精选植物三年级作文汇编八篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的植物三年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
植物三年级作文 篇1
细雨蒙蒙，茶花朵朵开。
一棵茶树绽开的花有十几朵，每一朵都红艳艳，软软的。花朵里有一些花蜜，是不是蜜蜂藏起来的呀？花瓣仿佛粘在了一起，你挤着我，我挨着你，紧紧地，像亲密团聚的一家人，又像火红的火把。
我走过去，轻轻地摸了一下花瓣，感觉软软的，像一张海绵纸；再一捏，又觉得有一点湿，宛如披了一层湿湿的大衣。金黄色的光线照射下来，花瓣发出一点黄色光泽，淡淡的。
花骨朵大大的，红红的，摸上去很紧实，仿佛里面装了一块橡皮。
深绿色的叶子是椭圆形的，从远处看，泛着一点黄色的光。摸一摸，很光滑，像冰一样，透着凉意。叶子层层叠叠，像是茶树的衣服，又大又绿，还像深绿色的头发。
一阵风吹来，油亮的叶子不停地跳舞，花朵像衣服上精美的图案。
一些虫子在茶树上爬，有七星瓢虫、蚂蚁······七星瓢虫在叶子上爬，想吃害虫。蚂蚁在树上来来往往，难道想在树上安家？小蚂蚁很有礼貌，一见面就用触角打招呼。
偶尔，落叶像蝴蝶飘飞下来，落在地面上。
我爱美丽的茶树。
植物三年级作文 篇2
我的植物朋友是荷花，我为什么喜欢它呢？因为它“出淤泥而不染”。
荷花的花瓣是椭圆形的，而且它有一股淡淡的清香，颜色有白的，有粉的，还有红色。荷花的中间是绿色的莲蓬，等到花瓣凋谢了，莲蓬也就长大了，里面的莲子还可以吃呢！荷花的根就是我最爱的莲菜了，别看它浑身淤泥脏兮兮的，一洗就变成一个个白白的胖娃娃了。
有一次，我和同学在荷花池边欣赏美丽的荷花，它们就像一个个穿着粉色裙子的少女。风一吹，它就在风中翩翩起舞，特别迷人！突然，天空中下起了大雨，我们不知道在哪里躲雨。这时，我灵机一动，说：“不如我们摘一个荷叶顶在头上，这样雨点就淋不到我们了！”绿色的荷叶被我们顶在头上，像一把把大伞，保护着我们。
这就是我的植物朋友——荷花。小朋友，你的植物朋友是谁？快告诉我吧！
植物三年级作文 篇3
星期天我和姐姐去公园玩，一进门，我就闻到一阵淡淡的清香。
远远地望去，一朵朵，金黄金黄的迎春花像那一个个小喇叭，好像在叫醒那生机勃勃的小草，也在叫醒着春姑娘。春姑娘吹来一阵清风，淡淡的清香吹过来，真舒服啊。近近地看，迎春花像一个个星星一样，闪闪的。那金黄金黄的迎春花的花瓣大多为六片。
我之前在一本书上看到，迎春花喜欢阳光。略微耐得住寒冷和干旱。枝条着地部分极易生根，那上面还写着迎春花的花不仅可观赏，还可以制成药，叶能活血解毒，治疗恶疮肿瘤等。花可以解热利尿。这时姐姐忽然到我耳边轻声的说："你想知道迎春花名字的由来吗？"我兴奋地答："我想听。"迎春花因它开花较早，其开花后，迎来百花齐放的春天而得名。”
我真开心呀，公园里有这样一种花。
植物三年级作文 篇4
我观察的植物就是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，然后每一瓣的周围都就是锯齿形的，十分可爱。
花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的色彩有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的`、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的……。有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊……，它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一齐，嬉笑着，打闹着。
