实用的童年的回忆四年级作文合集六篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的童年的回忆四年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
童年的回忆四年级作文 篇1
童年，像广阔无垠的沙漠。我在沙漠漫步着，寻找那最美丽的贝壳。啊！我找到了……
记得我七岁那年，妈妈给我买回了一个娃娃，我非常喜欢，爱不释手。我想：如果我出门了，家里没有人陪她，那她该会是多寂寞啊！怎么办呢？啊！我想到了，俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。那种娃娃的话我不就会有很多很多的娃娃了吗？我的娃娃丽娜不就也有不少玩伴了吗？天哪，天下哪有这么好的注意？真是一举两得！说干就干，我拿来一个空花盆，填了一些土，又把丽娜轻轻地放在上面。看啊，她那小眼神仿佛在感谢我呢！我又在丽娜身上撒了一些土，以至于把她埋起来，再浇上水，大功告成！过了一个星期，没长出来，又过了半个月，还是没长出来。时光流逝，又过了一个月，还是没长出来，我不耐烦了，跑向奶奶的卧室，把事情的经过一五一十地告诉了奶奶，奶奶哭笑不得的说：“傻孩子，‘种瓜得瓜，种豆得豆’只用在植物上，娃娃是种不出来的”。听到这话，我的愿望就此破灭了。我连忙跑到花盆前，把丽娜挖了出来。呜呜……娃娃不仅没种出来，还弄了一身泥。我看着她心都要碎了，一屁股瘫坐在床上。啊！我的娃娃呀！
时间过的真快呀！转眼间四年过去了，我是多么怀念童年啊！时光老人呀，请您再送给我一段童年，我会好好珍惜的！
童年的回忆四年级作文 篇2
“池塘边的榕树下，知了在声声地叫着夏天……”光阴似箭，日月如梭，不知不觉童年在我不曾留意的时候，已悄悄地溜走了，不过现在回忆起那五彩缤纷的童年，还是觉得很有趣的！
记得那是在一个阳光明媚的下午，我的好朋友小明来找我玩。我们先来到一棵大树下。小明提出一个主意：“我们来比赛爬这颗树吧！看谁爬得最快。”我同意了。我们一起数“一、二、三，”然后像箭一样“嗖”的一声，就开始往上爬，离树杈还差一步，我最后一蹬，就爬到树上了。
可小明还是慢了一步，我高兴地说：“我赢了！”看小明不高兴的样子，我当时不知道怎么办？忽然，我的脑海中闪出一个鬼点子，我就对小明说：“小明，你不要伤心了，快看前面不是有一块瓜地吗，我们现在就下去弄几个瓜来尝尝。”小明听了，觉得我说的还不错，他的表情由伤心变得高兴了。
为了防止那些大人们看到我们往瓜地里去，我们不由得趴下身子，在地上爬着过去。因为如果有大人看见我们去地里偷瓜，不仅会大声叫喊，还会告诉父母，所以我们只能趴在地上，一步一步地爬过去。
快接近瓜地时，还有一些栏杆，是为了防止家禽来地里偷吃瓜的。我以为我可以跳过这些栏杆的，可是我一跳，脚却被那两棍子夹住了。无论我怎样拉，脚还是卡在那里一动不动。后来小明用了吃奶的劲一推，我才进去那瓜地里了。接着，小明也跳进去了。
我摘了一个比较大的瓜，和小明躲在那瓜地里偷吃，我们大口大口地吸吮里面新鲜香甜的瓜汁。忽然，正在摘瓜的瓜地的主人，看见我们躲在那里偷吃，他大声说：“哪里来的小孩，信不信我捉你们，去见你们的爸妈。”我们听了这话，迅速跳出栏杆，飞快的`地着，不一会就到了家里，回想起来真是好险呀！
每当我想到童年里发生的这些事时，我就会为自己的幼稚和淘气感到好笑。但在童年里，谁又没做过一些捣蛋的事情呢？这也算是我童年的快乐回忆吧！
童年的回忆四年级作文 篇3
童年是什么？有千万种回答。童年仿佛是昨天，但昨天好像已很遥远。回忆过去，回忆童年，回忆那时候我和你一起玩耍。那时候的我，没有一点烦恼，没有一点顾忧，只是很阳光可爱，在太阳下微笑。纯真的我，还是小孩！渴望着一个温暖的拥抱，和轻柔的吻。童年这个词，好像听起来很可笑，但是有多少的人想回到小时候，回到童年！把它当成一个美好的回忆，让它永远在你的脑海浮现。它就像一个彩虹永远出在风雨后！教会了我面对，和勇敢。一点一点慢慢的长大，记住永远不要低头。不管发生什么事，生命还要继续……
还记得那时候，我们手拉手一起度过的童年，还有你用眼神递给我的信息。我们小时候一起许下的诺言，现在兑现了吗？所有的事都交给父母去干吧，自己享受天伦之乐！给母亲做个鬼脸，那就像是在托她干事！今天干了错事，明天就转晴。看着大人们辛苦的汗水，一滴一滴的渗入他们的衬衫，满满的回忆……小时候！那时的我，还不懂事，不成熟，经常想法有点怪异但是那才是想象力！
