争吵小学作文15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的争吵小学作文，欢迎阅读与收藏。
争吵小学作文1很久很久以前，森林里住着一只又丑陋又善良的小鸭子和一只可爱的小马。它们是一对好朋友，但是，有一天它们两个之间发生了一件可怕的事情。
一天，小鸭子和小马出去散步，他们一边讲笑话，一边玩着游戏。突然，从树丛中冒出一只狐狸，小鸭子和小马都惊呆了！“肯定不是什么好事”，小鸭子悄悄地对着小马耳朵说。可过了一会，狡猾的狐狸却说：“这只美丽又聪明的小马，你怎么可能跟这只又丑陋又扁嘴的鸭子玩呢？”于是，小马半信半疑。“小马，你千万别听这只狐狸的话，它是一个狡猾的家伙”，小鸭着急地对小马大声说道。听了小鸭子和狐狸的话，小马还是拿不定主意，“到底跟谁玩比较好呢”？
可是，这只狡猾的狐狸还在继续挑拨他们两个的关系，心里想：可恶，这只扁嘴鸭，如果不是你的话，我早就把这只又笨又丑的小马给推下河了。我绝对不允许你破坏我的好事。他想啊想，心里嘀咕着，“有了，小马，你这次死定了。”接着，狐狸和蔼可亲地对小马说：“小马，如果你跟我玩，我就什么都听你的。”小鸭子连忙说：“不要相信这只狡猾的狐狸。”小马想了想，最终还是跟狐狸走了。于是，小鸭子就伤心地哭了。小马跟着狐狸走到河边，狐狸就把小马推到小河里去了，这时候的小马既后悔又害怕，连喊：“救命，救命。”结果，呼救声被走到半路的鸭子听见了，小鸭子连忙找来大象、小兔帮忙，最终把小马给救了上来。小马很感动，于是就和小鸭子和好了。
通过这一件事，我明白了一个道理：如果一个人说要什么都听你的，千万不要相信，要看他的实际行动。还有就是当你遇到困难的时候，愿意帮助你的人，才能算得上是你最好的朋友。
争吵小学作文2争吵时时刻刻都在发生，不同地点不同国籍不同语言都会发生争吵，要说一个人这辈子都没和别人发生过争吵，这是不可能的。接下来的争吵是属于我家的。
这天下午，我练好琴去向妈妈汇报：“妈妈，我钢琴练好了！我去看会儿电视节目。”说完，我便走向客厅。
“你等会儿！你才练了几分钟啊！就一心想着去看电视节目了！”妈妈质疑道。
我转过身，端端正正地站好。
“我练了至少二十分钟了！”我反驳道，“什么只练了几分钟啊，我明明练了很久了，好吗？”
妈妈一听我顶嘴就更气了，指着我的鼻子说：“你只练了二十分钟就好了？你还想不想把钢琴十级考出来了呀！十级啊十级，你以为这么好考的，去！再去练个三十分钟。”
我一听还得练三十分钟，就不开心了，立刻嚷道：“凭什么啦！我难道再练三十分钟就肯定可以考出来了吗？不，如果真能考出来，那人人都能是十级钢琴家了！”
妈妈听我这么一嚷，神情严肃了起来，放下了手中的活，走向了我。
“你再说一遍！”妈妈开始吓我，“那你是不乐意呗！十级都不想考了啊！”
妈妈这么一说，我喊了起来：“钢琴我根本就不想学，全是您逼着我学的，我才不想学钢琴这么麻烦的东西啊！”
“什么？你给我去好好反思反思！去！”妈妈已经火冒三丈了。
我见状不妙，只好乖乖地憋着冤屈走到墙角去反思了。心想：凭什么啦！我本就没错！您还叫我去反思！您才应该去反思反思。
最后，我冷静下来想了想：妈妈之所以让我学钢琴也是为了让我以后有多一份工作可以考虑。我走向妈妈，对妈妈说道：“妈妈，对不起！我错了。”
