精选春节小学三年级作文合集九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的春节小学三年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
春节小学三年级作文 篇1
不知不觉，一年又将过去了，即将迎来中国人都喜庆的节日——龙年。
我记得小的时候，特别的期盼着过新年(我们常说的也是大年)，因为只要过年的时候，我们都会得到我们一直想要的压岁钱、花炮、还有新玩具。以前在村里过年的时候，记忆犹新的就是贴窗花、做红烧肉、贴春联。那个时候我们这些小朋友特别的开心，围在一起，玩花炮、互相玩新玩具，常常玩到快吃年夜饭的时候才回了家，还被家长说半天。不过，一般都会听听而已，忙着跑到家里。那个时候也不会注意手的干净与否，拿起煮好的红烧肉就吃。
那个时候记得，数除夕这天(村里人也叫年三十)最能体现节日的气氛了，这天最重要的就是贴春联、打扫家。俗语说，柴有柴样，炭有炭样，院里院外，喜气洋洋。家里家外打扫干净后，接下来的就是请“爷爷”们了，什么财神爷、灶君爷，各自供养上吃的，旁边还得放上香和蜡烛。接下来还得贴上春联，安顿好了之后，人们就不怎么出门了，开始剥葱包饺子，等待着天黑过年。
那个时候不知为什么就想熬夜，说是守岁要等待新的一年的来临，吃着好吃的、看着电视，体会一下熬夜的“乐趣”，不过最后不到十点就困的早早睡着了，所以一直也没有体会到。大年初一早上，一般都是由家长穿衣起床，出院放炮、准备接神，这个时候我们也就早早的被惊醒了，虽然很瞌睡，但还是强行睁开眼穿上新衣服，这个时候父母往往都会给我们压岁钱，意图吉利，看着崭新的压岁钱、贴好的春联·穿着的新衣服，感觉这就是过年了，感觉自己又长大了一岁，感觉过年真好!
这就是我眼中的新年，过新年，驱灾祈福，忙忙碌碌的一年过去了，不管开心也好，不开心也好，虽然多多少少有些留恋，但是新的一年充满着更加美好的憧憬，互相道上一声——“过年好”!不仅把美好祝愿送给自己和自己的家人，同时也把美好的祝愿送给身边的朋友们!
春节小学三年级作文 篇2
我最喜欢的地方是延安，我的奶奶家就在那。
寒假里胖爸爸和大娘带我一起去我奶奶家过春节。
我到了奶奶家，一进门，我就看到哥哥正在看电视，爷爷正在玩电脑。哥哥看见我说：“哎呀！你来了。”哥哥看见了我的旅行包，他就不看电视了，好奇地走了过来。我和哥哥要打开旅行包。这时我的胖爸爸看见了说：“你们两个不能动这个东西。”然后胖爸爸和爷爷走过来，一起打开了旅行包。
春节过后我就回家了，这个春节我过的很快乐。
春节小学三年级作文 篇3
最近的阴雨天气确实不怎样令人高兴，可过年的喜气早已满满地挤进了阴雨的天空，有时看见了街上的人们都提着大包小包的东西急匆匆地往家赶，每个人的脸上都是笑逐颜开，然后他们的手上还提着新衣服，这不禁使我联想到过新年穿新衣的习俗。
小时候穿新衣总是那么高兴，不管新衣的式样和品牌，只要是新的，就会欢欣不已，就会觉得是过年最好的象征，是一年里最好的衣服。
早在春节降临前，为了接待亲戚朋友上门拜年，我们都会把住家里的里里外外，然后打扫得干干净净，还会在门上贴上一幅春联，祈求好运。 传统的对联是在红纸上写上黑色或金色的联语，什么“财源广进”“步步高升”“富贵满堂”的，反正都是些吉祥的话语。
