有关三年级作文汇总6篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的三年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级作文 篇1
暑假里，丁丁，豆豆，皮皮三兄弟一起去公园散步。
他们三人一路上有说有笑，兴高采烈地来到了公园。他们刚进入公园的大门，就听到一个焦急的声音再喊：“救救我呀，谁来救救我呀！”三人先是一愣，后来便开始寻找声音的来源。眼尖的豆豆指着草坪说：“是不是这个呀？”原来，草坪上停着一辆黄色的玩具汽车。丁丁反驳道：“怎么可能呢！这个只不过是一个玩具汽车而已嘛，怎么会说话吗！”玩具汽车发话了，它说：“谁说玩具汽车不可以说话的！请你们帮我把方向盘修一下。”皮皮说:“这个我拿手，让我来吧！”说着，小伙伴们便忙开了。很快，方向盘便被丁丁，豆豆，皮皮修好了。玩具汽车说：“谢谢你们，我叫乐乐，是汽车王国的一位工程师，为了感谢你们，我要请你们去汽车王国游玩。”“可是我们这么大，怎么进入汽车王国呢？”“别担心，我的后备箱里有两颗缩小药丸，你们吃了吧！”三兄弟吃了药丸，来到了汽车王国。
“哇！好漂亮呀！”丁丁感叹到。豆豆说：“这里的汽车都用汽油吗？”乐乐向它们介绍：“这里的汽车公民们都不喝汽油哦，它们都是太阳能的哦！所以决对是环保的。”然后，乐乐又带它们去参观了公园，博物馆等汽车王国中的低标型建筑。
在回家的路上，三兄弟一起说到：“汽车王国真美呀！我们一定要把我们的地球也创造成这样的家园！”
三年级作文 篇2
今天，我们学习了一篇冰心奶奶的文章，名字是《一只小鸟》。
这篇文章主要讲了一只小鸟每天都在树上悠扬地唱歌，它感到很快乐，孩子们非常喜欢听它唱歌，最后又想捉住它。一天小鸟正在准备发音的时候，小孩就用弹弓射了一个小石子，小鸟不幸被击中了，从树上摔下去，还没有落到地面，说时迟，那时快，两只老鸟像箭似的飞来叼走了小鸟。从此，孩子们再也没有听到过小鸟的歌声。
这篇文章告诉我们，美丽的鸟儿、美丽的.生活、美丽的大自然，都需要我们用心去呵护，真正的喜爱，不是占有、不是破坏，而是让美丽的东西变得更美丽。
我想起来一个麻雀纪念碑的故事，100多年前，美国的波士顿城没有麻雀，庄稼总受虫害。后来，人们从欧洲引进了麻雀，麻雀消灭了大量害虫使农业丰收，于是，人们就立碑纪念麻雀的功勋。我们还学过一首儿歌：
一只鸟，一个兵，
一群鸟，一个营，
鸟儿千千万，一支护林军，
哪里有害虫，飞去捉干净。
这些都告诉我们，鸟儿是人类的好朋友，它不仅可以保护森林和庄稼，而且还可以给大自然带来生机和乐趣，更重要的是它们还可以维持生态平衡。比如，一只大山雀一天可以捉200多只松毛虫，相当于保护了一个松林；一只猫头鹰一个夏天可以捉1000多只田鼠，相当于保护了一吨粮食。
所以，我们爱鸟儿，不能太自私自利，不要光想把它捉住，我们要爱护它们。有一年冬天，雪下得很厚很厚，鸟儿找不到食物，我就掰碎一些馒头放到室外的空调主机上，鸟儿们经常来吃。它们一边一啄一啄地吃我送给它们的食物，一边叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你，刁柯翔。”我感到特别高兴。
让我们一起来保护鸟儿、爱护鸟儿吧。
三年级作文 篇3
我的课余生活非常丰富，其中我最喜欢的是国际象棋。
跟你说个悄悄话，我可是拿过珠海市中小学生国际象棋比赛女子乙组的第一名呢！嘿嘿！我是冠军！厉害吧！想不想听一听，看一看呀！好，那我就讲给你们听吧！
这次全省等级赛中，我费了最大脑筋的一盘棋，是我非常有成就感。我们下棋的四点要求是：咱中心，快出子，早移位，少重复。开始比赛时，我非常的紧张，但过了一会儿，我又稳了下来。心里想：我不如设个陷阱出来让对方钻。果然对方上钩了，我就像捞鱼一样，一网下去，爽呀，一条大大的鱼（王后）就被我抓了上来！我心里就像吃了蜜一样，甜死了！
