我六年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的我六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我六年级作文1
我爱我的家，因为有了家，才有现在的我们，才有我们小小的学习空间，才有被温暖过的身体。
家中有爸爸妈妈奶奶，他们都是我最亲切的人 。因为有了他们，我才会有现在幸福的生活，因为有了他们，家中才会有懂事的我，因为有了他们 。才有这个完整的家。我感谢他们，
每当我有过学习的压力时，当回到家里时，就会有一种安全感，躺在那温暖的小床上，我就会有一种放松的感觉。因此我喜欢我的家.家是我的靠山，每当我在外头遇到什么伤心事时，回到家中，那温暖的怀抱就会紧紧的抱住我，啊！那就是那母爱的力量.就是因为有这样的一种感觉，所以我常常把妈妈比作是我的天下。当我做了些错事时，就会跑回家中，这时一种严肃的教训声交际在我的耳际........
.就因为有了这样的一个家，所以才令我的人生有了色彩，就因为有了这样的一个家，才有个成熟的我...........
我六年级作文2
每个人都会长大，我也会长大，今天我来告诉你们，我为什么长大了。
这一天是大年三十，妈妈像变戏法一样变出了许多炮竹让我去卖。我带着炮竹来到了街上，摆好了摊子，我便坐在板凳上神气起来，时不时的翘起二郎腿。感觉自己像个大老板，得意极了。
我本以为顾客会络绎不绝，但是那么长的时间却没有一个人来，可能是因为我是一个小孩，一个穿着大棉衣的小孩。这时，我的“上帝”来了。一个阿姨背着大包小包的年货，指着一个一万响的炮竹问：“这个多少钱？”我顺着她指的方向望去，我想都没想的大声说：“阿姨，这个卖……”话说到一半，我愣住了，这个一万响的钱数妈妈没告诉我，怎么办呢？这可是我的第一笔生意啊！可不能黄了。我又想了想五千响的卖31元，那一万响的卖62元。我告诉阿姨，一万响的卖62元，您是我的第一个顾客我卖给您60元，阿姨付了钱便把炮竹买走了。
我是不是长大了呢。
我六年级作文3
桥下碧绿的小河里流淌着清澈水，里面绿绿的水草清晰可见，里面的鱼儿自由自在地游。
这时，从桥上迎面走来一个人。其中一个是庄子，他低头看了看河水，不禁感叹道；“这清澈的河水，是这水中鱼儿的家园。而这些鱼儿在水中快乐的成长。”
现在的我们就好似那水中的鱼儿，在清澈的水，茂盛的水草上快乐成长。
我们生活的条件比鱼好得多，出门有汽车，旅游有飞机，航海有轮船，还有许许多多美景让我们去慢慢欣赏。
我们生活的城市就像那条清澈的小河，我们的楼房就像那河里的水草，而我们就是那无忧无虑地小鱼。
我们生活在幸福的生活中，我们在生活中快乐的玩耍，我们是那快乐的小鱼，是那天真烂漫的小孩。
庄子认为鱼很快乐，从碧绿的水草，清澈的水流里看了出来。在美好的生活环境中生活的小鱼当然快乐，当然无忧无虑……
我们就像那小鱼，无忧无虑，快乐自在。
我六年级作文4
六年级上学期刚开学时，大家还是陌陌生生的，显得都很胆怯。
过些日子，我慢慢熟悉了这个充满爱与活力的教室。先识得了周围人，后识得部分人。大家久而久之都熟知又熟，显得一片亲切。
我们的老师都幽默好相处，但那些被老师训过的都觉得老师不怎么好，那些经常被表扬的学生一个一个都特别喜欢老师了。虽说是刚见面没多久，但老师却对我们一见如故似的，不顾及老师的身份和我们唠起了家常。
我们班的同学都有特别之处，有个人爱打架，开学第一天打架被老师训了一顿，虽说老师对他第一印象不好，但和老师相处久了，老师也逐渐对他产生了好感；还有一个爱睡觉的睡神，每天都被老师训斥，时间久了，他也逐渐改掉了爱睡觉的习性；还有一些幽默风趣的人，老师都很喜欢他们。
这个充满欢乐、热闹、爱与活力的大家庭中，还有许许多多的趣事未发生，等着我们去完成。我很爱很爱这个充满快乐、温暖的大家庭。
我六年级作文5