送灶神是过春节前的一件大事。听奶奶说，送灶神是在农历的十二月二十四日，然后这天灶神回天庭向玉皇大帝报告人间的事情。人们都期望灶神上天说好话，因此这一天人们都会个性准备了丰盛的供品拜祭灶神。
除夕这一天对人们来说是极为重要的。这一天人们准备辞旧迎新，吃团圆饭。一年一度的团年饭能充分地表现出家庭成员的互敬互爱。在吃完团圆饭后，就开始守岁了。
最值得小孩子们高兴的不仅仅仅是在过年的时候能穿新衣，然后玩鞭炮，最为重要的是能够收到大人们给的压岁钱，收压岁钱也能够说是收红包，因为红色象征活力、愉快与好运。大人们派发红包给未成年的晚辈，是表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱多少并不重要，主要是让孩子们开心，其主要好处是在红纸，因为它象征好运。
在爆竹声中，春节就早已过去了，但年味儿仍是挥之不去，仍给了人们无尽的回味。
春节小学三年级作文 篇4
过年了，过年了，在新年里大家一定有许多美好的回忆，比如吃饺子，放烟花，看春晚，小朋友们都穿上漂亮的新衣服，在楼下快乐的做游戏。
春节里我最喜欢的就是放烟花了，爸爸给我买了很多烟花，有“飞天鼠”、“钻天候”、“彩竹筒”，还有我最喜欢的“银色喷泉”，当我开始放烟花的时候，我的心激动的像一面小鼓，嘭嘭乱跳，而小朋友们在离烟花1米左右，跑来跑去开心极了，小朋友们都望着我，那小眼睛一眨一眨的仿佛在说：“快放呀，快放呀”。美丽彩虹开始了，那颜色和彩虹的颜色一模一样，有黄色﹑绿色﹑红色﹑蓝色漂亮极了。然后爸爸又开始放花，我和小朋友们都猫着头来观看美丽的烟花，我喜欢烟花不仅是它的颜色，还有它的形状，有的像彩虹，有的像喷泉，有的像星星。我越放越起劲，小朋友们越看越高兴，几乎成了欢乐的海洋。
放完烟花，我快步跑上楼，打开电视，一家三口围在一起看春节晚会，晚会节目可真丰富，有小品相声，有唱歌的跳舞的，还有魔术表演那，最不可思议的是刘谦怎么把大活人变没了，真是太神奇了。
我的春节趣事非常有趣。
春节小学三年级作文 篇5
春节是我国传统节日。
春节有好多人放花炮，贴对联、窗花，张灯结彩，热闹极了。
在我家乡，三十晚上，人们通宵迎新春，吃年夜饭。到了转钟12点，人们都开始放花炮，表示“除旧迎新”，开财门。家家沉浸在欢乐、祥和节日气氛之中。
春节真让我高兴，我最爱我国春节。
春节小学三年级作文 篇6
除夕的晚上，我匆匆地吃完年夜饭，就拿着十几只花炮、一大把“狗尾巴”和一包鞭炮来到大门口，但天空早已是五彩缤纷。一颗颗五颜六色的火花飞升降落，时而如天女散花，时而如信号弹飞射，忽明忽暗，把夜幕点缀成鲜花的世界。这真是“火树银花不夜天”，烟花飞舞迎新年啊！
我先燃放完手中的“狗尾巴”，然后找了一个比较安全的地方，然后准备放花炮。我的花炮也很美，但最好看的要数魔术弹。你看，我点燃魔术弹的引线后，冒出的火花五颜六色，有红色、黄色、绿色……一颗颗飞上天空，仿佛一颗颗小星星在天空中眨眼睛。
邻居家的小朋友也出来放烟花了，他们的烟花同样是绚丽多彩，不一会儿，整个天空让人看得眼花缭乱、目不暇接。
