春风的四年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的春风的四年级作文，希望对大家有所帮助。
春风的四年级作文1
淅沥沥，淅沥沥……
春天是一个让你心情愉悦的季节。当第一场春雨从白天下到晚上时，给本来就已经令人捉摸不清的晚上，又添加了不少神秘色彩。雨像轻纱一样，仿佛是天上的仙女用世界上最好的材料，给春天的今晚织一条上好的纱巾。我坐在窗前，仔细地听着雨声。这时，妈妈走过来，和我一起听雨声。
突然，妈妈说要带我出去，我高兴地叫上爸爸，一起走上天桥。起初，我并不明白为什么要上天桥。然而，当我们站在天桥上，走到栏杆边，往下一看，我一下子就明白了：“哇！原来下面有这么美呀！”天桥下一片“星光灿烂”：车灯有白的，黄的和红色的；旁边商店的霓虹灯更是五颜六色，美不胜收。然而，春天“给”我看的美，我还觉得不够。
我们走下了天桥。我已经困了，爸爸却故作神秘地说：“不走，你可是会后悔的！”为了不“后悔”，我只得慢吞吞地跟着走。突然，几个小光点使我的倦意一扫而光。爸爸看到我惊讶的表情，似乎很满意。他赞赏地笑了笑，说：“知道是什么吗？”我定了定神，仔细地看了看小光点，一下子就恍然大悟了：“不就是几只萤火虫嘛！”我不满地嘟起嘴。可爸爸却一本正经地说：“春天来了，萤火虫也睡醒了，它们在用舞蹈迎接春天。”
回到家里，我一直在想着这个下着春雨的晚上，淅沥沥，淅沥沥……
春风的四年级作文2
春风带着花的芳香，踏着暖风而来，把这冰冻多时的北国解开了暖锁，万物复苏，美丽芬芳。
春风像美丽的仙女，勤劳的为人民工作；像嗡嗡的小蜜蜂，为花朵增加灿烂、辉煌。
春风来到了繁华的城市，看这里冰封雪冻，人们裹得严严实实的，她急忙洒下阳光、温暖，此时此刻，冰城变成了暖房，花儿纷纷开放，她吹起微风，把这美丽的景色，再添加上一点动态，让它变得生动美丽。
春风又来到了农民的田园，农民看到了春风，看到了阳光，他们高兴地欢呼：春天来了，温暖来了！说罢，拿起锄头，锹，种子，开始种地了，春风看到农民如此忙碌，劳累，而小苗也缺少了水分，难以出土，就呼风唤雨，下起了那年丰收的第一场雨，农民们站在田园里，仰望上天，吸收着这丰收节日雨露的精华，小苗们出来了，对着春风招手说：
谢谢你，让我们冲出地面。
春风来到了工场，看到那里的雪因她的到来，已经融化了，工场也已经开始生产原料了，可是那里全都是灰尘，她张开嘴，用暖风吹走了灰尘，工场焕然一新，工人们不用整天再面对着灰尘的干扰，他们感谢的说：春风，谢谢你！春风看到这些情景，欣慰的笑了，说：再见了，等到了过年，我还会来给你们传达喜讯的，再见！春风走了。
春风，你给人们带来了温暖和欢乐，给城市带来了美丽和芬芳，谢谢你。
春风的四年级作文3
一年四季中，我最喜欢春天了，喜欢春天的'生机勃勃，喜欢春天里那柔柔的春风，就像母亲的手抚摸着孩儿的脸颊，让人感觉温暖甜润。在我心中，母爱犹如一缕春风，细心地呵护着我的成长。
还记得去年三月的一个晚上，外面淅淅沥沥下着小雨，我在房间写作业，可感觉全身无力，头很痛。我放下笔，躺在床上。不一会儿，厨房传来了妈妈喊吃饭的声音，我应了一声却没有起来。妈妈见我没出来，就到房间来叫我，见我在睡觉就问：“怎么了？不舒服吗？”我说头痛。妈妈摸了摸我那发烫的额头，着急地说：“发烧了！”于是便赶忙拿来体温计，一量才知道我高烧39度。妈妈二话不说就拉着我走出家门，准备奔往医院。来到楼下才发现车被爸爸开走了。妈妈急忙跑回家拿了一把伞，接着我们就一直往医院飞奔而去。
来到医院妈妈挂号排队，很长时间还未轮到我，妈妈一会儿问我肚子饿了吗？一会问我要喝水吗？一会问我会不会难受？我说有点冷，妈妈立刻脱下外套披在我身上并把我抱在怀里，顿时，一股暖流涌进了我的心田，滚烫的泪水流了下来。自从有了弟弟后，妈妈您白天忙于工作，下班后的时间完全属于弟弟，似乎忘记了还有我的存在，我曾以为您不再爱我了。可今晚我又感受到了这份温暖的爱，突然我感觉头不痛了。
