【热门】小学三年级日记
一天的时间即将结束了，我们对人和事情也有了新的看法，不妨坐下来好好写写日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的小学三年级日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级日记 篇1
啊!不带这样的啊!一声叹息道出了我的.无奈。
上个星期，老师跟我们说：“找一个盒子来，里面放点桑叶，下节课发蚕宝宝给大家回家养。”听到这个消息，同学们激动地蹦啊跳啊，有的同学甚至当即大声欢呼。
回家后，我迅速地写完作业，把整个家都翻了一遍，翻出了一个装相机的盒子，在正面和侧面戳了几个小洞，给蚕宝宝找了一个窝。咦，那桑叶怎么办呢，小区里哪儿也没有，还是去教室找同学借一点吧。折腾了一晚加一个上午，终于等到科学课了。
当我们端正地坐在教室里，满心期待着老师的举动。可是老师却告诉我们：“蚕还没出来，请大家再耐心等等。”哦，不会吧，我满心的激动全没了，遗憾爬满了脸庞。
小学三年级日记 篇2
今天，我在美术张老师那里学画国画，我们在两点半到五点这两个半小时中我们画两幅画。
我第一张画大白鹅，第二张画奶牛。画大白鹅的时候，我们挤了四种颜色，它们是藤黄，花青，曙红，硃磦。画奶牛的时候，我们挤了墨，曙红，藤黄，花青，这几种颜色可以调成好多种颜色呢.比如，藤黄加花青变成绿色，花青加曙红变成紫色，硃磦加墨变成棕色，藤黄加曙红变成橙色。
看，学国画可以让你学调颜色，你们看到了吧，学画画还是有点用吧。
小学三年级日记 篇3
元宵节、清明节、端午节，还有一个我最喜欢的春节。从我记事起到现在，我们都是伴随着这些年年依旧的传统节日，和亲人一起度过一年又一年的节日。
这些节日，包含着丰富的.民俗文化，凝聚着这浓浓的血脉亲情。在这些节日中，我们对于春节是情有独钟。每年的春节，家家户户的门前都挂起了红灯笼，贴上春联，亲朋好友都大老远的会带自己的家里，为的就是这一年才有一次的除夕夜团圆饭。饭桌上，大人们的讲述则是这一年的所有经历，而我们这些孩子则毫无忌讳的大吃大喝。我最喜欢是在除夕夜吃完饭，拿到压岁钱后，我们一家人一起在电视机前吃瓜子。爸爸坐到七点多钟就出去到邻居家串门，到九点前他们就回去。等到九点时，爸爸就拿出烟花放在道路的中央，然后开始放烟花，天空中展开了五颜六色的花朵，好看极了！
啊！美丽的传统节日文化，我最喜欢的春节。
小学三年级日记 篇4
星期X 天气X
今天早上，爸爸给我买了两条大蚕，六条小蚕。我如获至宝，心里乐开了花。
我仔细观察它们：原来，蚕身上分成六七个节肢，每个节肢两旁都有像星星似的小黑点。最前面的是它的头，有着星星般的小眼睛和一张棕色的小嘴。身子下面有六、七双小脚，脚上长着绒毛，能贴在墙上和叶子上。
它们的食物可以说是最简单和最普通的，就是新鲜的桑叶。不像别的动物整天要吃大鱼、大肉之类的.东西。
蚕宝宝整天吃个不停，你一定会说它贪吃，可我总觉得它们是在为结茧与吐丝积蓄精力。
过了几天，我发现一只大蚕一动也不动，像死了一样。身上还出现了一条黑线，我以为它是死了，急得像热上的蚂蚁——团团转。但爸爸说它不会死，我才抱着一丝希望，希望它会“活”过来。我又观察了几天，发现它动了动，全身那黄色的“衣服”脱落了，穿上一件“大白袍”。我这时才醒悟过来，说：“好啊你！好狡猾啊！竟敢用装死来骗我。”
养蚕的历史在我国已是源远流长，我国是首先饲养蚕的国家，因为我们的祖先发现蚕会吐丝，于是饲养蚕并充分利用蚕为人类造福，把蚕丝做成华丽高贵的衣服。
啊，默默地付出辛劳的蚕，你们的精神，不正是人类所追求的理想境界吗？
小学三年级日记 篇5
本周学校举行校运会，在校运会中，比赛项目很多，我参加了拔河比赛，比赛规则是三局两胜。
首先是三（1）班和我们三（3）班进行比赛，我们班班赢了；然后是三（2）和三（4）班进行比赛，三（4）班赢了；最后是我们三（3）班和三（4）班进行决赛。
决赛开始了，第一局三（4）班赢了，第二局，我们班赢了，比赛休息十分钟，时间过得飞快，争夺三年级拔河冠军的紧张时刻到了，同学们做好准备，脚顶着脚，身子往后倾斜，屏着呼吸，老师一声令下：“开始！”我们拼命的往后拉，老师和同学们大声的喊“三（3）班加油！三（3）班加油！三（3）班加油！”虽然同学们很拼命了，但是仍没有获得冠军，得第二名我仍然很高兴，因为我们努力了。
