四年级环保作文

时间:2023-07-17 03:00:09 小学作文
有关四年级环保作文七篇

有关四年级环保作文七篇

在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的四年级环保作文7篇,欢迎大家分享。

四年级环保作文 篇1

小朋友,今天我来给你们讲讲环保机器人吧!

环保机器人长着和人类有一样的头、身体,圆圆的眼睛,大大的头,小小的耳朵。背着一个背包,手里拿着有魔力的扫把和铁斗,手臂这里有3个按钮。第一个红色按钮是用来把地上的垃圾扫进铁斗。第二个是用把细细的垃圾吸进肚子里。第三个是用有魔力的扫把把树上的垃圾弄下来,捡起来,吃进肚子。

有一天,我和环保机器人一起去捡垃圾。我和环保机器人走在路上。这时,我看见一个垃圾袋挂在树上。我对机器人说:“哎,你能,发射了一个东西,垃圾就自动掉了下来。环保机器人看见树上的垃圾落了,就张开大嘴巴让垃圾落进他的嘴。然后,把这些垃圾又转换成新鲜空气。

过了一会儿,我们又发现了一些细细的垃圾,环保机器人看见了,就从背包里拿出了一个小型吸尘器,它把开关开了起来,吸尘器的吸力很强,一下子就把垃圾给清理完了。弄好之后,机器人就把吸尘器放回了背包里。我又找了几个地方,觉得挺干净,所以就没有清理了。我对机器人说:”咱们走吧,今天你辛苦了!“机器人高兴地说:”好的。“于是,机器人把扫把的魔力启动了,它载着我们开心地回家了。

四年级环保作文 篇2

我们班人人都是环保小卫士,我也不例外。

我们是从20xx年4月开始收集可回收的资源的,我们班分成七个小组,一组负责收好纸,二组负责收废纸,三组负责收塑料瓶,四组负责收纸箱子,五组负责收易拉罐,六组负责收铁器,七组负责收玻璃。你们知道,我们是从哪里弄来的这些可回收的资源吗?

我们把已经用完的本子、书籍集中起来就是好纸,团了或撕烂的集中起来就是废纸,把我们喝完的六个核桃的罐子就是易拉罐,把我们喝奶的箱子集中起来就是纸箱子。我们只要把它们收集起来,就会找到更多的资源。在这短短的两个月的时间里,我们就卖了三十多元钱,利用这三十多元钱买了35个本子,本子上工工整整的写着我们班主任和副班主任的名字和学校的盖章,还有写着奖给某某某环保小卫士。每当我看到这个本子时就感觉:我的辛苦没有白费,我是光荣的。这样我们机会受了资源,又美化了环境。

身边的环境随着我们的行动悄悄的改变。我们是祖国的花朵,是祖国的未来,我们从小就养成良好的卫生习惯,比如:不随地吐痰,不随地扔垃圾等等。

我们要从身边做起,从自身做起做一个有文明素质的人。我们都知道这样一句话:扔下的是废纸,捡起的是品质。这句话时时刻刻提醒着我们要做个环保小卫士。

我们可能会有一心从小养成的不良习惯,通过“我们是环保小卫士”,就能尽快的改掉许多不良习惯。不管在学校还是在家里都要时时刻刻做个文明人。如果我们每个人都这样做,那么我们的家园会更美好,环境会更美好。为了我们的环境,为了我们的家园,一起为环境出份力吧!

让我们争做环保小卫士,立即行动起来吧!

四年级环保作文 篇3

河滩上,江豚一只只地伏在岸上喘粗气。光秃秃的树桩上,一群群小鸟儿无家可归……每当想到这样的场景,我的眼泪便夺眶而出,要是人们不污染环境该多好啊!

世界上,江豚原存两千五百余只,目前只存在一千二百余只,照这样下去,我们还能让江豚微笑多久?鸟类原存二千万种,现存一千多万种。看到这组数据,你一定十分惊讶和心痛吧!

我想设计一个环保节,在这一天,人们只能骑自行车,不能乘坐公交或开车。人们不能砍树,只能植树。所有人的废纸都要交到环保局做成在生纸。所有工厂不能排废气污水,扔垃圾也要分类。

让我们行动起来!