春风的四年级作文4
早上，春风用它充满生机的旋律奏响了新的一天的前奏。她飞上天空，用那温馨的话语唤醒太阳，太阳睁开朦胧的睡眼把光辉洒向大地。接着，春风又象一位慈爱的母亲，请轻轻地唤起泥土下沉睡了一冬的小草和树枝上怕寒冷而迟迟不想出来的新芽。小草与嫩芽钻了出来，挺了挺身子，贪婪的吮吸着大地的养分。小鸟早就耐不住了，从窝里飞向湛蓝蓝的天空。空气中飘扬着悦耳的鸟鸣还有小草的清香。
太阳的光越发亮了。渐渐地，人们都从家里急匆匆地走出来了。春风又马上轻拂过他们的脸颊，像一只柔情的手，为大家擦去了冬天的沉寂。春天的活泼立即溶入了每个人的心田，感到精神焕发。
中午，风儿又像个不知疲倦的儿童，活泼地来到大街上。
为了再给人们添快乐，她故意吹乱女孩的秀发。女孩轻轻的抚顺脸颊上散乱的发丝，笑盈盈的，仿佛看透了春风的心思。
哗街边的树抖动起来，准是春风在调皮，吓得树上的小鸟向太阳飞去诉苦。春风又偷笑着跑到草地上，抚摸着小草的头，马上又跑开了。疑惑的小草向四周张望。太阳被逗乐了。发射出万道金光。小鸟也开心了，飞回树上，喳喳地笑着。
暮色降临了，晚风又唱出了一天的尾声。它依旧用欢快的脚步游览着大地。它吹拢了花儿，吹落了太阳，吹散了人们一天的疲劳。
春风，她装点着春天，为大地添了许多活力。
春风的四年级作文5
春眠不觉晓，早晨，门外响起扑啪、扑啪的敲门声，我推开门一看，呵！原来是春风，她张开双臂拥抱我，然后一头钻进屋里。她是那么顽皮，她轻轻的摇动着风铃，风铃叮咚作响；她又把我的课本翻来翻去，一扭头，又把我刚刚画好的画吹到地上。我说：喂，春风，别顽皮了。可她似乎听不进去，依然把我的书本翻来翻去。我生气了：你再这样，我就把你关在屋子里，不让你出去！她似乎害怕了，连忙从屋子里冲了出去，向外面奔去。
春风是一位歌唱家。她奏着轻柔的交响曲，是那么悦耳动听，曲子里面有小鸟清脆的歌声，有小河的欢快的哗啦啦的流水声，还有树叶的哗啦啦的应和声。小草似乎听到她的歌唱，悄悄地探出小脑袋东张张，西望望，惊奇的看着这个新奇的世界。
春风是一位艺术家。她拂过树林，柳树舒展着柔美的腰肢，随风翩翩起舞，拂过小河，小鱼高兴地窜出水面跳起了优美的舞蹈。
春风是一位画家。她用红色画出了火红的太阳，她用绿色把田野染绿，用青色把大山涂青；又来到果园，染红了桃花的腮，染白了梨花的脸，染黄了迎春花的发辫，一不小心，打翻了染料瓶，那蓝色的染料又把小河染得蓝蓝的。
春风每到一处，都在传递着一个消息：春天来了！
春风的四年级作文6
春风一吹，烂漫可爱的花朵争奇斗艳，风姿卓越的杨柳竞相吐芽。春风带着泥土的芬芳，唤醒沉睡了一冬的大地，抚高了孩儿们的个子，吹乐了沉寂了一个寒假的校园。
旭日东升，春风用它那柔和的旋律奏起了一天的“前奏”。它轻轻地亲吻着孩童温润的面颊，带着泥土的清香梳洗小草的嫩芽;它蹑手蹑脚地来到校园里，聆听孩子们朗朗的读书声，它怕惊扰了孩子们，又悄悄地来到公园里，惬意地欣赏公园里童颜鹤发的老人的剑术，观看大妈们轻盈的舞姿;它顽皮地飞过山岗，掠过田野，看见农民伯伯们开始忙耕种，它笑了，不小心洒落了一地的春雨。
午后，春风慵懒地来到大街上，姑娘们长发飘飘，好像故意任凭春风梳理她们的秀发似的，姑娘们欢快地笑着，原来是春风和姑娘们在嬉戏呀。
春风为了让自己多结识一些“朋友”，便请蝴蝶给它当“向导”，一会儿，蝴蝶疾驰一阵后停在马路边休息，给一些“老朋友”介绍自己新结识的“伙伴”，一会儿又带着春风向前疾飞。街上的人们在春风中穿行，好似鱼儿在水中自由自在地游弋着。
啊!春风，你是我眼中的画，你是我心中的歌!
