四年级读书作文

时间:2023-07-14 12:00:11 小学作文
【推荐】四年级读书作文十篇

【推荐】四年级读书作文十篇

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的四年级读书作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级读书作文 篇1

中国梦,华夏的强国之梦,炎黄子孙世世代代梦寐以求的希冀。

曾经的嫦娥奔月的神话,我们欣喜地看到她成为现实,“神舟”遨游太空,“玉兔”降落月球,我们都为之振奋。这些科技成果,都是一代代人继承、发展和创造所得到的。远古的神话,在上一代人的手里演变为真实的场景,从神话到理想以及其实现,都要我们的追求和拼搏、奉献。

我们这一代小学生,正在认真学习和读书,以期长大后也能为中国梦出力。

语文、数学和英语,是我们的主课,这些基础课让我们为学习打好基础;劳动、美术、音乐、书法和品社,则是为了培育和提高我们包括品行、作风和艺术在内的综合素质;科学、信息等课程,让我们接触到最新的科技进步;而体育则专门培养我们的体格,让我们拥有健壮的体魄走向未来。

目前,环保和绿色,是我们面临的重要任务。“五水共治”、绿色出行、垃圾分类等等和我们的生活息息相关。为了垃圾分类,我家的几个垃圾桶也进行了分工,有机的如厨房垃圾有专门的存放可以做肥料,无机的如工业废品如塑料袋等可以回收再利用,而废电池等具有污染性的物品则集中起来交到指定的回收机构处理。

通过读书学习,我懂得了不少的环保知识,如今也在为环保和绿色生活出力。如节约使用纸巾,因为它是用大树打成纸浆才能做成的;如减少使用塑料袋,买食品的时候装在手提布袋里面等等。

记得,女娲补天也是一个久远的神话,但大气层的臭氧空洞,恰恰说明了古人的智慧所在,而非仅仅是杞人忧天。看来,这个填补臭氧空洞的课题,或许将来会让我们这代人为之奋斗不息。

如今,学校把我们的素质教育摆在了最重要的位置,义务教育为我们创造了越来越好的学习环境。为了中国梦,我要更加发奋和努力地读书,孜孜以求,持之以恒。

四年级读书作文 篇2

书籍是人类的良师益友,精神的食粮,我们又有什么理由不好好读书呢?

因为我爱读书。每次我去书店时总会买一本书读。不管贵还是便宜,对我有好处的就买。读书,给人带来快乐;读书,给人带来道理与知识。

通过读书,我知道发明大王爱迪生只在学校呆了3个月,却一生拥有1099个发明专利;乐圣贝多芬在失聪的情况下,完成了《命运交响曲》的创作;通过读书,我懂得了“王祥卧鱼”、“凿壁偷光”的道理。读书,教会我如何奋斗、如何做人。读书,让我知道了什么是善良,什么是丑恶。知道了我们从小就应做一个勇敢、坚强的人。老师告诉我们:书是全世界的营养品;书,是人类进步的阶梯,读书带给我快乐,带给我幸福!

多看些书对我们很有好处,我觉得看书是一种美德!不过,不好的书大家可是千万不要看。如果看些对我们有帮助的书,成绩也会随着我们看书而一天一天上升的!

看不同的书,有不同的体会:有的书会让你落下伤心、同情的泪;有的书会让你开怀大笑;有的书会让你觉得自己身临其境。

读书,给了我智慧,给了我源泉!我爱读书!

四年级读书作文 篇3

家长朋友们辛辛苦苦来参加孩子的家长会,请容我把我和孩子们这段时间来的工作、学习情况向您简要汇报。

一、我阅读我快乐

我把学生读书当成学生的第一爱好来培养。本学期,我扎扎实实带领学生走出一条阅读之路。

每周读一本书。结合主题阅读丛书,我和孩子们每天或中午或晚上读书最少一小时。结合单元主题,我们每天读,时时读和单元学习配套的主题阅读丛书。读主题丛书的日子是我们师生最欢喜的日子,我们徜徉在书海里乐不忘返。每周读完相应的主题阅读丛书后,读系列丛书。如《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》《假如给我三天光明》《苦儿流浪记》《鲁滨逊漂流记》《童年》《爱的教育》《海底两万里》《柳林风声》《成语故事》《城南旧事》《昆虫记》《孙子兵法》《绿野仙踪》《男生 贾里》《女生贾梅》《窗边的小豆豆》《鲁迅散文集》《朱自清散文》《聊斋志异》《冰心散文》《科学家的故事》《杰出人物故事》《汤姆叔叔的小屋》《岳习传》《杀手猫日记》《吴姐姐讲历史故事》《神奇树屋》《大脚丫和玻璃鞋》《波莉安娜》《恐怖人体——可怕的科学非常实验》等都是推荐给孩子们的书籍。现在有一半的孩子已经完全读完上列书目,剩下的孩子正在阅读。现在,如果你中午走进教室,教室就是一个安静的阅览室,因为同学们都在静静的阅读,读主题教育丛书、读图书角的书籍。

