关于二年级作文5篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的二年级作文5篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
今天，我和我母亲到菜市场去买菜时，看到每个摊子都有一把把塑料袋，人们都认为它对我们和有帮助，其实它是一种白色污染。不管走在哪条街道上都会看见汽车排放出来的烟雾，这种烟雾对人非常有害。走在池塘、河流时，会闻到一股臭气熏天的味，朝下望去，河流发黑。我们生活在这样恶劣的环境当中，你说难道每人的寿命不会减少吗？
呼吁大家共造绿色家园，让天更蓝水更清地更绿。
二年级作文 篇2
一年有四个季节，而我最喜欢的是冬天。
冬天的时候可以穿棉袄，穿防滑鞋，如果下雪的话，还可以堆雪人、打雪仗和滑冰。放寒假时我还可以窝在家里看看书、写写字、上上网。做一些我平时最喜欢做的事情。过春节的时候，可以放鞭炮和跟爸爸妈妈去走亲访友，当然了，这时，我一定会收到很多压岁钱。我可以用我的压岁钱来买我喜欢的学习用品和一部分我喜欢的玩具。冬天过后春天就来到，没有冬天就没有春天。
所以我喜欢冬天。
二年级作文 篇3
雨滴追随着风的脚步渗入大地，浇绿了小草，染红了鲜花。
俗话说：“春雨贵如油”，这就能感受到春雨的珍贵了。它浇灌了作物，让作物在秋天时节丰收。它“润物细无声。”，总是在春天的夜晚滋润植物，让它们“旧貌换新颜”。
夏天的雨带给人们清凉，我也曾站在走廊，用手去感受这沁人心脾的清凉。一滴滴雨滴入我的手掌，偶尔溅起一两滴小水珠。窗台上的花草也感受到了清凉，雨为它们洗尽尘埃，让它们的面貌焕然一新。大街上行人都撑起五色的伞，形成一片五彩的海洋，构成一幅美丽的画卷。行人匆匆走过，似乎是在躲避自己不经意间溅起的水花。
“秋雨梧桐叶落时。”秋天的雨是微微带着一丝伤感的。雨滴似乎变得有些粘稠，不像夏天的雨那样清爽。冬天的雨是纯洁的不带杂质，洁白如雪。和雪交织成一曲优美的交响曲。奏响了冬之歌。
四季的雨各有不同，但都有各自的美。在不同的季节奏响了曲子，就像是四位曲风不同的音乐家合奏的一场音乐会，给人温暖、清凉、忧伤、纯净四种不同的美的遐想。
乡下的瓦片房子也有雨的身影。“嘀--答--”的声音从房顶传来，雨滴从瓦片落下来，飘到房檐下的水缸里，回应的是意味深长的“咚--” “咚--”……
下雨了，我收获了许多：有雨点的歌声,它伴随落叶的舞姿,还有那“嘀--答--”的声音和“咚--” “咚--”的回应……
二年级作文 篇4
1.你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
2.作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
3.剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
4.我国近代戏曲理论家吴悔曾说过：“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份、性别、年龄、性格等去体味、去揣摩、去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过：“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨、推敲，让人物进入角色。
5.这篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写。
6.心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。
7.本文写出了真情实感。很充分、很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。细节抓得好。选取生活中的一个片段.语言口语化，在平直、朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实、典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。
8.这篇作文的`题目立得好，内容也真实具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写。
9.心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。
二年级作文 篇5
个晴朗的早晨，我6点起床，带着我家可爱的小狗京京去溜达了。
顺着我家西路望去，有一群小鸟叽叽喳喳的唱着歌，从树上飞上来飞下去，好像是一群小朋友在公园里兴高采烈的从蹦蹦床上跳来跳去一样，可爱极了！
迎着新鲜的空气，正当我和京京玩的高兴的时候，不知不觉间，感觉身体好像披上了暖纱一样舒服。我回头一看，原来是太阳公公悄悄给我送来的，我好兴奋啊，你看他好像是从火星里飞下来的大火球，太美了！
仰望整个蓝天，感觉好宽敞啊，好像是一片汪洋大海，我真想变成老鹰到她的怀抱里自由飞翔；再看围绕在太阳周围的云朵，形态各异，姿态万千。有的像小狗，有的像小猫，还有的像小狗和小猫在玩球一样；看离太阳远一点的云星，就像遨游在海洋里的小鱼，太神奇了！
我把这件事告诉了妈妈，妈妈听后，摸着我的头说：“宝贝儿，你真善于观察，简直棒极了！”
