写景四年级作文300字

时间:2023-07-13 03:40:03 小学作文
关于写景四年级作文300字集锦六篇

关于写景四年级作文300字集锦六篇

在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的写景四年级作文300字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写景四年级作文300字 篇1

冬天过去了,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。

放眼望去,漫山遍野的迎春花儿悄悄地绽放了,樱桃树的花苞鼓起来了,路边的野花发芽了,小草也从土里探出了头,院外的柳枝虽然还没有吐出新芽,但树干和枝条都已泛出淡淡的清色,它们经受了严冬的考验却蕴藏了更强的生命力,将还给大自然一片绿的海洋。

田野里,土壤蓬松,湿漉漉的,麦苗开始返青,农民们开始耕作,热情的伯伯们朴实的脸上挂满了笑容,今年定是丰收年!

初春的河水解冻了,小鱼们在水中游来游去。小河的水是那么的清澈、轻柔、光滑。河中的鸭子,游来游去,不停地寻找食物,好像永远也吃不饱似的。微风吹来,虽有丝丝寒意,但我们喜欢在水边玩,那溅起的水花,倒立的倩影,撒下的一串串欢乐甜美的笑声,深深烙在我心里,那幸福的感觉足够让我回忆。

我喜欢初春的太阳,河边的柳树,山上的野花,因为那时是我最快乐幸福的时光。初春给予了我无限的向往,就像我们小孩过年一样,一切都是新的。

初春,万物复苏!这是播种的季节,我们也该播下希望,到秋天一定能收获累累的硕果。

写景四年级作文300字 篇2

我的家乡有一颗高大的梧桐树,它一直陪伴着我成长,陪着我过了许多个日日夜夜。

春天,梧桐树经历了严寒,在春雨的滋润下,光秃秃枝干抽出了嫩绿的叶子。有的柔柔的,软软的,嫩嫩的,像婴儿的手掌,有的绿绿的,像一个娇小的姑娘穿着一身绿衣裳,还有的就是卷着的……

夏天,梧桐树的叶子非常的茂盛,那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着的我们的眼睛。梧桐树像一位士兵挺立着,又像一把绿色的大伞,为我们遮风挡雨。几个老爷爷在梧桐树下下棋,小朋友们在嬉戏打闹,妇女们在聊着家中的事。梧桐树下一片欢声笑语。

秋天,梧桐树的叶子变黄了。一片片叶子从树上飞下来,宛如一只只蝴蝶翩翩起舞,又宛若一只只可爱的黄蓉在空中飞翔。瞧,那一个个小绒绒挂在树上,像好吃的桂圆。

冬天,梧桐树叶子基本上都凋落了,一阵大雪过后,梧桐树穿上了一身雪白色的衣裳。小朋友们在下面堆雪人,打雪仗。

这就是梧桐树的一年四季,你喜欢哪一季?

写景四年级作文300字 篇3

早晨,海面很平静,一轮红日从东方慢慢升起,把整个大海照得红彤彤的。白云在蓝蓝的天空中飘移,海鸥贴近海面快乐地飞翔,勤劳的渔民们驾驶着渔船,早早地来到这里打鱼.捞海带,阳光像给他们披上了金色的衣服。海水哗哗地冲上海滩,溅起白色的浪花。这一切,都那么美丽,那么迷人。

可是,当傍晚的时候,大海却变成另一副模样,它变得像一个无边无迹的战场。海风尖厉地呼啸,海浪犹如千万匹黑色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。这时,银盘似的月亮刚露出笑脸,看到了这种情景,它害怕地颤动了一下,又躲进了云层。所有的星星也生气地闭上了眼睛。这些,都被不知道疲倦的大海听见了,于是,它慢慢地停止了奔腾,冲击。

夜,也慢慢宁静下来了。银色的月亮又从云朵中露出笑脸,把大海照得似一块大玻璃。星星听不见那可怕的声音了,它们把眼睛睁开,调皮地眨着。显得那么耀眼,那么令人心旷神怡!