透过这次观察，我更加喜欢菊花了！我期望，世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平！
植物三年级作文 篇5
几天前， 我泡了几颗小绿豆，就让我来说说它有趣的一生吧！
小绿豆先把绿色的外衣披在身上，然后在水里“冬眠”。小绿豆在水里冬眠了两个多小时。终于，小绿豆醒了。它的衣服出现了一条裂缝。
过了一天，小绿豆换上了“带帽”的“t恤”，露出了白白嫩嫩的皮肤。
又过了一天，小绿豆那白色的皮肤里钻出来了一个小芽。小芽也是短短的，只有五毫米。那应该是小苗的“头发”吧！可是那根头发是不是 被打了“增长剂”，疯一样的飞长，
过几天，我去看小芽，他们已经有手指那么长了，它们很可爱。有的挺着腰，像士兵，威风凛凛站在那；有的低着头，像害羞的小姑娘；有的昂着头，像高贵的公主。小芽可爱吧！上面还有一个像珍珠的东西，被分成了两瓣，头上还有几片可爱的小叶子呢！
等它成熟了，就变成了豆芽菜。豆芽菜也是绿色的叶子，白色的茎，吃起来也很好吃呢！
这就是小绿豆的一生！
植物三年级作文 篇6
一阵微风拂过，它们便乘上“风之舟”，此时开始了自我的逐梦旅程……不必受别人的约束，自由自在，只要自我愿意，就能够跟随风的脚步，轻轻飞走，环游世界，找喜欢的地方，落地生根……
没错，这就就是蒲公英――我喜爱的一种植物。我喜欢它，朴素的、说不出的喜欢。我喜欢它，也许就是喜欢它的自在，喜欢它的随意，喜欢它的不受约束；也许就是因为他与我太相似，同样不喜欢被约束，喜欢自由自在、随意的感觉……
风的音符在跳动着，于就是满山的蒲公英漫天飞舞，此时仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵，扇动着它那纯洁透明的翅膀，跟随风的音符，踏着自信的脚步，此时在空中旋转、飞舞，朝着自我的期望之地飞去……期望我也能像蒲公英一样，能够在微风的吹拂中，此时自由自在地追逐我的梦……
植物三年级作文 篇7
法布尔发现了蜜蜂的本能，列文虎克发现了微生物，我发现了植物小帮手。
一天，我到小区公园里玩，玩的时候发现了一只小虫子。我心想，昆虫会吃小草，这虫子长得奇奇怪怪，它一定是害虫。我要保护植物，不能让这只奇怪虫子把小草吃掉。
就在我正上去想要杀掉它时，一个身影突然出现在我眼前。这个人挡在我面前，制止我杀死那只小虫子，我愤怒地说：“干嘛阻止我，它会吃掉小草的，如果不杀掉它，它的子子孙孙就会把这里的花草树木全都吃掉，到时我们小区就会光秃秃的。”他说：“不是你想的那样，其实很多虫子是花草树木的好朋友，还能帮花草树木成长的。”
我半信半疑地回到家，马上打开电脑上网查，很多虫子都是益虫，它们有的能帮助花儿传授花粉，有的能帮助种子传播，有的能松软土壤利于植物的根部生长。找到我在公园里见到的虫子了，原来这只虫子是益虫，它是花草树木的好朋友。
植物三年级作文 篇8
星期五早晨，我们二年级去植物园春游。大家先绕过青翠的树林，到了韩美林艺术馆。我们看见韩美林的许多作品，有书法、绘画，还有雕塑。其中，我最喜欢的是一张熊猫的画，因为他把熊猫的黑眼圈画得非常可爱。
我们从韩美林艺术馆出来，走到桃园去吃中饭。我拿出背包里的零食，狼吞虎咽地吃了起来，吃饱了，我们开始做游戏了，我去了摘桃子队，桃树的叶子碧绿碧绿的，很难分辨出哪里有桃子？不过，我不认输，还是要和大家比一比。比赛开始了，我像一只小猴子一样爬上树，不过一会儿，大的桃子全部都摘了下来，我得了第一名，大家夸我是“爬树王”。
今天在植物园，我看见了许多树木和花草，都很美丽，但我都叫不出名字来。昌乐含笑、松树、柏树……都是常见的，我都叫得出来。
今天春游真有意义！
