【热门】美丽的校园四年级作文锦集8篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的美丽的校园四年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
美丽的校园四年级作文 篇1
我的学校叫做桐淮小学，位于文化宫路与淮河路交叉口路北，那是个美丽而又快乐的地方。
走到校门旁边，抬头看，你可以看到一个很大的屏幕，时不时会发着光，介绍我们的校园。走到校门口向上看，你就能见到一望无际的广阔的星空，宇航员叔叔正在邀请你一块去太空，去探索宇宙无限的奥秘。
再继续往前走，你就可以看到我们小学的风景。我们的桐淮小学树的种类很多，比如说有：高大的柿子树，像站着的士兵一样笔直的梧桐树等等。可还是笔直梧桐树最多，最漂亮的树我认为是柿子树，因为柿子树结的柿子就像一个个红灯笼，非常诱人。其次便是春天盛开的烂漫的泡桐树，虽然她并不像玫瑰，牡丹一样娇贵，也不像茉莉，桂花一样香飘十里，但是，泡桐花也有她特色，淡紫色，一簇一簇的，像许多簇拥在一起的花仙子；清风拂来，花香便跟随着清风，来到了每一间教室里，同学们闻着这淡雅的花香，心中一切疲倦，烦恼都顿时散尽了。
到了下课的时候，操场上一定会热闹非凡。向窗外望去，操场上有踢球的，有聊天的，有跳跳绳的，他们玩的十分开心。
这就是我们的智慧小学，快乐而美丽的学校，我爱我们的小学。
美丽的校园四年级作文 篇2
我们的学校坐落在笛扬路繁华的步行街旁边。他就像一座古老美丽的花园，是步行街一道美丽的风景。
走进校门口，是一个宽阔的校前广场。广场右边的一个停车场上，车辆整齐有序。向左望去，偶尔掠过几个奔跑的身影，那是笼式足球场。
继续往前走，两座高大的教学楼耸立在左右两侧。我最喜欢一号楼前面的古亭，它也是我们学校最具特色的地方。古亭整体是暗红色的，虽不抢眼，但百看不厌，还带着一种古建筑的风格。里面的桌椅非常精致，都是木匠手工雕刻出来的。它们联结着木匠辛苦的汗水，也联结着同学们的热情。我们经常成群结队地在古亭里读课文、讨论问题。有时我们还会惬意地在这里和小伙伴谈天说地，或欣赏美丽的风景。
忽而，“哗啦”一声，扭头看去，几条小鱼在旁边的池塘里快乐地嬉戏。我仿佛觉得我就是一条小鱼，自由自在、无忧无虑地和伙伴们追逐着，畅游在我们自己的小天地里，这种快乐无与伦比。
二号楼也别具特色。瞧!前面的梧桐树主题公园一年四季景色宜人。深秋，落英缤纷的叶子像一只只美丽的小蝴蝶翩翩起舞。我站在树下，迎着凉爽的秋风，看着漫天飞舞的落叶，真有一种生活在仙境里的感觉。
我爱我的学校，它深深地吸引着我。它的美让我陶醉!
美丽的'校园四年级作文 篇3
我们的学校是一所油田的学校，那里非常美丽。
一跨进校园，首先映入眼帘的是一座又高又漂亮的灰色大楼。楼的墙面上贴着白色的瓷砖，十分美丽。一条笔直的水泥大道通过教学楼直通校园内部。大道的东边一棵高大的白杨树，就好像士兵一样，守卫着我们的校园，每天早晚迎送来往的老师和同学们，风雨无阻，无怨无悔……秋天，树叶落了，一片片从空中飘落，就好像许多漂亮的花蝴蝶在空中飞舞。
再继续走，就是我们小学的教学楼了，教学楼在阳光的照耀下，格外抢眼！教室里传出同学们朗朗的读书声，就像一部优美的交响曲……
穿过小学教学楼的打听，眼前豁然开朗，一个宽阔的运动场展现在我们的眼前，这里的同学有的打篮球，有的踢足球，还有的跑步。
我爱我们这美丽的校园！
美丽的校园四年级作文 篇4
我们的校园是一个美丽的校园。
春天的校园生机勃勃。小草探出了小脑袋，好像在说：“我来了，让我们交个朋友吧!”树木长出了嫩芽，如一个个绿色的小精灵，在风的吹拂下跳着优美的舞蹈，花儿也在向我们点头微笑……啊校园里的春天是多么可爱，多么生机勃勃!