这次争吵就落下来帷幕，希望以后我们尽量不争吵了！
争吵小学作文3铅笔、橡皮和转笔刀三个是好朋友，也是小红的好帮手。
一天，铅笔和橡皮为了一件小事吵架了，铅笔说：“哼，明明是你不对，还要骂我，你真不讲道理！”橡皮大声争辩道：“谁说我不对，是你先骂我的！”他们谁也不让谁，橡皮气呼呼地走了。半路上，转笔刀遇到了橡皮，说：“朋友你怎么了？干嘛气呼呼的？”橡皮说：“不用你管！”转笔刀一听委屈极了，嘟哝道：“我好心问他，他却大声说我，我不理他了，我去找铅笔去！”
转笔刀来到铅笔家，敲了敲门，铅笔一打开门就大喊：“你这个烦人的家伙，给我走开！”第二天，三个伙伴又碰面了，他们还是谁也不理谁。橡皮说：“哼，以后小主人写错字我不管了！”转笔刀也说：“对！以后小主人的铅笔钝了我也不管了！”
过了些日子，小红用铅笔写字，不小心写错了一个字，她急忙找橡皮帮忙，可是橡皮不理她，躲在文具盒里面生闷气，小红只好用铅笔涂黑，不小心一摸，本子就变得黑黑的了。又过了几天，小红铅笔钝了，她找转笔刀帮忙，转笔刀也不理她，小红只好用钝铅笔写字，字写得又粗又难看，老师不但批评了小红还在她的本子上打了好几个大红叉，小红伤心地哭了，就把铅笔折断，把橡皮切成两半，最后还把转笔刀扔在地上。三个小伙伴见小红是因为他们闹别扭而被老师批评了，感到很惭愧，他们低下头不好意思地互相说道：“对不起，是我不对，我不该骂你，我们和好吧。”他们终于都原谅了对方，从此，小红的字又工整了，老师也表扬了她，为了奖励三个小伙伴，小红特意买了一个新笔盒让他们住上了新房子呢！
争吵小学作文4晚上，月亮姐姐已爬上夜空，悦悦洗完澡，爬上床呼呼大睡起来，但是在文具盒里，文具们却争吵得正厉害。
“我最厉害！”铅笔弟弟大叫道，“主人每次写作业都用我！”“胡——说——八——道！”橡皮妹妹先砸出四个字，然后气呼呼地说：“如果没有我，铅笔弟弟写错了字怎么办？”“不对，如果没有我，主人怎么画直线？”站在一旁的直尺哥哥发话了。量角器姐姐怒气冲冲地大叫道：“如果没有我，主人怎么量角？怎么画角？所以，我才是最厉害的！”
“等一等！”文具盒里最有权威的记号笔大哥发话了，“既然大家都认为自己很厉害，那么大家就单独写一页作业，谁写的最好，谁就是最厉害的，同意吗？”“同意！”文具们异口同声地说。
文具们开始写作业了，铅笔弟弟动作特别麻利，只可惜写得太匆忙，第一个字就写错了。他想擦掉重新写一个，可是请谁帮忙呢？只好急得团团转，也想不出什么好办法来；橡皮妹妹呢，根本写不了作业，只能在作业本上乱擦，结果不但没写出什么作业，还在本子上擦破了几个小洞；尺子哥哥呢？更不行了，只能瞪着眼睛，躺在作业本旁休息；量角器姐姐和直尺哥哥一样，也只能在一旁发呆，结果自然是谁都没写成一页作业！
这时，记号笔大哥又说话了：“现在，大家一起完成一页作业吧！”于是，大家开始写作业了：铅笔弟弟写错了字，橡皮妹妹就马上跑来擦掉错字；铅笔弟弟要画直线和角的时候，直尺哥哥和量角器姐姐马上过来，帮助铅笔弟弟画直线和角……最后，大家又快又好地合力写了一页工整、干净的作业。记号笔大哥高兴地说：“看来大家一起合 ……此处隐藏3817个字……处和短处，你们就是看到自己的长处，没有看到自己的短处……”