平时的我，最想做的事是玩。我想玩电脑，电脑里的游戏吸引着我，如穿越火线，那里有扣人心弦的枪战，玩时要集中精力以防被敌人打死，还要想方设法的打死敌人，所以要手脑并用，百倍警惕。被敌人打死很沮丧，打死敌人非常高兴，失败时我想赢回来，赢时想赢的更精彩，在悲喜瞬间的转变中，体验到刺激的乐趣，沉浸在里面时间过的真快啊。
我还想和我的狗玩，我家喂的是一条德国腊肠犬，是黑包金——浑身是黑的，四蹄处有金黄色。它有一双蓝色的大眼睛，它的名子叫督都。每天放学回家都摇着尾巴扑我，眼神里有一种渴望，它想让我陪它下去玩。我受不了它那可怜巴巴的眼神，所以我每次草草的写完作业就下去陪它玩，我真想每天都没作业，这样就可以多陪督都玩。
作为一名小学六年级的学生，我主要的任务还应该是学习文化知识，我多想让我的成绩名列前茅，可每次的考试成绩都让我大皱眉头，我想学习能像打游戏那样吸引我，能像和都督玩一样快乐就好了。老师和家长教育我，学习是一个艰辛的脑力劳动，不能贪图安逸，要合理分配学与玩的时间，要在玩中练思维，学中找乐趣，这样就能使成绩得到提高，最后达到我最想做的一件事，上一个好中学。
我六年级作文6
别看我在家里是掌上明珠好似温室里的一朵娇花，在学校可是班长、学校红领巾广播站播音员、学校少先队副大队长。
从小受到严格教育和良好熏陶的她，热爱生活，爱好广泛，绘画、科技制作、弹钢琴、游泳滑冰、写书法样样都行。平时团结同学，学习刻苦，成绩优秀，对待工作认真负责，是老师的得力小助手。自从上小学以来，年年被评为学校“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。曾获20xx第四届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛一等奖；20xx年荣获第五届新疆中小学生美术书法作品大赛一等奖；20xx年在天山区小学现场作文竞赛中获三等奖；20xx年或新疆小学生英语竞赛三等奖；20xx年在第十二届全国中小学生绘画比赛中获三等奖；同时获第六届新疆中小学生美术作品一等奖；20xx年暑假顺利通过中国音乐家协会钢琴六级考试，连续两次参加钢琴演奏赛均获二等奖，目前正准备向十级冲刺；20xx年在新疆维吾尔自治区第六届小学生数学应用问题竞赛中获二等奖，同年获全国小学生英语能力竞赛新疆赛区三等奖；连续三年被星光科技培训中心评为“小牛顿之星”是一个品学兼优的好少年。
我六年级作文7
我喜欢院子里那棵郁郁葱葱的石榴树，每到这个季节，石榴花便会骄傲地绽放在枝头，毫不掩饰，毫不矫情，笑得灿烂，活得明媚。
我喜欢门前那涓涓细流的小溪，清澈见底、宛若明镜般映照着溪边梳着长发的柳树姑娘。看！溪里的小鱼小虾正在嬉戏哩！它们时而露出小巧可爱的身躯；时而又猛地窜到水下；时而又牵着水草向前游去；留下一朵朵美丽的水花。
我喜欢高楼大厦旁的那片森林，夏雨过后，儿时的我经常与父亲去那片山上采蘑菇，听听鸟叫，听听蝉鸣，看看白云，我不禁抬起头，张开双臂，感受大自然的韵味。
我喜欢早晨清脆的鸟鸣，“啾啾啾啾”婉转动听，只要听到那歌声，我就会从暖和的被窝里起来，伸个懒腰，转过头看看蓝天、白云、阳光，傻傻地笑着。
我喜欢听音乐，难过时，它会慰籍我复杂的心情，跟着美妙的旋律，我也会不由自主地摇摆起来，把烦恼抛到脑后。
我喜欢爱唱歌的爸爸，每次回来时，总能听到他在门外引吭高歌，吸引我停驻欣赏。
我喜欢爱看书的'妈妈，只要妈妈有时间，她就会和我一起看书，领略书中的文化，感悟生活的真谛。
我喜欢自己，更喜欢我喜欢的一切。
我六年级作文8
小孩子都有一个理想：有的想当尊敬的老师；有的想当天使般的护士；有的想当扶危济困的医生；有的想当伟大的科学家和宇航员；而我的理想是想当一名帮助人民解决困难方便生活的人——发明家。
如果我当上了发明家，我会发明一种机器人。我发明的这种机器人，头部和人差不多，会思考，会说话。身体是一个烤箱，可以煮东西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。脚是轮子，可以飞快的去一个地方。后脑勺是一台电脑，小孩可以坐在腿上打电脑。