夏天的校园是一个五彩缤纷的校园。校园里花团锦簇，中间是一棵高大笔直的皂荚树。绿树环绕着皂荚树，形成了一个翠绿的保护罩。微风吹拂，它们围绕着皂荚树又唱又跳，皂荚树情不自禁地笑了，围观的花儿、小草也笑了。下课了，同学们到操场上玩耍，这时的校园，就好比一幅美丽的画卷，这幅画是谁画的呢?是大自然和同学们。这幅画里充满了生机，充满了希望，也充满了同学们的欢乐。
秋天的校园是一个黄色的校园。落叶像蝴蝶似的，从半空中慢悠悠地飘落下来，形成了一块黄色的地毯，迎接秋姑娘的到来。菊花也竞相开放，看着那美丽可爱的菊花，我就遗忘掉了自己的烦恼。
美丽的校园四年级作文 篇5
我的校园四季景色宜人，非常美丽。
春天，学校操场东面的红、绿相间的塑胶操场就占了学校地面的三分之一。同学们运动起来十分舒适，如同在软绵绵的地毯上一般。站在草坪上，看着蔚蓝色的天空，眺望着高大粗壮的树木，仿佛又回到了大自然。
夏天，校园里绿树成阴，毛白杨，法桐郁郁葱葱形成一把巨大的伞给同学们遮挡烈日骄阳，同学们在树阴下读书、游戏，一阵又一阵的欢声笑语，给校园带来了无限的活力。每到下课时，操场就是同学们的乐园，有跳皮筋的、打篮球的、追逐嬉戏的。快乐的时光总是过的飞快，上课的时间到了，个别同学还没有来的及抓回放松的心情，就匆忙在上课的铃声中跑回属于自已的班级。
秋天，鲜花凋谢、落叶飘零。一片片的落叶被秋风卷到空中，就像一只只轻盈的蝴蝶，在互相诉说着校园美丽的秋色。有几片叶子还留在树枝上，一阵风拂过，把它们无情地从树上赶了下来。
冬天，一场大雪过后，塑胶跑道上覆盖了一层厚厚的白色棉被，树上，房顶上都是白色，仿佛我们整个世界都换上了银装。下课了，同学们都来到了操场上，堆雪人，打雪仗，欢笑声都快把树上的积雪震落了。
啊！这是多么美丽的校园啊，我们有理由不认真学习吗？我爱我们美丽的校园！
美丽的校园四年级作文 篇6
校园，是每个人心中的天堂；校园，是每个莘莘学子所留念的地方；校园，更是我心中最亮的“太阳城”。
“乌龙江的浪花在心头闪亮，闽江的涛声在校园回响……”
校园美，美在哪？美在一棵棵围着校园的小树。有时，我们走到他们身旁，他们总会向我们点头，热情的迎接我们，而有时，他们却像一个个礼貌的绅士，当老师们走过，他们会拱起身，说：“噢，女士们！噢，先生们！你们好！”说罢，又鞠了一躬；当我们走过，他们会做一个“欢迎光临”的手势，说：“同学们，大家好，留意不要迟到，上课要认真哦！”每一天，他们亦是如此。
校园美，美在哪？美在美在一个个漂亮的花坛。花种数不胜数：鸭脚木每当看见我们，总是扬扬她们的小脚；玉兰树擎着白色的玉杯；更多的花儿，则是在风的陪伴下成对的跳舞唱歌。那芬芳扑鼻的香气，是她们悠扬悦耳的歌喉；星星点点，飘飘荡荡，则是她们曼妙的舞姿。每一天，她们亦是如此。
校园美，美在哪？美在一栋栋高大气派的教学楼，橙砖白瓦，构成了金山的一大靓丽的风景线。图书馆是最美的，走近她，书香迎面而袭，令人沉迷；之后，当你坐上独具魅力的“书艇”时，肯定会想在书海中痛痛快快的傲游一番；书则是要多少有多少，在图书馆中，无论是多么沉郁的情绪，总是一翻书，就立刻消失得无影无踪。每一天，我们亦是如此。
“谦虚勤奋的教导在心头闪亮，协作自信的歌声在校园回响……”
再次扬起那旋律，再问问校园美，美在哪？没在心间，美在一点一滴中，只要你有一双善于发现美的眼睛。
美丽的校园四年级作文 篇7
一阵阵悠扬的陶笛声从我的耳边响起，校园里那欢乐的笑声和美好的时光，让我难以忘怀。
