【精选】四年级学生作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的四年级学生作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级学生作文 篇1
我盼望已久的“六一”儿童节终于来临了！
我迈着轻快的步伐，唱着悠扬的歌儿，来到学校。你看！校园热闹极了，同学们在进行游园活动。有的同学在钓鱼，有的同学在夹波珠，有的同学在猜谜语……但我最喜欢夹波珠。
我兴致勃勃地来到夹波珠的活动场所，拿起筷子准备大显身手。正当我得意洋洋夹起一个波珠的时候，波珠就调皮地“逃走”了。我重新拿起筷子夹起一个个波珠，但波珠好像和我作对似的，毫不留情地从我的筷子中“逃跑”了，我都以失败而告终。正当我想放弃的时候，我突然看见旁边的大姐姐经过自己的努力，已经夹了好几个波珠。心想：我不能遇到困难就放弃，失败乃是成功之母嘛！我一定要打起十二分精神再来，从失败中站起。这时，慈祥的老师看见了我的情况，她和蔼可亲地对我说：“黄滢，你应该全神贯注地盯着一个波珠，然后小心翼翼地用筷子夹紧它，就能把波珠夹上来的，加油！”听了老师的话，我一鼓作气，按照她说的方法去夹波珠，虽然有几次波珠都“溜走”了，但功夫不负有心人，我真的稳稳地夹了一个波珠上来。我高兴欢呼着！最后，我还得到了老师的奖品，我拿了奖品走向另外一个游戏区……
这真是一个快乐的“六一”儿童节啊！
四年级学生作文 篇2
烈日炎炎，红日当头，太阳炙烤着大地，仿佛 只要小昆虫粘上去，就会被烤熟。
我走出家门，首先投入眼帘的是一群黑乎乎的“小点”，那到底是什么东西呢？我走进一看，原来是一群小蚂蚁呀！它们正在围着一只大青虫，一群使劲推着头，一群拉着屁股，它们各个咬紧牙关 ，脚踩地，使出了九牛二虎之力才移动了这么一点。那到底是什么东西呢？我走进一看，原来是一群小蚂蚁呀！它们正在围着一只大青虫，一群使劲推着头，一群拉着屁股，它们个个咬紧牙关，脚踩着地，使出了就牛而虎之力才移动了这么一点。在炎热的天气下，这群小生命怎么能熬得住呢？不行，我得帮它们一把，想着，我刚想走过去。突然，从远处怕来了几十只粗壮而高大的蚂蚁，一下子钻进大青虫的肚子，开始咬动。此时，大青虫猛地翻了一个身。“啊”！我仿佛听到小蚂蚁的惨叫声，我真不忍心看下去。这时，从青虫体内钻出了几只蚂蚁，原来蚂蚁吃掉了青虫的内脏，让青虫无法动弹了。
过了许久，蚂蚁把青虫分成一块一块的，各自搬回了自己的“住宅”，与家人分享丰富的晚餐。
蚂蚁虽小，但团结起来，就可以战胜无比大的昆虫
四年级学生作文 篇3
放学回家，正值雨后天晴，一道美丽的虹桥垂悬天际。远远望去，一端高高架在山巅，另一端一头扎进水里。于是我想：这桥，是想沟通这山和水吗？
因为这几天我和母亲好像有点儿不和，前几天又为了一点琐事闹得不愉快。而我向来固执，自以为正确的理儿，便不肯低头。虽有时和妈妈说句话，但声音冷冷的，全然没有了母女俩应有的那份亲密……
进屋，吃饭，我闷闷的，妈妈也闷闷的，一切都例行公事。饭后，读小学三年级的弟弟，不知是有意还是无意地念起了孟郊的.诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”就在弟弟念诗的时候，我下意识地看了妈妈一眼。也就在那瞬间，我看见了妈妈眼角的泪花，晶莹闪烁，似乎就要掉下来。我顿时思潮翻腾，一个做母亲的为子女付出那么多，可子女不但不理解，还和她斗嘴、憋闷气，这对于母亲是多大的伤害呀！我忽然间只觉得手足无措，大脑一片空白……贴切，内疚、惭愧、懊悔妈妈也似乎意识到了什么，忙拭去即将滚落的泪珠，随即起身走进厨房。听着厨房里水声哗哗，我觉得自己真是“千古罪人”，心底涌起了好多好多的话想要对妈妈说。
妈妈收拾完餐具出来了，很随意很温和地对我说了句：“天气冷，多穿点衣服，小心着凉！”我鼻子一酸，眼泪夺眶而出：“妈，是我不对。我不应该和您怄气的。”妈妈吓了一跳，忙停下手中的活儿给我擦眼泪：“傻丫头，谁和谁怄气呀，就怕你学习不争气，妈妈才伤心呢！”妈妈幽幽地说，很平淡，也很亲切。
谢谢你，弟弟；谢谢你，这个不经意的瞬间！是你们，在我和妈妈之间搭上了一座温情的桥，更让我忽然悟出：父母是理解我们的，而我们做子女的则更要用心去理解父母。父母为我们所做的一切，是出于对子女无私的真诚的爱。难道我们连这一点都不能想到和理解吗？
走出屋外，天空那道彩虹已经消失。我忽然想：它应该是已经架入了我和母亲的心灵了吧！