那才是享受！不需要工作，不需要奋斗。只需张嘴等着吃，伸手等着穿。每天都充满了惊喜在等你！翻一翻就旧照片，实在是天真。勾起了往事的回忆；幼稚的时光，是多么的灿烂。我想留在小时候，留在那个美丽的日子里……
童年的回忆四年级作文 篇4
想起童年时的事，我真有点留念。童年时的我爱好很多，有听故事、骑马、吹泡泡……我最喜欢吹泡泡了。
拿着刚制造好的肥皂水，我和小朋友们飞快地跑到水池旁吹泡泡。轻微地吹一下，一个圆圆的泡泡就诞生了，显出五颜六色的“彩带”的泡泡又蹦又跳，真漂亮。泡泡悠然地飘着，飘到水中池中，圆圆的泡泡成了半圆形了。
骑马是我天生的爱好，从我一岁就开始骑玩具马，刚到六岁时就骑真马了。骑在马背上，奔驰在辽阔的大草原，快乐极了。
听故事就更别说了，每个人童年时晚上都会听妈妈讲故事入睡，我也不例外。妈妈每晚拿着故事书，坐在床头，聚精会神地给我讲好听的故事，我立刻就沉睡在故事中了。
这就是我有趣的童年，真想再回到童年的时代，可惜我已经长大了，时间是不会倒流的，我一定会珍惜现在的美好时光。
童年的回忆四年级作文 篇5
“叮铃铃，叮铃铃。”，上课铃响了，我们飞快的跑进了教室，老师来了。
今天的作文课是郭老师给我们上课，她为我们带来了一个神秘的盒子。郭老师把它拿在手上，让我们猜一猜盒子里装的是什么。同学们七嘴八舌地议论开了，有的说是卡片，有的说是文具，有的说是奖品，意见各不一样。就在这时，一位同学举起了手，对老师说：“我觉得应该是棉花糖，看起来好像有弹性。”说完，老师用怀疑的眼光望着他，“哦”了一声。看着我们这么迫不及待地想知道结果，老师请了两个同学上台品尝，然后下面同学根据这两个同学的表情再来判断盒子里装的到底是什么。一下子教室里沸腾了！
第一个同学上台后转过身去，把东西放在口里咬呀咬，开始好像很好吃，慢慢的他做出一副很难吃的样子，最后实在忍不住了，用手捂住嘴巴，硬吞了下去。老师让同学们接着看，第二个同学吃着吃着猛点头，让大家看得直流口水，最后忍不住还跳了起来。一些同学似乎看懂了什么，把手举了起来。老师叫了一位同学回答，她说：“肯定是棉花糖，因为跳起来是有弹性的。”
“没错，今天我带的就是棉花糖，给你们讲个我小时候的故事吧。”这时，同学们都把身子坐直了，全神贯注地听老师讲话：“小时候的我喜欢幻想，躺在一大片草地上，望着蓝天上那一朵朵好似棉花糖般的云彩，我就喜欢上了棉花糖，如今它成了我的至爱。”郭老师饶有趣味的说：“有时候你的一个不经意的举动，一句简单的话语，就会使人感动，给人勇气，也许还会改变人一生的命运呢！”
老师的话语在我心头久久萦绕！棉花糖似的美好童年，要问感觉是什么，就是那淡淡的、甜甜的糖香，也是快乐的真谛所在！
童年的回忆四年级作文 篇6
在我五岁那年的夏天，家里养了许多花花绿绿的金鱼。我整天围着鱼缸转，觉得怪好玩的。
一天下午，妈妈从街上给我买了几只小鸡，我并不知道小鸡是什么样的。便趴在地上隔着鸡笼的缝隙往里看。咦，小鸡比大鸡好看多了，我想。
我好奇的问妈妈：“这是小鸡吗？”
“当然是了”妈妈说。
一会儿，妈妈给小鸡撤了点米，对我说：“从今以后咱家养鸡，也养鱼？”
“好”我答道，但是突然想起什么，便问：“妈妈，鸡也能养吗？”
“能养”。
说完妈妈就上班了。
我把鸡笼搬到鱼缸前，看看鸡，瞧瞧鱼，心想：妈妈天天干活真忙，一定没时间管小鸡，小鸡死了咋办？于是，我把手伸进鸡笼里，抓了一只小鸡，把小鸡放进了鱼缸里，又放了第二只，第三只……全部放进了鱼缸里。我像是做完了一件比天还大的事一样在地上翻了几个跟头，就出去玩了。
在玩的时候，我还想妈妈知道了我把鸡放进鱼缸之后，妈妈一定会夸我的。于是我越晚越带劲儿。
晚上七点左右，狗叫了一两声，我就知道妈妈回来了，便蹦蹦跳跳的迎接我的夸奖。妈妈一进门就看见了空鸡笼，便把我叫到了跟前，问我：“小鸡去哪儿了？”
我故意不告诉妈妈说：“不知道”。
妈妈便四处开始找小鸡，我想妈妈看到了一定会夸我的。厨房里，角落里，都没有，爸爸刚回到家，去看他心爱的小鱼的时候，突然发现小鸡的尸体已经沉底了，水面上还漂着几条金鱼，爸爸的头就要气爆了，大喊一声。
妈妈也赶了过来，一看小鸡死了，而且死在鱼缸里，于是就开始问我“谁让你把小鸡扔进鱼缸里了？”
我看妈妈有些生气：吞吞吐吐的回答“我……自己。”
“你为啥把小鸡放在鱼缸里了？”
“你不是说鸡也可以养吗？”
妈妈和爸爸扑哧一下都笑了，“这次就不说你了！”爸爸说。
想想童年时的我真的好幼稚、好有趣啊！