“立刻就要12点了！快把鞭炮准备好！”爸爸大声地说。我点燃了鞭炮，之后赶忙捂住耳朵，但仍然无济于事。震耳欲聋的鞭炮声此起彼伏，千家万户的烟花交错升起，然后整个城市沸腾了，新的一年来到了。
春节小学三年级作文 篇7
春节然而我国各民族的传统节日，100多年前，民间艺人“百本张”曾在他的曲本中这样写道：“正月里家家贺新年，元宵佳节把灯观，月正圆，花盒子处处瞅，炮竹阵阵喧，惹得人大街小巷都游串。”这历史上关于岁首春节的生动定照。
相传尧舜时期，我国就有这个节日，殷商甲骨文的卜辞中，亦有关于春节的记载，有庆祝风首春节的风俗，但当时历法，然而靠“观象授时”，然而否准确，尚难确定，到了公元前104年汉武帝太初元年，我国人民创造了“太初历”，明确规定以农历正月为岁首，从这时起，农历新年的习俗就流传了20xx多年，直到新中国成立，改用公元以后，这个节日就改为春节。
在我国最古的文字记载中，有许多关于岁首的故事，腊月和新春，正然而“秋收冬藏”以后的农闲季节，汉郑玄也说过，岁未年初“劳农以休息之”。拿我们这天的话来说，就然而劳逸结合的意思。
那么春节到底然而怎样来的呢？相传，在很久以前，有一个名叫万年的青年，看到当时节令很乱，想把节令定准，一天，他上山砍柴，坐在树阴下方休息，树影的移动启发了他，他设计了一个测日影计天时的日晷仪。但然而，天阴雨雾，影响测量，之后，山崖上的滴泉引起他的兴趣，他又动手做了五层漏壶，天长日久，他发现每隔三百六十多天，天时的长短就会重复一遍。
那时的国君叫祖乙，天时风云的不测，使他很苦恼。一个名叫阿衡的大臣，为讨好皇上，奏称要设天台敬祭天神，祖乙认为有理，便带领百官去祭天，却无济于事，万年明白后，忍不住带着日晷仪和漏壶去见皇上，对祖乙讲清了日月运行的道理。祖乙听后龙颜大悦，感到有道理。然后于然而把万年留下，在天坛前修建日月阁，筑起日晷台和漏壶亭，并派了十二童子服待万年，祖乙对万年说：“期望你能测准日月规律，推算出准确的晨夕时光，建立历法，为天下的黎民百姓造福。”
有一次，祖乙传旨要阿衡去了解万年测试历法的进展状况，当他登上日月坛时看见天坛边的石壁上写了一些字，阿衡看见后，明白万年的历法已研究成功，怕皇上重用他，于日派人刺杀万年，结果刺客被士卫抓住了，祖乙明白后，惩处了阿衡，亲自登上日月阁看望万年，万年指着天象，对祖乙说：“然后此刻正然而十二个月满，旧岁已完，新春复始，祈请国君定个节吧。”祖乙说：“春为岁道，就叫春节吧。”
冬去春来，年复一年，之后，万年经过长期观察，精心推算，制定了准确的太阳历，之后为了纪念万年的功绩，便将太阳日命名为“万年历”封万年为日月寿星，以后，人们在过年时挂上寿星图，据传说就然而为了纪念万年的。
此刻我们过年也有一些习俗，如倒贴“福”字，放爆竹，拜年等等。
春节小学三年级作文 篇8
分岁“祭祖”是中华民族过春节的重要习俗之一。