从里岛口的杨梅路径直向前走100米左右，远远就能看到一座美丽的校园，她在群山的环抱中，显得特别醒目，那就是我们的学校——永泰第二实验小学。穿过大理石砌成的校门，映入眼帘的是一座圆形的大花坛。花坛的正中心有一块上小下大的“巨石”，石头上刻着绿色的两个字：“奋进”。花坛四周种着铁树、黄金榕、红花檵木等树，郁郁葱葱。一阵微风吹过，四周的花草们似乎都学着我的样子，向“巨石”敬礼、问好。这巨石，这花草，多像校园里的同学们！他们沐浴阳光，努力学习，健康成长。我想：这些或许都是学校的老师对我们的殷切希望！
花坛后面是高大的寿良教学楼。墙壁上红白相间的瓷砖上挂着许多牌子，一块长方形的LED显示屏，随时向我们公布新的消息。墙上的校训和校风，时时刻刻在鼓励、警醒着我们。在花坛的左边有一座办公楼，站在办公楼向远处眺望，一条清澈的清凉溪呈现在我的视野中。小溪欢快地流淌着，哗哗作响，好像在和岸上的花花草草讲着小秘密！
沿着花坛右边的“地砖”小路进去，就来到了我们的中操场。一旁的学习风采宣传栏中的“五星少年”“园丁风采”“小小演奏家”……常常让老师和同学们停下脚步，驻足欣赏。中操场也是我们周一升旗的地方。灰红色的大理石升旗台在操场的一侧，鲜艳的国旗在空中随风飘扬。每次见到这鲜艳的五星红旗，我们就会想起每周一早上隆重的升旗仪式，大家面对着国旗，庄严地敬礼、唱国歌时，心里是多么的自豪啊！
操场的正前方，就是我们的教学楼。和教学楼连在一起的还有五彩缤纷的幼儿园教室。顺着楼梯往上走，墙上挂着的许多图片吸引着我们。定睛一看，原来介绍的是我们学校的特色和一些大师风采，还有同学们中的陶笛、葫芦丝演奏高手。我班上的杨素馨还榜上有名呢！我们的教室在第四层楼，每天早上和下午，红色的木头门都会向我们敞开双臂，迎接我们的到来。我们的教室明亮宽敞，面向着讲台桌和黑板，摆着一排排金色的桌子，整整齐齐的。教室正前方挂着一面五星红旗，四周墙壁都有名人名言。在教室的后面是我们亲手制作的黑板报。每天从这都能传出同学们琅琅的读书声、快乐的笑声、热闹的嬉戏声……
课间，我常常站在窗户旁边，隔窗望去，远处，一座座山在云雾中若隐若现。近处清澈的清凉溪明如镜子，栏杆围成的操场正在修建……多美的画面！我趴在窗户向外望去，心中憧憬着校园美好的未来。我仿佛看到了不久的将来，同学们在修好了的塑胶跑道上快乐地奔跑的那一幕……那一刻快要来到了！想到这，我心里甜滋滋的。
点评：跟随小作者的脚步，我们来到美丽的校园，那一草一木无不流露出小作者对校园的喜爱之情。
美丽的校园四年级作文 篇8
学校是我们学习的地方，也是我们收集快乐的地方，今天，我就向大家介绍一下我们美丽的校园吧！
从学校的三色大门一进去就能看见很多知识小栏板，当然最吸引你眼球的还是那塑雕像，小男孩手中拿着一本书，而另一个小女孩则手托着一只白鸽，他们的下面写着两个金黄的大字“希望”，意思是向我们这些孩子洒下希望的阳光。雕像的后面就是一大块绿色的操场，操场上面有一条红色的跑道，还有单杠、双杠和乒乓球台。下课的时候，孩子们在操场上嬉戏，是它给了我们健康的体魄。
在往东走则可以看见一排排整齐的法国梧桐，夏天的时候，枝叶繁茂的法国梧桐穿上绿色的大意为孩子们遮住火辣的阳光，而自己却默默的在那里“流汗”。
接着就能看到玻璃是蓝宝石色，瓦片是白色的教学楼了，它一共有五层高呢！进入教室，映入眼帘的是洁白如雪的墙壁和一套套摆放整齐的新桌椅，还有教学彩电等高科技设备。一至三楼都是教学楼层，上面的二层楼有的是美术室，有的是电脑室、音乐教师和英、乐美三科老师的办公室。没当你走进这栋教学楼总能听见朗朗的读书声，欢快的歌声或清脆的笑声。
细心的你可能注意到操场右侧的墙壁上画满了关于运动的图画，这可是我们校园的一道亮丽的风景哟！运动带给我们快乐，给予我们健康。
校园诗美丽的花园，校园诗美丽的天堂，更是我们学习知识、放飞梦想的海洋！让我们珍惜这美好的校园时光吧！
