妈妈用小刀按照我画好的线条切割出五官，并且在顶上切出一个盖子。接下来就全部是我的工作啦。我先用用勺子一勺一勺地挖出里面的瓤和籽儿，再用百洁布给南瓜“洗脸”，恐怖的南瓜灯就完成了！我们在里面点上蜡烛，关掉电灯，哇！我好像看到两个魔鬼的脸！
妈妈建议我再用其他材料给南瓜灯装饰一下，我想到了用我最擅长的彩泥来做装饰。我给南瓜妹妹做了一条麻花辫和蝴蝶结，又给哥哥做了一个紫色的巫师帽。兄妹俩长得可真像！都有大大的眼睛和不大不小的.嘴巴。哥哥的眉毛高高竖起，好像很生气的样子。妹妹眯着眼睛，张着嘴巴，好像在哈哈大笑。
班级竞选的日子到了，我上台说的时候丝毫没有一点紧张，因为前一天晚上早就已经练了很多遍了。我的表现赢得了全班27位同学的投票，是全班票数的！我真高兴！