如果我当上了发明家，我会发明太阳能汽车。我发明的太阳能汽车它不仅不会排废气，还可以把街上的废气和垃圾像一阵龙卷风吹刮过似的，一扫而空，然后产生光合作用转化为汽车消耗的能量。它所到之处都是一尘不染，干干净净。
我想发明的东西有自动收割机帮农民伯伯收割粮食，送给所有人；有自动粉笔，老师如果嫌累，只要对自动粉笔上的银屏说出要写的内容，粉笔就会自己写起来……
以上这些都是还没有发明出来的，但是我相信只要我好好学习就一定会发明出来的！
我六年级作文9
我是一个平平凡凡、普普通通的人。虽然很平凡，但是我有一个又红又大的爱心。
放假了，我和爸爸妈妈回到了姥姥家。我怕我的小兔子乖乖饿到了，就把它也带上了。到了姥姥家，我看见院子里有一大片的青草，就把乖乖放在草地上吃草。它的头向我扭过来，好像在说：“小主人，谢谢你让我吃了那么好的青草。”看见乖乖在吃草，我就去看电视了。
过了一会儿，我看见乖乖老是向干柴堆里跑，便想：“它为什么向干柴堆里跑呢？”正当我疑惑不解的时候，妈妈好像看懂了我的心思，对我说：“它可能冷吧。”于是，我就拿了一个干毛巾，先对折，然后再找一根毛线，把毛巾放在乖乖的背上，然后再用毛线系上，小兔子看起来像穿着一件棉袄。看着自己的杰作，我开心地笑了。
还有一件事，是在上个星期发生的。我的同桌早上来了，要用笔。“不好”，听到这个声音，我连忙瞧我同桌的本子。原来是写错字了，可是他没带橡皮。看着他着急的样子，我慷慨地把自己的橡皮借给了我的同桌。
赠人玫瑰，手留余香！所以，我建议大家都做一个有爱心的人。
我六年级作文10
我相信每个学生都知道作文，可是却不一定懂得怎样去写，这让每个小学生都很烦恼：每次考试都有一篇作文，有时却无处下笔，写不好就会被扣分。大家都想写好，可是怎样才能把作文写好呢？其实我也不知道。
我与作文开始互相不认识——我不理它，它不理我。我写的时候，它也不给我一点提示，害得我被老师白白地扣掉十几分，回到家也总被爸爸给训一顿。我真恨它！每次都因为它而让我的分数下降，成绩也跟着下降。爸爸妈妈和老师就严格看管我，教育我：爸爸妈妈什么活都不要我干，一心只让我把成绩提上去；老师也辅导着我，教育着我，也同样想把我的成绩提上去，哪一个老师不希望自己的学生好？
老师说了，要想把成绩提上去，必须要刻苦学习；多读书，读好书；考试时，要把作文写好。我……我和它，根本好不了。但老师又说：“世上无难事，只怕有心人。”
从那以后，我就常常读其他同学的作文或作文选，也读其它的书籍，背诵其中的好词佳句，试着和作文做朋友。居然，我真的做到了！真的应了老师那句话：世上无难事，只怕有心人。
我和作文越走越近。希望有一天，我与作文能成为形影不离的好朋友。
我六年级作文11
我，是一个有想象力的女孩。个子不算高，那一丝丝乌黑的头发总是像狗尾巴一样，在我脑袋后面摇摇摆摆的。眉毛就如月牙儿一般，大大的眼睛明亮的像一股清泉。
说我特别，那还真是有这个特征呢，我给你们讲讲吧！
我明明是石龙人，却特爱说普通话，到头来，自己弄得一团糟，所以，伙伴们只要听到我说一句普通话，就得溜开，其实我会说普通话的，就是口音不标准罢了。
我特别的地方还有很多呢！比如吃饭，我一会儿用筷子，用筷子夹菜，又用勺子吃饭。知道的，懂我在吃饭；不知道的，还以为我吃用具呢！
我还是变脸婆，在陌生人的人群里，我表现的十分文静，有时候还一字不说，心收的紧紧地，好像很有理智的模样。可到了家里、或全是熟人的人群里面，我就变得活泼了，甚至大声吼叫，心扉敞开着，好像失去了理智呢！
我也喜欢交朋友，可是方法却不一样，如果看到一个知心朋友，我会想办法去引的她的注意，我的方法可多了，比如：猴子爬树目不转睛我的办法是太多了。如果和朋友闹矛盾了，我也能想办法和解。
我六年级作文12
感动是一种无形的东西，用肉眼看不见，只有用心灵才能感受得到，我就曾经被一个这样的人感动过，让我感动的人，就是我的教师——敬爱的何老师。