大家听了都纷纷低下了头，量角器急忙地安慰说：“别伤心，知错能改就是好文具，以后大家都要齐心竭力地为小主人的成长服务！”
在一个集体里，如果只有勤奋聪明，没有团结和谐，那就一无所成。一滴水，只有融汇到大海里，那它才能永远不会干涸。
争吵小学作文12生活中，令人感动的事无处不在，她似春天的风，给人带来温暖；又似夏天的雨，让人流出那真诚的泪水；还似秋天的落叶，每一次都会有饱含情感的事迹；最后，又似那冬天的雪花，干净又明亮，将人们的心扉渐渐打开。那次，深深地印在我的脑海中。
那天是下雨天，我坐在公交车上，心里想着：今天就晚点告诉妈妈我已经上车了，免得她又在车站等很久。到了最后一站我还是忘了给妈妈打个电话告诉她。我到了车站，看见她穿着一件紫色的雨衣，脸上分不清是汗还是雨水，露出来的衣袖也变得湿漉漉的。我慢慢地走过去，听到了妈妈的声音却和温度一样冰冷：“为什么上车了也没和我说一声？”
“忘了。”我漫不经心地回答道，以为妈妈并不会怎样。
“什么忘了！”妈妈吼了起来，像只豹子，“快点给我说清楚！”
我感到很奇怪，心想，平时一向冷静的妈妈怎么这样，不就忘了说一声而已，为什么现在凶成这样？妈妈仿佛猜到了我的`心思一般：“什么怎么样。”我见她这样，想说的话又憋了回去。妈妈见我这样，只好叹了口气，拍了拍电瓶车后面的座位，说：“坐上来吧。”我气轰轰地坐了上去，心里说，真怪，有什么可生气的？
回家路上一阵沉默，虽然下着雨，但空气还是那么闷。妈妈忽然开口道：“不是我凶，我发火是因为我担心你，你再路上不说话，我怕你被拐走了。你要知道，你不见了，我和你爸爸不得要被急死？”妈妈说完这段话，平常不爱哭的我竟然情不自禁地流下了眼泪，心中想着，原来妈妈这么爱我呀。为什么平时没有发觉到呢？
回到家时，妈妈脱掉了那沉重的雨衣，一大半的衣服都湿透了，眼镜上的雨水遮挡着她的视线，可见在车站，她又等了那么久，不知不觉中，眼泪又掉了下来
感动，无处不在，只要用心体会，它便出现在你面前。
争吵小学作文13以前，我经常和我小区楼下的一个叫孟清的人吵架，要说哪一次吵得最激烈，那就是下面这次了。
那天，我们因为一颗弹珠而争吵，也许你会问：”不就是一颗弹珠吗，怎么会吵起来呢？“那你就好好看看我们是怎么把小事闹成大事的：那一次，我们正在玩打弹珠，我和孟清的弹珠一一模一样，玩着玩着，两个人的弹珠打到一起，有一个掉进了洞里，于是我和他就开始争吵外面的弹珠是谁的。我和气地说：”我在弹珠上做了标记，这上面有我的标记，一定是我的。““胡扯！”他气愤地说，”这不是你的，是我的！“我一听，本来还想给他的，可是这态度，当然不给，我指着他的眼镜说：”你知道这是什么吗？是眼镜。有眼镜说明你眼睛不好，一定看错了。“听了我这么”有理“的话，他顿时火冒三丈，指着我的鼻子破口大骂：”那你呢？你知道什么叫白痴吗？就是你！”居然敢侮辱我的姓氏，可不能被看扁了！我反驳道：“这次考试你只考了87分，我考了95分，你比白痴考得还差！”他顿时无话可说，可看上去有无限的愤怒发泄不出来，于是，他用力地推了我一把，我正要还手时，一位小朋友从洞里拿出了弹珠，天真地对我们说：“哥哥，爸爸说好孩子不能打架，这个给你，别打架。”对呀！朋友与朋友之间应该互相谦让，我们这样还算是朋友吗？