二、经典秀

经典背诵不间断。唐诗和宋词是中华文化桂冠上的两颗璀璨的明珠,几千年来熠熠生辉。我们的孩子就是背着唐诗宋词长大的。现在,我和孩子们一起把这项背诵任务做成了加强型活动。孩子们每周背唐诗三到五首,也可选择优秀古文如《陋室铭》《爱莲说》《木兰辞》等脍炙人口的篇章背诵,现在,班里有的孩子古文背诵远远超过上述篇目。我们每周抽一节语文课进行专门的“经典秀”活动,“经典秀”风雨无阻,现在成了孩子们最喜欢的一项活动之一。

三、美丽图书角。

为方便孩子们陌时随地阅读,我们在家长们的支持下建议了图书角。每个孩子带自己喜欢的书籍两到三本,成立图书角,孩子们通过借阅手序可以很方便地阅读不同的图书,做到了资源分享。

四、第三课堂校信通

我们充分利用了校信通信息平台和博客平台,加强了家校联合。我把学生在校的表现告诉家长,家长也通过短信把孩子的进步或特点告诉老师,部分家长还把自己对我们工作的建议以信息的形式与我们沟通,大力的支持了我们的工作。一些优秀阅读书目我们都是通过校信通与大家交流的。校信通是我们、家长、孩子们一起进步的一个重要平台,校信通是我们的成长与进步的好帮手,让我们的工作事半功倍。现在,校信通博客成了我们的第三课堂。

通过以上四项活动,孩子们起了显著变化:一是谈吐文雅起来,每个孩子说话都“词乎乎”的,一出口就是成语或典故,有时把人说的一楞一楞的。二是写作水平明显提高。唐诗句子在文章中时有闪现,优美句子使文章光彩照人;三是学生的综合素质提高了。包括理解能力、表达能力国、思维能力、反应能力、辩论能力等显著提高;四、班级凝聚力加强。孩子们更加热爱教室,更加愿意逗留在教室,为了能静静的看书。

现在,孩子们最喜欢做的事情是阅读,如饥似渴的读书,常有家长反应,孩子们晚上读书在家长三番五次提醒才恋恋不舍的放下手头的书,也有家长反应,孩子要千呼万唤才放下手头的书来到饭桌前就餐。我将和家长朋友们一起,乘着主题阅读课改的春风,带领孩子走上阅读的快车道。

四年级读书作文 篇4

我非常喜爱读书,从小就和书结下不解之缘。小时候,我天天缠着爸爸妈妈给我讲故事。妈妈给我买了“撕不烂”、睡前故事、唐诗三百首等图画书,我经常拿在手上翻来覆去地看。上了幼儿园,我认识拼音了,爸爸妈妈就给我买了带拼音的书,我看得津津有味。在小学一、二年级,我努力认识了好多好多汉字,终于可以在书的海洋里畅游了。天天自由自在地读书,我开心极了。

现在我已经上四年级了,阅读量越来越大了,家中的书已远远不能满足我的需求了,我开始千方百计地寻找好书。书店、学校的图书室是我经常去的地方,每遇到自己喜欢的书,我都会忘记时间,聚精会神地读起来。我也会和同学们互借书籍来看,这样不仅可以学到知识,也能增进同学之间的友情。

我读书时会摘抄其中的好词佳句、一段段精彩的片段,扩展自己的知识,并且把它们背下来,用在自己的作文中,使写作水平提高。在我的作文中,有许多老师用红笔划的句子和词语,这些大都来自我平时读书的积累。

我会一边读书一边思考。有一次,我在电视里看“动物世界”,看见长颈鹿是站着睡觉的。我有些疑惑不解,并且到我的小书橱里查看资料。我在《十万个为什么?》里找到了答案,破解了这个谜题,这也是读书的原因。

我还会一读再读,然后思考一下这个故事主要讲了什么,故事为什么这样写,作者为什么要写这个故事。思考完后,我有时还会把这个故事的读后感写下来。

其实我真的应该感谢书,书不仅给了我们无穷的知识,给了我写作的力量,还告诉了我一些深刻的道理,为我的人生点亮了一盏明灯。

我爱读书,大家也一起来读书吧!

