二年级放学作文

时间:2023-07-16 17:00:22 小学作文
关于二年级放学作文5篇

关于二年级放学作文5篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的二年级放学作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

二年级放学作文 篇1

丁零零,放学了。我们排着整齐的队伍走出校门。许多家长挤在学校门口,因为这些家长把马路堵住了,司机不停地按喇叭,破坏了宁静的校园。马路上有来来往往的汽车,川流不息的人群。突然,我看见一位老爷爷过马路,不仅不走斑马线,而且还翻越栏杆。这不仅不文明,而且很危险。一些头戴小黄帽的小学生在过马路时还差几秒钟就是绿灯了,可是他们没等绿灯亮就急冲冲过马路。还有一位老爷爷走累了,坐在湖边的铁链上休息,我走过去告诉老爷爷坐在这里不文明,下面有椅子,可以一边休息,一边看湖景。

今天,放学路路上,我看到这么多的不文明行为,我希望人人都遵守交通规则,告别不文明的行为。

二年级放学作文 篇2

叮铃铃。放学的.铃声响了,我和妈妈一起骑车回家,路上微风吹着,小鸟欢快地叫着,我哼着刚学会的《逆战》穿梭在熙熙攘攘的人群和来来往往的车流中。

不一会儿,就走到了北环快速路高架桥,宽阔的马路和雄伟壮观的立交桥交互相应,甚是壮观。信号灯指挥着过往的路人有序通行。这时妈妈严肃的对我说:“你看,这里的人流量和车流量都比较大。大多数人都遵守交通规则,但有一小部分人却无视红绿灯的存在随意的穿梭在马路上。这种行为是非常危险的,车祸往往发生在一瞬间。因此,我们要严格遵守交通规则,按信号灯指示来走。”我说:“我知道,过马路左右看,红灯停绿灯行。在学校老师教过我们的。”“对,我们每个人都要遵守交通规则做一个合格的公民。”妈妈微笑着说。

我听了妈妈的话,暗自下定决心:我一定要严格遵守交通规则,做一个合格的少先队员。

二年级放学作文 篇3

放学了!校门口好热闹啊!

先是一、二年级的小朋友们欢快地排着队、读着课文走出来,然后经过了安全小推车排成的过道后便扑向了他们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。有些孩子一跑过去就笑嘻嘻的撒着娇,问父亲、母亲要吃的,如果没带或者还给买,他们就会撅起小嘴不高兴地说:“为什么嘛,我饿的不行了……”。然后就是较高的学生了,只见老师在队伍左前方走着,同学们没有一个敢在队伍里捣乱,一个个都乖乖地排在队伍里高声背课文,不敢有一丝的怠慢,旁边有几个同学低垂着头站在哪里,看样子是被罚了,很失落的叹着气。

接下来,就是六年级的学生们放学了,他们都微微地垂着头,低低地、整齐地背着古诗,让人觉地很没意思,一点也不像低年级同学一样读的那么有力。

最后,出来的是被留下的学生,校门外家长早以等不急了,都想走进去看看自己的孩子在干什么?可是为了安全,保安不让进,就只好在外干等,直到他们出来,才埋怨几句,气哼哼的拉着孩子走了。

校门口真是又安静、又吵闹啊!

二年级放学作文 篇4

放学了,天下着大雨,我走在回家的路上。一个背着书包没有带伞的小男孩正在雨中走着,我连忙跑过去吧雨伞递给他,说:“小弟弟,你拿着吧,我家马上就到了。”“谢谢你,小姐姐!”男孩接过雨伞答谢道。我朝他笑了笑就回头快速往家跑。

回到家以后,我全身都湿了,妈妈问怎么回事?我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈直夸我做得对,是个好孩子呢!

二年级放学作文 篇5

下午放学路上,我和妈妈走在人行道上,看到人行道铺的地砖,有红的,有白的。我说:“让我数一数白色得砖有几个正方形。”我数了三个,妈妈说:“你数错了”我仔细一看,原来,这个图案是由10个小正方形的砖块拼成的,这个图里有13个正方形。

我太马虎了。以后一定细心观察。

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