【热门】雪二年级作文4篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的雪二年级作文4篇，欢迎大家分享。
雪二年级作文 篇1
昨天，我们这里下了一场雪，而且是一场春雪。
早读时，外面还在下雨呢，就在上第二节课的时候，我不经意地看了一下窗外，外面居然下雪了！下课了，同学们争先恐后地挤出教室，去看雪，哇！好大的雪呀，一颗颗小雪花，晶莹剔透，从天而降，同学们欢喜若狂！
到了下午雪更大了，大片大片的雪花随风飘荡，有的雪花像白色的蝴蝶在空中飞舞，有的像银色的花朵飘落下来。同学们三五成群地接雪花玩，有的用手掌，有的用帽子，还有的用胳膊，雪花落在我的手上凉丝丝的，抹在脸上，爽极了！吃在嘴里冰凉凉的！这时，我们的校园真美丽！
我真希望雪下得再大些，这样我们就可以堆雪人了！
我爱雪花！
雪二年级作文 篇2
下雪啦！下雪啦！我盼望已久的雪终于来了！瞧！天上的雪花像扇动着翅膀的蝴蝶轻轻地飞舞着。不一会儿，雪花就把大地染成了银装素裹的样子：树上挂满了雪花，像披了一层白纱，地上的雪厚厚的，又松又软，像铺了白毯，美丽极了。
大家被这美丽的风景吸引住了，都全副武装，戴上帽子，系好围巾，戴上手套，穿好厚厚的棉鞋，冲到楼下，有的打雪仗，有的拍雪景，我和妹妹在滚雪球，准备堆一个帅帅的雪人，我们先把雪揉成一个小冰球，然后，把它放在地上滚，不一会儿，我们要奋力才能推动。
我们滚了两个大小不一的雪球，把大的放在下面当身子，把小的准备放在上面当头，可是问题出来了，怎么把小雪球放在上面呢，我们先把小雪球抬起来，可是小雪球一抬起来就碎了，我们只好又滚了一个小雪球。我们苦思冥想，突然妹妹大叫：“我知道了！”说着他跑去拿来了一个光滑的木板，搭到大雪球的身上再把小雪球滚到大雪球的身上，我摁住雪球对妹妹喊：“快把木板拿走！”接着，我和妹妹拿来彩纸剪了两个大小一样的圆当眼睛，偷偷从家里拿来个胡萝卜当鼻子，从花坛里捡来两个树枝当胳膊。哈哈！一个漂亮的雪人就出现在我们的面前。
我喜欢这个雪人。
雪二年级作文 篇3
太阳躲进了灰暗色的云层，灰白色的云拉开了序幕，天色越来越暗，眼看就要下雪啦！
开始下的是小雪粒，过了一会儿小雪粒慢慢地变成了大片大片的雪花。雪越下越大，好像棉花糖，又像羽毛在天空中漫天飞舞，还像一只只白色的蝴蝶在翩翩起舞。
雪地里有很多小朋友在一起玩耍，他们有的`打雪仗，有的堆雪人，还有的在你追我赶地进行滑雪比赛。
雪停了，太阳公公露出了笑脸。大地变成了白色的世界：绿色的树变成了白色，树枝上挂满了一根根银条，格外壮观。大地也铺上了一层厚厚的地毯，马路上的汽车变成了白色的面包，一栋栋房子穿上了白色的棉袄……
雪把周围变成了白色的世界，美极了！
雪二年级作文 篇4
冬天悄悄地来了，大地被白色包裹着，光秃秃的树枝上，一夜之间开满了雪白的花，美丽极了。
我和姐姐穿上厚厚的棉衣，戴上漂亮的小帽子，兴奋地跑到院子里堆雪人。我滚了一个雪球，姐姐也滚一个雪球。姐姐的雪球比我的大，把姐姐的雪球放在下面，我的雪球放在上面。然后，我又滚了个小雪球，做雪人的头，找来两根树枝做雪人的手臂，再用两个纽扣做雪人的眼睛，找来一个红色的塑料桶做雪人的帽子，用一根胡萝卜做雪人的鼻子，又用红色的彩笔给雪人画上嘴巴。就这样，一个调皮可爱的雪人完成了。
这时，邻居的小伙伴也都跑过来看我们的雪人。我们围着雪人转圈圈，有的小朋友一边跑一边做着怪动作，逗得大家哈哈大笑。啊，多么快乐的时刻，多么美丽的冬天!
