小龙虾小学作文
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小龙虾小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小龙虾小学作文1
今天早上，爸爸买来了一袋子的小龙虾，我和妈妈还有子燕姐姐准备剥了壳吃小龙虾。
我立马捉了一只放在地上。小龙虾，浑身通红，两只大钳子高高耸起，似乎在对我说：“嘿嘿，朋友别过来噢，小心我会钳你的呀！”
接下来，妈妈给我们俩演示了一遍，剥壳技术。她把小龙虾的钳子给压在地上，在小龙虾的头和脖子处拧了一下，一片壳就被剥开了，再把尾巴后面的筋给抽了出来，这个筋很关键，如果不抽了吃了的话会拉肚子的。妈妈对我俩说道。我们看了之后，就照样子做了起来，子燕姐姐很快就学会了。妈妈看过之后说很好，我也按模样的做起来，可是我怎么也做不好，险些被钳住了。很是害怕。不过，我耍了点小聪明，心想，算你历害，我找个没钳子的总可以吧。这回，我终于成功了。
再下来就是下油锅炸了。滚滚的油把小龙虾炸的油光发亮。然后就是放调料，小火炖了一下子。好香啊，我们一家美美的吃了一顿。
小龙虾小学作文2
昨天，奶奶从菜市场买回来了一些小龙虾。一回到家就说：“大家今天都有好菜吃啰！”我和妹妹跳了起来说：“耶！是小龙虾。”奶奶找了个盆子，装了点清水，把小龙虾都倒进去，还撒了点盐。她说：“弄点盐把虾泡泡，让虾把污泥吐出来！”
两个小时后，奶奶要煮小龙虾了。她把小龙虾捞出来，刷干净。油热了，奶奶先把蒜和十三香倒进去爆香，然后把小龙虾倒进去，不停地翻炒。接着加入辣椒、花椒和盐炒了炒，倒入适量的水，盖上锅盖焖了起来。
出锅！小龙虾通红通红，我忍不住夹了一只小龙虾，手忙脚乱地剥掉虾壳，一下把肉塞进嘴里，美美地品尝着……虽然麻辣味浓，我吃得双唇通红，但还是不肯罢休，一直吃到盆干底净。
十三香小龙虾真是太美味了！
小龙虾小学作文3
我家养了一些小龙虾，有的大有的小，我可喜欢了。
我家的小龙虾是褐色的，两只触角摇摇摆摆的，非常可爱。那些龙虾们经常动不动就“炫耀”自己的两只大钳子，另外那八只小脚丫一动起来，就像一条毛毛虫一样，可好看了。必要时，它们会用两只大钳子来保护自己。
一天中午，我做完作业，感到无聊便想抓一只龙虾来玩，于是我快步走向阳台。一到阳台，我迫不及待的把手伸进去，这时龙虾“首领”带领着它的龙虾“大军”气势汹汹朝我走来，我想：“哼，想吓倒我，没那么容易！”只见它们突然停下，张牙舞爪地挥舞它们的大虾钳，我正想抓一只龙虾来“示众”。突然，大龙虾“咔嚓”一声，把我的魂都吓跑了，我“落荒而逃”。
还有一次，我想见见龙虾发威的'样子，我故意把头伸到龙虾们的上空，其中一只“首领”连忙把它的钳子张得大大的，眼睛睁得鼓鼓的，看了这副样子，我忍不住都想笑呢！
我想我和龙虾之间发生的趣事，永远也说不完，写不完！
小龙虾小学作文4
我家有只小龙虾，它机灵又可爱，告诉你它还有个名字，叫作克氏原螯虾。它身长七到八厘米，第一对足带有刺一样的斑点，下面还有四对帮它运动的足，及一双如俩颗黑珍珠般的眼睛和三对触角。
我发现，小龙虾吃东西的时候，总是用第三对足搂着事物，生怕被别人抢走。它的嘴巴是长在下巴这儿，而且像蚂蚁的大颚。吃东西时，大颚老是张开合拢张开合拢，可有趣了！
小龙虾还挺聪明，有人碰一下它，它就将尾巴蜷缩起来，并且还会将长长的触须弯向尾部。防止敌人攻击，有时碰一下它，就会逃跑；有时，会一蹦三尺高，然后回到原地。看来她还是机灵的。
我家的小龙虾在这儿将近生活了一百二十多天了！听说小龙虾的头部容易吸附重金属和细菌，所以最好不要食用！
小龙虾小学作文5
星期五的那天早晨，我和以往一样乘着21路公交车上学。在车上，人们挤来挤去，热得可以胜过夏天了。
这是坐在我前面的小女生小声的地说道：小心你脚旁的小龙虾，瞧！&我顺着她指的方向看去——嘿！别说，还真有一直特小版龙虾。它全身乌黑乌黑的，不仔细看还发现不了，头上有两条特别显眼的、又细又长的触角，旁边还有两只小小的钳子。
但，我又想到一些问题：它究竟是从哪里来的？又怎么会出现在车上？……一瞬间，我的脑海中浮现了很多疑问。突然，我看到一位年迈的老奶奶正坐在附近，手上拎着大大小小的蔬菜，其中就有龙虾，我顿时明白了这是怎么回事。
不知不觉到了一站，旁边的老奶奶正要下车，把袋子放在旁，却压到了小龙虾，我也替它捏了一把汗。过来一会儿，袋子一拿开，见小龙虾还在活蹦乱跳，我松了口气。
下了车后，小龙虾还不断在眼前浮现，久久不散去。