老师为了鼓励我们，奖给每位同学一支自动铅笔、一本笔记本和一个果冻。今天的.校运会我真开心！
小学三年级日记 篇6
这个月假，一回家，我就飞快冲回家，拿起沙包直奔朋友家，只见他们正聚在那里，我看他们正在打乒乓呢，我问：“你们怎么不夹沙包了？他们异口同声地说，早不玩了，现在流行乒乓，我的心一落千丈， 心想，好不容易，才把把沙包练好，现在又玩乒乓了，那我不是白费工夫了，不过也行，打乒乓我可是高手，他们肯定不是我的`对手……啊可，你打不打”朋友的一句话，打断了我的思路，我答应了，嘿！好久没打 了握拍都不适应了，算了，将就着打吧！“
发球我旋了过去，我以为对方能接住，可是球飞走了，我恍然大捂我这才知道对手有多么的弱，我阴险的笑了，对于他们等于张飞吃豆芽——小菜一碟。他发了一个球过来，我用力扣了过去，没想到扣中了 。他们连声赞叹到：”你太厉害了从那学来的。“我得意的说：”自己练出来的，赶快接着打吧。“我又发了个旋球过去，可是没想到他竟然接住了。”你也不赖吗！
就这样，一场比赛过去了。我对乒乓的喜爱之情犹如黄河之水奔放出来。可是要回学校了，还是下次来打吧！
小学三年级日记 篇7
一天，天气晴朗，妈妈带我去北门广场放风筝。妈妈给我买了小鱼形状的风筝。
我们兴致勃勃的来到北门广场，在广场中找到了一个很宽阔的地方。我们把风筝线调好，就开始放风筝了。刚开始放风筝，我怎样都放不上去。我就感到很疑惑：“天上明明有风，怎样会放不上去呢？”这时候，妈妈走过来说：“是方法用错了，就应是这样放的。”妈妈示范了一遍给我看，此时很快风筝就飞上了天。我就照妈妈的方法做，我的风筝也慢慢的飞了起来，我看着风筝给的越来越高，心里面不明白有多开心。
但是吹过来一阵很大的风。把我跟妈妈的.风筝吹在了一齐，两只风筝在空中打起了架。不一会儿，风筝就掉下来了，我心里很难过，妈妈对我说：“孩子，放风筝要有耐心，这样风筝才能越飞越高。”我听了，又充满了信心。
在我和妈妈的努力下，风筝越飞越高，我的心也越飞越高。
我和我的大妹妹约好到南江滨公园玩，此时到了公园我就迫不及待地跑向沙滩！此时在沙滩上我看见了妹妹，我立刻把早已准备好的风筝递给了妹妹，教她如何放风筝。
首先教她先把风筝线放长，然后握紧线把，迎风跑起来，把线绷紧，风大时放线，风小时就收线。一上一下地拽紧风筝线，慢慢地妹妹手中的线徐徐地飞翔在瓦蓝瓦蓝的天空中。突然，一阵大风吹过，把妹妹手中的风筝线吹断了，妹妹看着飘得无影无踪的风筝，垂头丧气地坐在沙滩上望着天空发呆，之后悲哀地哭起来。我赶紧跑过去，安慰她说：“别哭了，虽然风筝飞走了，但是你已经学会了放风筝呀！”听了我的话，妹妹最后笑逐颜开了。这天我和妹妹玩得真开心！
小学三年级日记 篇8
在期末考试最后一场数学考试的考场里，我们已经写完了卷子，我们正在焦急地等待着……收卷的铃声。我一边看着卷子，一边不断地看着表。一秒钟就仿佛有一个世纪那么长。嘀嗒，嘀嗒……大家大气都不敢喘，生怕错过了铃声。也不知道过了多久，久的宇宙都快要灭亡了。我心想：快啊快啊！打完铃就解放了！环顾四周，发现A同学死死地咬着钢笔杆，眼睛死死地盯着钟表；B同学一会儿看看卷子，一会儿看看表，焦急得直搓手；C同学拿着六根钢笔在演草纸上写”火星文“；D同学……他在……
”丁零零零零……“收卷了！同学们一窝蜂似的冲出了教室，我不知道精确值，但知道他们的速度至少要达到每秒3000000千米，也许更快。
考试终于结束了，全国儿童都解放了！真的'是好开心啊！经历了九九八十一次考试，我们终于迎来了寒假！终于不会再有那样痛苦的回忆了！寒假，我来了！
小学三年级日记 篇9
我的金字塔魔方
今天我的心情非常好，因为我马上就要去学魔方了。
妈妈带我来到学魔方的.地方，学魔方的地方就是铭翔教育，我和妈妈东走走西走走，就是找不到，这时来了一位阿姨，这位阿姨特别热心，她亲自把我们领到哪儿。我怀着兴奋的心情，一口气跑到了四楼，到了四楼，妈妈把我领到一个特殊的房间，交过费办好各种手续，我就开始去学习了。
我坐在“贵宾”的椅子上，老师就开始交我了，老师先给我提出一个问题：“你能不能把三个红色都弄到三个角上呢。”老师先给我做了个师范，先把蓝色的弄得角上，要是没有蓝色的，就把另一个蓝色的“迁都”到另一个角上，我一听就明白了，我照着老师的指点去做，很快就学会了。我很高兴，但老师说：“要谦虚啊，还有一个更难的等着你，想学不想学?”我大声地说想，“那就等着下一节课学吧。”这老师故意玩我的，但这不影响我的心情。
今天我又收获不小。