四年级读书作文 篇5

读书,似一件吃饭般的事情,谁也没有规定你如何吃饭,同时也没有人限制你如何读书。有许多人厌恶读书,认为读书十分枯燥无味;也有人喜欢读书,认为读书可以带来乐趣。

书,好像是一位知识渊博的智者,也可以从他的口谈之中学到知识,学到更多能打开神秘大门的钥匙。书像一颗高大的树,如果把所有的营养都吸收到叶子上,长大就成为空心树,只有吸收的营养充分发挥,才能成为有用之材。

在我家里,爸爸、妈妈、姐姐还有我都是书迷。有一次,妈妈急匆匆地炖上排骨,趁肉没熟就匆忙去看小说。一个多小时过去了,大家都闻到了一股难闻的糊味。一看,肉糊成了一锅又硬又黑的东西。我笑着说:看来咱家的书一定比排骨香。大家互相看了看都呵呵地笑了。

晚上,一家人都在自己的房间里看书。我的房间里灯光不怎么亮,智能点上根蜡烛,可是我一不小心蹭倒了蜡烛,被子都被烧了个小洞。爸爸不得不给我换了个亮堂堂的台灯。

提起书,我还想起个笑话。有一个人到图书馆还书,管理员发现他借去的书变得又破又烂,便问:为什么你借去的书破成这样?那人答道:杜甫不是曾经说过‘读书破万卷’吗?管理员又问:为什么有两页不见了?那人答道:高尔基说过‘看一本书就像一个饥饿的人扑在面包上’,那两页被我吃了。一本书好像一个朋友,可能不爱惜呀!我们要认真读每一本书,从中吸取知识,在需要的时候还要充分发挥出来。

四年级读书作文 篇6

「人生的趣味,就在不断的学习。」学习能让我知道鱼為甚麼能在水裡呼吸,学习能让我知道电脑為甚麼能和在千里之外的朋友面对面谈天,学习能让我知道妈妈為甚麼会发胖,人生中时时刻刻都在学习,俗说:「人活到老,学到老」,不管是老人、成年人、青少年、小孩,或是婴儿,每一分每一秒都在学习,可见知识不只在书中,在生活中、大自然中,处处充满了知识,都值得我们去学习。

书是知识的宝库,智慧的泉源,古人把生活的智慧记载在书中,让现代变得便利许多,常读书,可以让人知道更多自己所不知的新知,不断的进步;可以由无知而博学,由平庸而儒雅;可以由「言语乏味」而变得「谈笑风生」,由「面目可憎」而变得「风度翩翩」;可以由讨人厌变成万人迷。

「书」确实能增加我们的知识,但是大家总是说读书能考上好学校,读书能博学多闻,读书能有好工作,读书能有种种好处,但确实做到的又有几个呢?大家总是「谈书色变」,其实读书并不难,只要你有心,肯用心,必有欣然会意之时。

我甚麼书都爱看,不管是小说、歷史书、诗词散文,还是漫画书,我都爱看,可是唯有教科书,不知為甚麼一拿起教科书,我就会头疼欲裂,倦极欲眠,但是只要豁然贯通,就会发觉,原来,不管读甚麼书,都是人生一大乐趣。

读书的乐趣不仅如此,当读到厌烦时,不如放下书本,走进大自然,因為大自然本身就是一本无字书,用心观察,用情品味,也能学到许多知识,让我们受益无穷。不要因為一时的厌烦,就停止读书,那样损失可就大了!

「世事洞明皆学问,人情练达即文章」倘若我们将书中的知识、自然界的真諦融会贯通,那此时,府拾即是一本令我们感到乐趣的书,唯有到这个地步才叫真正的「乐趣」吧!

四年级读书作文 篇7

小明是实验小学三年级的学生,他特别喜欢看书,妈妈就给他买了许多书。小明看看这本书,瞧瞧那本书,觉得每本书都很好看,简直有点让他爱不释手,总觉得看书的时间很少,所以他就抓住一切时间来看书,慢慢地养成了一个坏习惯。

小明上学和放学的路上都在看书,周围马路上杂乱的声音他根本听不到。

回到家吃饭时,他还拿着没有看完的书,一边吃饭一边看书,有时候竟然会忘记吃饭。妈妈叫他不要在吃饭的时候看书,他嘴上答应着,却还是不肯放下书。

晚上睡觉时,小明躺在床上,借着昏暗的'灯光看书。一直到他实在太瞌睡了,才放下手里的书。

小明因为读了很多书,懂的知识也很多,同学们有了不懂的问题都去请教他,还称他为“小博士”,小明听了很高兴,他更是抓紧一切时间看书。(直到)有一天,老师对小明的妈妈说:“小明可能视力不太好了,这几天他总说看不清黑板上的字,你带他去检查检查视力吧!”