快要过年了，爷爷打算在家里做“分岁祭祖”。爷爷拿出电蜡烛、酒盅，奶奶把烧好的饭菜端上餐桌，我也不闲着，我拿起黄酒，在每个酒盅里倒上了酒。当我倒好了酒，爷爷让我们一家人轮流在电蜡烛前拜一拜，我好奇地问爷爷：“为什么要拜呀？”爷爷耐心地回答我：“因为要向祖先行礼呀！”过了好一会儿，爷爷让我再往酒盅里倒一点儿酒，因为我们要向祖先表示客气。然后，爷爷叫我到门外去，只见门外有一个用不锈钢制成的铁盆子。爷爷从袋子取出一些用锡箔纸折成的“银元宝”，把它们倒进铁盆子里，用打火机将“银元宝”点燃。不一会儿，铁盆子就冒出了一大串火，爷爷向着火恭恭敬敬地拜了几下，我也学着爷爷拜了几下，表示尊敬。回到家，爷爷让我把酒倒回酒瓶子里。然后又换上了一桌新菜，准备迎接下一批“客人”—祖先。我们再次“点燃”电蜡烛，倒好酒，拜一拜。当爷爷再次叫我去门外的'时候，我发现爷爷手上拿的不是用锡箔纸折的银元宝，而是两只用纸折的桶！我问爷爷：“这个桶是用来干什么的？”“这是‘米桶’，你想，我们吃的米饭是要用一个桶来盛的呀！”爷爷说。爷爷将两个“米桶”放入铁盆子，在每个“米桶”上都点燃了一簇火，火马上就是大了起来。接着，我和爷爷不约而同地拜了拜，又走进了家里。
分岁“祭祖”真有意思！
【扩展阅读】
春节作文怎么写？
第一招：
第交代清楚“六要素”。既然是写事，那就必须把记叙文的六个要素交代清楚，即事情发生的时间、地点、人物，还有事件的起因、经过和结果。
第二招：
选好材料。选择什么材料来写作文呢?1.必须是发生在春节里的事儿。2.一定是春节里发生的有趣的事儿。3.也可以是春节里最可笑的事儿。4.或者是春节里自己不明白的事儿。5.或者是春节里的风俗习惯。6.总之，就是春节里发生的你最想告诉大家的事儿。
第三招：
写好细节。为了把事情写详细，写作文时，要围绕中心，把能体现中心的那些细节写具体，写详细。比如人物的语言、动作、神态、心理活动等。
第四招：
通过几个方面写事儿。有同学又说啦：“上面说的这些我都知道，可我就是写不够老师要求的字数，那该怎么办?”这也不难，我再告诉你几个绝招。
1.把标题《春节里的事儿》变成《春节二三事》。我就不信，你写两三件事儿还写不够老师要求的字数?
2.通过几个方面去写。比如《春节里的声音》，你可以写鞭炮声、看春晚、亲友们的交谈、走亲访友的汽车喇叭声等。
春节小学三年级作文 篇9
《宋书》中就有关于古时泉州闹花灯的记载：“天下上元，灯烛之盛，无逾闽中”。泉州的花灯是国家非物质文化遗产，赏花灯的习俗更是一直延续至今。市区里大街小巷的大人牵着迫不及待想要挣脱着去花灯下细细观赏的孩童的小手，而孩童手里呀，则提着点了灯的小灯笼嚷嚷着，站在一盏盏花灯下惊叹着，欢呼着。
那一盏盏花灯形状各异，其中有几组花灯吸引了我的眼球：一组小精灵造型的花灯，那些小精灵手上各自拿着不同的南音乐器，体现了异域元素与泉州传统文化相结合；一组使用旧衣物和废旧铁丝制成的渔女头饰和渔女形象的花灯，体现了环保节约的理念和惠安渔女与浔埔渔女勤劳美丽的身影；一组在灯笼内胆里放着旋转的屏幕，上面放着泉州各地的风景。
“归骑不令歌吹歇，万枝灯烛度花楼。”蔡襄在体验了泉州的元宵后就写下这句诗。人们跟着踩街的队伍行走，人们抬着轿子和神在街上游走，彩车穿行在大街小巷。乡下的男女老少啊也不缺乏活动，他们抬着轿子和神，在篝火旁跳跃着，欢呼着，半个村的村民们都提着纸灯笼绕着村落行走，花炮照亮着人们前行的路。
春节的味道，弥漫在庙宇的烟雾缭绕里，在熙熙攘攘的大街小巷里，在爆竹声声里，在阿嬷的亲切呼唤中，在那孩童嘴里忙不过来的年糕汤圆炸食里，在我们每一个人的心里。唯有用心感受，唯有置身其中地去参与，才能细细地品出那一番甜蜜。