那天，我明白了一个道理：我们要学着吃亏，也许吃亏并不是什么坏事，如果每个人都不愿吃亏，那这个世界就会不和谐，到处充满着争吵。更明白了，遇到任何事情，首先应该去想解决的方法，而不是争吵。
争吵小学作文14“你写得是什么呀？”
“咋回事，就写这点东西？”
每次我的作文写出来后，妈妈总要评价一番，每次都把我的文章贬的一文不值。我承认，我作文写的确实不怎么好，但起码也得给我一些尊重吧！
这天，我实在忍不住了，跟妈妈大吵了一架。
“作文写完啦。”我长舒了一口气，把作文递给妈妈。
“自己修改修改。”妈妈眼都不抬，轻描淡写道。
“你看看吧。”
“作文写出来你都不修改的吗？”
“你看一下哪方面写的不好，我再修改不行吗？”此时的我心里有点气愤，心想：你连作文都不看，凭什么数落我？
妈妈这才极不情愿地接过作文，快速浏览了一遍，脸色也随之沉了下来。
“觉得自己写得很好吗？”妈妈的话语里带着一丝冷笑和嘲讽。
“”我没有回答，心里有些忐忑：又怎么啦？
“你写的是什么呀？！”“怎么啦？”我的眼里闪着疑惑，难道不是作文吗？心中的那团火快速燃烧着，似乎随时都会爆发。“就这样了？你就这点东西？”妈妈继续质问。我再也忍不住了：“你说，我哪点写的不好！”我大吼。
一瞬间，气愤、委屈、难过一股脑儿涌上心头，眼泪也毫无征兆地落了下来。
我拿起本子，起身跑回屋内，关上门，坐在桌前抽泣。为什么？为什么连最起码的信任和尊重都不给我？为什么我的作文这么差？
正当我抱怨妈妈之时，门被推开了。一个声音传进来：“对不起啊，刚才是妈妈太冲动了。”我一听这话，把头埋在胳膊里，哭的更厉害了。
我知道，妈妈对我的批评，实际是对我的关爱。无论她怎么做，出发点其实都是为我好，因为每个母亲都是为自己的儿女着想。
此时此刻和往常一样，我写完作文妈妈又来评价，只是，这一次我们没有发生争吵
争吵小学作文15操场，安静得有些让人紧张。就在这时，“啊”的一声，打破了操场的宁静。
“这是我先拿到的!不许和我抢!”我瞪着眼睛瞅着我的朋友，只见她在离我不远处的位置，手里拿着篮球，突然，她把篮球扔了过来，我一闪，轻松的躲了过去。
我问她：“你干什么呀，别以为你是我好朋友我就让着你，这回你休想!”朋友说：“哼，我这回也不让着你!”接着，朋友连忙拿起放在地上的玩具喷水枪，按着按钮，然后向我喷来，她先朝我脸上使劲的喷，然后向我肚子喷了一大圈，渐渐地我满身都湿漉漉的，我变成了“落汤鸡”，但我不甘示弱，跟她打了起来，我把她推翻了好几个大跟头，她爬起来恶狠狠的向我扑过来，就这样，我俩左一拳，右一拳的打了起来。
妈妈发现了，急忙跑过来劝架，拉开了我们，严厉的盯着我们，一字一句的说：“你们听我说，什么事情要好好说，不可以打架，打伤了身体怎么办!而且多伤感情!你们都互相道歉!”仔细看，朋友的衣服脏的不像样子，我和她的胳膊都被挠出了手指甲印。我们互相承认了错误，又安静的在一起玩耍了。
记得有一次，她想要我漂亮的油笔，可我不想给她，她就和我抢了起来，一不小心，油笔摔在地上，摔成两半，我怒吼到：“你来我家干什么，难道你是为了顺手牵‘笔’吗?”“我就是想要嘛!”我吼道：“不行!”... ...就这样，我和她又吵了起来。
在我成长的岁月中，我和朋友不知吵了多少次架，当我想起这些事时，我总是很难过。我多么希望我俩永不吵架!