星期六,妈妈就带着小明去眼科医院检查视力。小明一只手捂住眼睛,一只手在上下左右地晃着,因为眼前的字母他根本看不清楚。检查完后,医生对小明的妈妈说:“您的孩子已经近视了,必须马上佩戴眼镜。”听了医生的话,小明非常后悔,他想:“我一定要把我的教训告诉同学们,让他们不在路上看书,不躺着看书,好好地爱护眼睛。”

四年级读书作文 篇8

世界上无处没有快乐,如生活中的快乐、学习中的快乐等,但是我却认为读书是最大的快乐。

高尔基曾经说过这样几句话:“书,是人类共同的精神财产,是人类进步的阶梯;”“书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。”我也曾听过这样一句话:“好书是良友,终身不可离。”

以前,我只觉得读课外书的滋味好苦好苦,只觉得读好课本上的书,考个好成绩,就OK了。可是当我们写作文时,我觉得好困难,我去问妈妈,妈妈说:“这是因为,你平时缺乏读课外书的原因”。听了妈妈的话我知道了,所以我每天读1——2篇文章。

现在,一间陋室,一张书桌,一本好书,对我而言,读书,就像吃东西一样,甜甜的,味好极了。所以,读书的滋味在我心中永远是甜的。

在家中读书,便可以知天下大事。置身于书中,不禁为唐盛叫好,为清的腐败而伤心……读书,让我领略今日中国的风采;科技发达,国力胜强……

读书,好比,你获得了丰硕的果实。无数书,今日读一点,明日读一点,日复一日,这无数的书在你眼前以消失,它就不是之上的知识,而是从你心里印出来得,写作时,就可以下笔如有神了。

如果有人对我说:“读书的滋味好苦。”我会对他说:“不,读书的滋味是甜的。”

四年级读书作文 篇9

我爱看书,我是怎样爱上看书的呢?这事得从一年级的某一天说起。

一次,我和妈妈去超市买东西。我发现有些大哥哥大姐姐都在超市的书柜边看书,就对妈妈说:“妈妈,你去买东西吧,我在这里看书。”妈妈走后,我学着别人的样子也选了一本书看了起来。以前,我都是听爸爸妈妈给我讲的故事。那时,我已经学会了不少字,因此第一次看书,我马上就入迷了。

二次,现在,我已经是一只“小书虫”了,一有空我就看书,一个星期我至少去我们家对面的书店两次。

三次,又一次,我在书店看《城南旧事》,我看着看着,仿佛自己也在这个故事里,很快,三个多小时后,这本书就被我看完了,我看了看表,哇!五点了!可是,我还没看够呢,算了,爸妈应该还没回来,再往下看吧!

四次,于是,我又去拿了一本沈石溪的动物小说,找到了座位,坐了下来,打开书,如饥似渴地看了起来。看了一会儿,不争气的眼泪就直往下流,不知不觉,已经6点半了,我看见妈妈已经在书店门口叫我了,只好恋恋不舍地把书放了回去。

五次,在回去的路上,我才发现,我的肚子已经开始叫了,但我还想着:那本书看到哪了?会不会被人买走······

六次,你说,我是不是很爱读书呀?

四年级读书作文 篇10

书对人类有很重要,它让我们走向了文明,学到了知识,还让我们的科技发展日新月异。

高尔基说过这么一句话叫书籍是人类进步阶梯,如果没有了书,人类的文明就会慢慢消失,人类也无法再进步,也不会有科技的诞生,人们的生活的很平凡。一本好书就是你的一个好朋友,读书要能温书,学习和思索,才能读懂一本书的的真正道理。黑发不知勤学早,白首方会读书迟。我们正是青少年时期,是学习的最好时期,我们要用这宝贵的时间来我们读想读的书,不能浪费时间,浪费生命。

假如我有一本好书,我会好好珍惜它,废寝忘食的读它,直到读出他它所蕴含的意义我还会再读它,因为常读常新,因为同一本书在不同的时间、不同的年龄读,总会体会到新的意义。

有的书看了让人长知识,也有的书看了能让人长生存技能,可是有些书看了却能让人学会其中的不良习惯。我们要看对我们有益的书,能给我们带来正能量的书。

书是人类生活的源泉,是人们生活的依靠,让我们一起读书吧!

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