写景四年级作文300字 篇4

“春花鸟语欲青山,万鸟争鸣又一春”。春天的.校园披上了新的面貌,鸟儿们飞来了,树上又生出了新的枝桠,我们校园的二颗木棉花也开出来美丽的花朵,它代表着广州的市花,也代表着学校,远远看去,它们像是两个英勇的哨兵,身披红色披风,挺立在校园里。尚美楼底下的鱼池子里,鱼儿们苏醒了,吐出了一串一串的珍珠,鱼池子里的假山上漾起波纹,池子里的荷花也苏醒了,展开了肥大的叶子,等到夏天,荷花也会开的。

再说植物园,里面的一个小池子,住着乌鸦一家,小乌龟也苏醒了,张开了黄豆似的小眼睛,四处张望,乌龟爸爸在门口守卫着,连水里的鱼儿也不能碰小乌龟一下,妈妈却拉着小乌龟,与鱼儿们游戏,好亲密的一家。旁边有很多植物,有桂花,木瓜,丁香,菊花,也有百合,它们一个个张开了眼睛,吸着水分,继续成长。我们的教室,正对着国旗,平时,我们在教室里读书,那读书声中传出了校园,就连大楼旁边的街道都可以听到,下课了,同学们争先恐后的奔出教室,有的去打篮球,踢足球,而有的在捡木棉花,上课后,一切都恢复了平静。我们春天的校园真美啊,我们着这里多么快乐,如果你有时间不妨去我们校园看看,它即美丽,又广阔,又整洁。

写景四年级作文300字 篇5

在我们的学校,有许多高大的杨树,他们以朴实无华的身影,点缀着可爱的校园。

春天,杨树抽出了嫩绿的枝叶。几场春雨过后,柔嫩的新芽从枝头冒出来,像许多纤纤细手在愉快的接受着春姑娘的爱抚。几只小鸟在枝头跳跃着,仿佛在为杨树的新而祝福。

初夏,杨树枝叶茂盛,像许多阳絮天女散花般的从空中飘落,又像一群调皮的“小伞兵”飘浮不定。送别了“小伞兵”的杨树显得更加生机勃勃了,一片片心形的叶子缀满枝头,形成了一把天然的大伞。

秋天,杨树五彩缤纷的叶子给校园增添了许多色彩。阳光照射在黄的、红的、褐色的叶子上,像无数个小精灵在跳动。秋风吹过,黄色的叶子纷纷飘落,像无数只蝴蝶在舞蹈。

冬天,每当下过大雪后,杨树的枝干上便积满了厚厚的雪。遇到有雾的天气,杨树的枝条便形成了银条似的雾凇。站在树下,仿佛置身于水晶般的世界,异样神奇。

春天的杨树真绿啊,绿得仿佛那是一条条翠绿的丝带;夏天的杨树真密啊,密得仿佛枝叶都连在了一块儿似的;秋天的杨树真美啊,美得仿佛那是一个个仙女下凡似的;冬天的杨树真奇啊,奇得仿佛让你置身与另外一个世界。

我爱校园的杨树。

写景四年级作文300字 篇6

灰蒙蒙的天空中乌云翻滚,空气异常地闷热,小路旁,蚂蚁成群结队忙着搬家,蜻蜓在草丛中低低地飞着,狗伸出舌头哈着气,楼道潮湿,厨房盐罐里的盐化成了水,要下雨了。

夜幕降临,突然,一道曲折的闪电划破了天穹,耀眼的蓝光急骤而过,在墨黑的天空中燃烧。由远而近,闷雷滚滚而来,声音沉闷迟缓,凝聚了所有的力量咆哮着,似乎大地都要被震裂了。随着这雷声,尘土飞扬,树叶乱飞。骤然间滂沱大雨从天而降,顺着风势,落入了大地。雨点从高空砸了下来,水花四溅,天地间,像挂上了无比宽大的珠帘。刹那间,雾蒙蒙的一片。呼啸的风声夹着瓢泼的雨声,电闪雷鸣,似乎有千军万马。渐渐地,雨小了,声音也逐渐小了,雨大概觉得疲倦的吧!雨越来越小,最终停了下来。

天空像被洗过了,墨蓝墨蓝的,干净的不可思议,玉盘似的月亮闪着晶莹的光,温润净洁。树叶上,挂着亮晶晶的水珠,房檐上的水断断续续像断了线的珠子往下落。清爽的风习习吹来,便觉得神清气爽…

小作者按照时间的先后顺序分别对雨前、雨中、雨后的不同景象进行描写,善用修辞,例如将大雨比作无比宽大的珠帘,将雨后的月亮比作玉盘等。生动形象,使文章极具文采。

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