四年级学生作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的四年级学生作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级学生作文 篇1
每个人都有妈妈，可是每个妈妈都不一样，都以不同的方式疼爱我们，今天我就来夸夸我的好妈妈。
我的妈妈长得白白的，瘦瘦的，看上去一副弱不禁风的样子，但是很能干，很爱干净。每天把家里打扫的井井有条。她最烦的是家里乱七八糟，为这，我和爸爸没少挨她唠叨。边唠叨边收拾，收拾整 洁了，心情也就好了。
我的妈妈很爱我。学习上从不给我任何压力，让我轻松自由的学习。有一次期中考试，做错了一道题，回家后因为痛恨自己，就嚎啕大哭起来，妈妈不但没有训斥我，还安慰、鼓励我。生活上，对我照 顾的更是无微不至，每次外出，总不忘给我带上水。上学时每天晚上都给我准备好第二天穿的衣服。早上还要早起给我做有营养的早餐。
我的妈妈有时候还“很可爱”。有一次放学接我，遇上下雨，雨越下越大，风也很大，雨衣全被刮了起来，根本不起作用，全身都淋透了。刮得我在后面紧紧抱住后备箱。因为睁不开眼睛，最后骑不动 了，只好下来推着车子走，到家了雨也不下了。我就问妈妈，“为什么不下来避避雨呢？”，妈妈这才恍然大悟的说“我怎么就没想到呢？”这就是我笨的有点可爱的妈妈。
这就是疼爱我的妈妈，很能干，爱干净，很细心，有时候还笨的有点可爱。我爱我的好妈妈！
四年级学生作文 篇2
我的校园是掇刀十里牌小学，它是一个格调清雅的校园。
来到校园前，首先映入眼帘的是“十里牌小学”这五个金色的大字，大字下方是由省书法名家写的《十里牌小学赋》，赋文不仅融入了掇刀的历史文化，回顾了十里牌小学发展的风雨历程，也蕴含了全体师生豪情万丈、拼搏进取的精神。校门右墙上则绘制着三幅逸韵高致的琴、棋、书画图。
走进校园，只见道路两旁绿草如茵、花团锦簇。道路右边是一条曲折蜿蜒的长廊，长廊两旁桃花盛开，一朵朵、一簇簇，如粉似霞，把长廊衬托得古色古香，十分好看，它有个好听的名字“逸志轩”。
站在逸志轩，你可以看到道路左边的双子亭与逸志轩遥遥相望。它是由两个一模一样的亭台组成，十分精致特别。亭台外的迎春花都开了，一条条、一朵朵，远远望去就像少女的长辫子上镶满了黄色的小花，又像一只只黄色的蝴蝶落在树枝上。
从逸志轩下来，你会看到三个台阶，这是“三思台”，意思是说让我们做任何事情都要“三思而后行”。下了“三思台”一栋历史久远的“勤勉楼”就矗立在眼前了，紧挨着“勤勉楼”的就是“诚达楼”，我们就是在这里读书学习的。后面是新建的“博雅楼”，我们会在那里学习一些课外知识和琴棋书画，还有一栋在建的“和谐楼”，这些楼的名字都取自我们的校训。
我的校园处处美如画，说也说不完，我爱我的校园。
四年级学生作文 篇3
亲爱的妈妈：
您好！
时间过得真快啊！一转眼十一年过去了。小时候，我只要得到一个小小的礼物就很快乐，但是我发现这种快乐不能持久。后来，我知道了，通过自己的努力得到的快乐，才是真正的快乐。
我是一个小吃货，特别爱吃“冰雪皇后”。冰雪皇后入口就化，在我的舌尖跳着优美的芭蕾舞，一丝丝冰凉的感觉使我陶醉其中。
每次，我想吃冰雪皇后时，都会拉着您的手撒娇：“妈妈，给我买一个吧！”您总是笑盈盈地说：“好吧！”可是有一次当我又来这一招时，您却像魔术师一样从身后变出了几张粉红色的'表格。“你猜这是什么？”您神秘地说。我一把抢过表格，一看，上面赫然写着：相信我，我能坚持到底的。您指着粉红色的表格，耐心地解释道：“这表格是让你养成一个良好习惯的好帮手，只要你坚持完成所有的计划，就可以实现一个愿望哦！”我爽快地答应了。
说说容易，做起来可真难啊！早上，起床时，总有两个声音在我的耳边吵架，温暖地被窝总是拉着我的手，“小主人！”它喊道，“再睡一会儿吧！”可是调皮的小闹钟却焦急地说：“时间到了，时间到了，该起床了！”最后我战胜了被窝，下定决心起了床。因为我一直记着对您的承诺，刚开始我叠被子需要整整十分钟，后来，因为熟练了，只需五分钟就能叠完了。早上梳辫子，刚开始，总有几根可恶的头发自由散漫，没被绑进，露在外面。经过一段时间的练习，我的动作麻利了，速度还快了不少。
真没想到，因为我动作快了，早上多出来的时间还能做一两道奥数题，吹几遍笛子。与去年的我相比真是天壤之别啊！这几张粉红的表格既满足了满足了我的小小愿望，又让我养成了良好的生活习惯。我终于体会到了您的良苦用心。
坚持了一段时间后，您和爸爸终于答应和我一起去吃冰雪皇后，我吃着美味的冰激凌，享受着成功带来的喜悦。这种快乐是永久的，因为它是通过我自己的不断努力而得到的！
谢谢您，亲爱的妈妈，谢谢您的良苦用心。正如一个伟人所说的：母爱是世界上最伟大的力量，我从您的身上体会到了这种爱的力量。
敬祝
身体健康，万事如意！