回想起过去:那天，我欢快地背起书包，回到学校，为何我的心情如此之好呢？因为我今天终于可以买到我期盼已久的画报了。
我回到教室，嗨！大家都在火热朝天地讨论着这一期的画报呢！想到我也要有新的画报了，便激动起来，不由得将手伸进书包，找起钱来。
可是倒霉偏偏却找上了我，我在包里怎么也找不到那二十五元，不行呀，今天是买报的最后一天了，我急忙向同学借起钱来，但他们都以各种理由拒绝了，倔强的我头一次在同学面前哭了。
这时，一只温暖的手轻轻地放在我的背上，满脸泪痕的我抬起头来，映入眼帘的是何老师那和蔼可亲的脸，她慈祥的问道：“孩子，怎么了？”“钱不见了。”我哭着说。“没事，老师帮你付。”说完，何老师将二十五元塞给了我。“老师，不用了。”“没事，”老师亲切的说，“没事。”于是，我感激的收下了。
后来，我想将钱还给何老师，她却笑着拒绝了。又继续投入工作中。看着何老师，我万分感动，何老师呀，谢谢您！
我六年级作文13
在进入六年级之前，我就已经做好了承受大量作业的准备，可是现实比我预料的还要残酷。
过去，我每天晚８点左右就能够完成作业了，可现在，一直要写到９点多才能做完。唉，看来六年级真的是要“头悬梁，锥刺骨”了。
你看，书桌上的闹钟还在不知疲倦地走着，书桌上的台灯依旧顽强地亮着，我手中握着的笔还在不停地写着，难道它们真的不知道什么叫乏力吗？难道它们真的不知道什么是疲倦吗？我的上帝，你看看吧，我向你祈祷，快点停电，快点停电……至少这是我没有写好作业的理由。
快１０点了，作业还没有写完。小闹钟啊，我向上帝祈祷，请你快点停下，快点停下，这样还能给我点精神上的安慰，让我以为时间停止了，虽然这是一种幼稚的想法。
终于，作业在１０点多写完了，我那充满睡意的双眼早已睁不开了，那张对我充满诱惑的床，仿佛张开了双臂，我一下扑了上去，大概在还没有完全接触到床时，我就已经睡着了……梦想中，我摆脱了一切负担，摆脱了一切烦恼……
我六年级作文14
眼前明媚的阳光里，一棵小树枝繁叶茂，身姿挺拔。恍惚中，他就是我。
十一周岁的我，头顶已经和妈妈的脖子平起了，把胳膊倔起，啊，还有两块不大不小的肌肉呢！这成了我经常炫耀的资本。
我喜欢戴太阳帽，把长长的帽沿压得很低，遮住半个脸，多酷！我还喜欢佐罗的潇洒，就异想天开把夹克敞开。尽管妈妈说我“玩物丧志”，不给我买那些大型玩具，可也不能阻止我爸一直造型奇特的笔想象成太空飞船！
在家里，我再也不会为妈妈的说教而顶嘴，而是越来越理解妈妈望子成龙的心愿。我也理解了为什么我最爱吃的菜而妈妈就说她不爱吃，同时我还学会了说“我吃饱了，妈妈您吃吧。”我会在妈妈很疲惫的时候，默默地给她捶背，会在爸爸扛重东西的时候助他一臂之力。
在学校，我明白和同学打架是最没意义的一件事！同学遇到困难时我会伸出一双温暖的手。我成了同学们最喜欢的玩伴，小伙伴们最信任的朋友，老师的最得力的助手。
这就是朝气蓬勃，渐渐长大的我。
丛台区实验小学6年级3班 张博阳
我六年级作文15
记得那一年暑假,我和几位同学坐车兴高采烈地来到西城棋院来参加半年一度的围棋比赛.到了那儿,只见那有一座宏伟的楼房,街道两旁栽着整整齐齐的两排数,,火红的,翠绿的,黄瞪瞪的,让人眼花缭乱、目不暇接.过了一会儿,我们随着人流我们各自比赛去了,但在比赛里,由于太大意了,到了山穷水尽的地步,一线希望都要破灭了,但最后我笑了,发自内心的笑了。
比赛刚刚开始，我的成绩就让人残不忍睹两盘棋就输了，要想想输到四盘就要被踢出去了呀，对我的打击太大了，心里像是装了十五个吊桶一起打水，七上八下，连第三盘也快输了,我想到了语文书里的顶碗少年,好几次失败都不气馁,坚持下来,成功了,想到这里,我感到无地自容,恨不得找一个地洞钻下去,我便认真起来,投入了状态,棋越下越好,功夫不负有心人,我一直坚持不懈,八盘都拿下了,最后一盘对手很强,但我越战越勇,以半目之差赢得比赛。
在这一天，我笑了，发自内心地笑了，是那么开心，在着中间，我也得到一个启迪，做事应该像顶碗少年那样，坚持不懈，这样一定会成功的。