尝到甜头的我再接再励又设了一个又一个艰难地陷阱，没想到对方竟然照方抓药跟我学。我气的快炸上了天，但我还是提醒自己要冷静。最后一股神奇的智慧从我全身上下流到脑子里，我心中充满了力量！走出了一步妙招，大家猜是什么？绝杀！我赢了！我赢了！我激动地在心里默默地念着。
通过这盘棋让我知道了学习的力量有多大！让我品尝了胜利的喜悦！所以一个充满学习能力、知识、智慧的人，注定是一个厉害、聪明的人。
三年级作文 篇4
我发现小鱼睡觉不闭眼，这事的经过还要从我五岁那年说起。
那一天，我正在家津津有味地看动画片，突然有开门的声音传来，我跑过去一看，原来是妈妈下班回来了。她说：“当当当当！川川，你看！妈妈买了五条小金鱼呢！”我高兴极了，连忙找来小鱼缸，把鱼和水一股脑地倒了进去！这五个小家伙颜色不同，形态各异：有黄色、橙色、黑色，它们在水中自由快乐地游来游去，尾巴像扫把一样左右摇摆，可爱极了！
晚上，我起床上厕所，顺便去看了看小金鱼。呀！眼前的情形让我不由自主地叫了一声，可是我怕吵醒了家人所以连忙闭上了嘴。小金鱼怎么了？好像一个个木头鱼，它们不会是死了吧！想到这里，我不禁后退几步，在慌乱和惊恐中叫醒了妈妈，妈妈迷迷糊糊了睁开眼睛，听完事情的经过，她只让我先睡觉，明天再观察。
第二天一大早，我见小金鱼“奇迹”般地“复活”了过来，疑问布满了我的脑海，于是我决定晚上“蹲点儿观察”！晚上的情景跟昨天一模一样：小金鱼们睁着它们圆圆的眼睛，一动不动地停留在水中。
起床后我迫不急待地找到相关的书籍查起了关于鱼的资料。哦，原来它们这样是在睡觉呀，不闭眼睛是因为它们没有眼睑。找到了答案的我轻松极了，我懂得了：寻找答案的过程不可能一帆风顺，一定不要轻言放弃，否则永远都不会成功！鱼有自己和特点，世间万物都是有特点的，学无止境，我要有发现的眼睛！
三年级作文 篇5
我们一行人在森林里走着，边走边欣赏着森林风光。老师给我们发野果，我们走到小河边停下。坐在一块大石头上，在小河里洗野果。洗好果子，坐在河边，听着鸟儿动听的歌声与河水流动的“哗啦声”，吃着香甜美味的野果，十分快乐！
就在我们玩得正开心的时候，从树林里窜出一头大狮子怒吼着向我们冲来。它有着棕色的皮毛，它挥舞着锋利的爪子向我们冲过来。同学们吓得脸色苍白。狮子的吼声更大了，同学们撒腿就跑，只有我和老师很镇定，合起来想了个办法，我们俩绕着树跑，把狮子搞晕，这样大家就安全了。我们照着这个办法做，果然把大狮子搞得，头晕脑胀，眼冒金星。只听“咚”的一声凶猛的狮子撞在一棵树上，紧接着倒在了地上，我长长地吁了一口气，“这下终于安全了”趁着这个机会，老师把大家召集在一起，迅速地离开了这里。
通过这次森林大冒险，我看到了森林里的山河风光，也经历了一次危险，这趟旅行让我知道了，遇到困难要用智慧解决问题。
三年级作文 篇6
随着社会的发展，漫画也渐渐融入了学生的世界里，有些同学爱看漫画甚至到了茶饭不思的境界，而有些同学则对漫画嗤之以鼻。那么，漫画到底好不好?
当今的学生课业繁多，课余时间少，自然就缺少娱乐，而一本搞笑的漫画书，当然会倍受学生喜爱。本来嘛，生活是枯燥的，而一剂调味剂——漫画书，当然是不可或缺的了。但是，偶尔看看可以，沉迷于此的做法是绝对不可取的，沉迷于漫画只会让我们把学业荒废，而且，如果学漫画里的不良行为，更是荒唐。所以，看漫画一定要有节制地看，绝不能因此而耽误学习。
有些人对漫画持有一些偏见，认为漫画没有好处，我认为这样说是不完全正确的。其实，漫画也是有许多好处的，比如说：可以通过一些“反面教材”来懂得逃学、旷课、捣乱的严重后果;通过看一些英文漫画可以懂得英语中的一些日常用语、句型和单词等等。
但量也有一些不良的漫画根本不适合我们看，毒害青少年的心灵，因此这些漫画就能不能看;有些漫画完全是仿照别人的风格，这些漫画也不值得我们看。
看漫画一定要有节制、要适度，既不耽误学习成绩，同时也娱乐了自己。否则，会造成不堪设想的严重后果，到最后一定追悔莫及。
听了我的讲述，希望大家对漫画有一些新的认知与了解。
