【精选】水仙花三年级作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的水仙花三年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
水仙花三年级作文 篇1
一天傍晚，妈妈从花市上买了一盆水仙花，说是花，其实更像是个大蒜头。妈妈把水仙花放到了阳台上，没过几天，“大蒜”裂开了个小缝，好像刚出生的婴儿似的，钻出了一片嫩芽。它长得可快了，3厘米、4厘米……没多久，叶子便长得很长很绿了，还开出了几朵白色的小花呢！
这花可真美啊！白嫩嫩的，像婴儿的皮肤，白嫩的鳞茎里抽出了好几根嫩绿的枝叶，在纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵无瑕的花，花中嵌着一束金黄色的花蕊，散发出一阵阵浓郁的芳香。
我以为水仙花长不大，因为它一直在水里泡着，根部没有一点土壤，也没见妈妈给它施过肥，真有点儿不可思议了。回到学校，我向科学老师请教，老师耐心细致地给我讲了水仙花的知识，原来水仙花的根部是球形的，里面储存有许多养分，足够水仙花一生的生长发育了，因此，它只需少量清水来保持枝叶充分潮湿就可以了。
“那它根部的养分是怎么来的呢？”我又阅读了几本《小哥白尼》，答案有了，原来水仙花原本也是生长在泥土里的，因为它属于根茎植物，也就是说它的根就是它的茎，所以能够储存养分。
感谢水仙花，不仅让我欣赏到了清新淡雅的美，还让我学到了很多知识，我爱这美丽的水仙花。
水仙花三年级作文 篇2
我喜欢水仙花。因为它盛开着雪白的花朵，仿佛像穿这个裙子的小姑娘正婷婷玉立的长在那，中间还有一个黄花蕊被小姑娘们团团围住，像是在保护“国宝”一样。在花的下面还有一根绿油油的花茎，一阵微风吹过，水仙花就在那儿翩翩起舞。茎下面就是根了，听说根是水仙花的“生命之地”了，假如根断掉的话，那整束水仙花就全部死掉了。根长得像一个“包袱”一样，再根的下面还有几根花须，就好像是老爷爷的胡须一样。每天我一进教室，就闻见了一股浓浓的花香味。假如我要是上课走神的话，香味就来唤醒我，是我进入课堂里，让我好好学习，天天向上。成为国家的国栋之梁和栋梁之才。
我喜欢水仙花和它那有迷人的香味。也要感谢水仙花的香味，因为是香味催促我每天好好学习，每天天天向上和每天心情愉快。
水仙花三年级作文 篇3
妈妈前几个星期买来一盆水仙花，我非常的喜欢它。水仙花在过年象征——思念，表示团圆。花语是敬意。它在中国已有一千多年栽培历史，为中国名花之一。
水仙花分为根、茎、叶三部分。你看，它的根是白色，有长有短，如银丝，一尘不染，而且喜欢生活在水里，适应温度为12——15℃。再看鳞茎，像洋葱，又像大蒜呢，好像是美容师刻了四刀，显得外貌更加漂亮。每天要换一次晾晒过的自来水，加清水到鳞茎的三分之二处，一星期后，水仙抽出了嫩绿的'叶子，叶扁，平线形，很光滑。叶姿秀美，花香浓郁，亭亭玉立。
据说春节期间，会开出格外漂亮的小花，每球抽花1——7支。我的水仙花大约要抽出十多支花朵呢！颜色是白色的，还能散发出淡淡的香味。
水仙花栩栩如生、生气盎然，耐人寻味，怪不得人们赞誉水仙花一清二白，所求不多，只清水一盆，带给人间的是一份绿意和温馨。
水仙花的功效很大，清热解毒，散结消肿，用于腮腺炎……我爱水仙花！
水仙花三年级作文 篇4
那年冬天，爸爸手里拿着一个“洋葱”，放进了一个浅浅的花盆里，并用鹅卵石固定，还在“洋葱”上划了几刀，又往盆里加了些水。我好奇地问：“你把洋葱泡在水里干什么呀？”“这是水仙！”爸爸笑着回答。
几个星期后，“洋葱”的那些刀口里泛起了一丝绿色。又过了几天，刀口里冒出了一根根短短的绿叶，顶端微微带些黄色。同时，我也注意到它的根慢慢地变长、变白了。这一切让我对它产生了浓厚的兴趣，更加细心地照料它。在我的细心照料下，那些叶子越长越长，渐渐地，叶子之间还出现了一些秆子，这些“秆子”的顶端鼓了起来，摸上去一粒一粒的。最后，那些鼓鼓的东西上的一层薄膜被顶破了，露出了三三两两的花骨朵儿。
啊，水仙开花了！它们显得小巧玲珑，六片白色的花瓣整齐地围成一圈，中间是小碗似的花蕾，里边还盛着金黄的花粉呢。它们有的低着头随风荡起秋千，有的躲在叶子里休息，有的昂首立在枝头比美……远远看去，水仙就像一位位少女，真可谓是“凌波仙子生尘袜，水上轻盈步微月。”