让天空变得更蓝、水变得更清、世界变得更美丽。让江豚微笑,让小鸟唱歌……

四年级环保作文 篇4

说到环保,我觉得这是每个人应尽的责任和义务,因为我们都是这个地球的主人,应该爱护我们这个赖以生存的地球,让我们的这个地球更加美好。

在学校里,老是会看到一些同学随地乱扔垃圾、随地吐痰和随地吐口香糖,我觉得,这是一种不好的行为习惯。而在现实生活中,会有一些人对树林乱砍乱伐、乱扔垃圾、随地吐痰以及随地吐口香糖。还会有一些人经常使用一次性筷子,不知道这些使用一次性筷子的人,知不知道,如果他们每天每人用一双一次性的筷子,将要砍伐多少树木,这些树木要长多少年,对大自然会有多大的伤害。我觉得我们每个人都应该要保护环境,不乱扔垃圾、不随地吐痰、不随地吐口香糖,不乱砍伐树木和尽量不用或少用一次洗个筷子以及一次性餐具。我决定了,从今以后,我不会再随地乱扔垃圾、随地吐谈随地吐口香糖和不用或少用一次洗个筷子以及一次性餐具,我也会去倡导让我身边的人像我一样。

我减少了一次白色污染。今天,我去超市买菜,但是,称重量就要用塑料袋,我犹豫了一会,就飞快地跑到家里去只拿了一个中等大小的塑料袋,再去买菜。这一次,我把菜都都装进了一个袋子里,标签都贴在了塑料袋的正面。回家后,我将菜倒在桌子上,又将标签撕了下来,打算下一次再用。呵呵,废旧的塑料袋终于派上用场了!还减少了一次白色污染呢!,去保护环境,爱护环境,让我们一起来让我们的大自然变得更加美好,让我们的地球变得更健康,更加的美丽。让越来越多的人爱上我们这个美丽的地球。

低碳环保,从我做起,从小事做起,从身边的一点一滴做起。

四年级环保作文 篇5

“Hello!Hi……韩稼轶,今天玩什么呀?”我神秘地说:“哦,这个嘛……”我把大大的袋子塞给迎面跑来的景飞涛、周汉麒和郑依梦,说:“今天我们要捡垃圾,把小区搞得干干净净的!”

于是,我们出发了。我对大家说:“我们这个小队就叫环保小分队,我是环保一号,你是环保二号,你是……”我正说着,景飞涛打断我说:“知道啦,开始吧!”按队号排队,随我一声下令,一支整整齐齐的队伍展现在眼前。

我们干得很勤快,一个公园的垃圾很快被捡光了,大大的袋子也开始鼓了。景飞涛心眼尖,周汉琪手脚快,他们竟为一张废纸起了口角,真好玩!

一眨眼,一小时过去了,几个公园被搞得干干净净,焕然一新。我们也累了,坐在树阴下休息。“谁来表演个节目?”我唱歌,我讲笑话,我……大家跃跃欲试,心情很好。

休息好了,我们还想环保一下小区,可干什么呢?我忽然看到不远处有一座大型玩具,叫起来:“哎,我们不是有抹布吗,可以用抹布檫大型玩具啊!”“啊?好吧!”

说完,我们干起来,左右分工,便把大型玩具搞干净了。

这时,妈妈回来了,拿出一袋棒冰说:“辛苦了!吃支棒冰解渴吧!再照张相。”

“来,一、二、三,笑!”咔地一声,捡垃圾的我们被留在了相机里。

四年级环保作文 篇6

今天,晴空万里,这是我们班的一次‘环保小卫士’活动,下早自习后,同学们就像一堆马蜂窝似的下楼,每人都提着自己白色的塑料袋,拿着一双一次性的'筷子,开始了一次当环卫工人的体验。

下楼后,这一切让同学们彻底惊呆了:塑胶跑道上满是吃完的零食袋、烟、槟榔。篮球坪却是白花花的塑料袋漫天飞舞,而下操坪竟是树叶堆满的一片。

有些无奈的同学们只好把脏兮兮的饭盒用手拿起来放在袋子里,那臭味熏得人么恶心、呕吐,而有些同学们在把一块块漫天飞舞的‘雪花’,慢慢的捡起来放在自己的‘盒子’里,有些同学甚至把数不完的树叶用一双手一抓一抓的捡起放进垃圾桶里。

正好,我们的好事也没有白做,在捡时,刚好被校长看到了,表扬我们爱护环境、不破坏树木,在那时,我们班的同学顿时都嬉皮笑脸,整个校园就像欢乐的海洋,百花盛开的草丛!

到那次‘环保小卫士’这次活动中,我终于知道了,乱丢垃圾。都是不对的,为了幸苦的环卫工人早点休假,所以,我们就不要破坏环境!

四年级环保作文 篇7

我七岁就会坐自行车了。我觉得自行车是最简单、最大众化的交通工具,儿童、青年、老人都可以坐。说它简单,其实不简单哟,根据我的骑车体会,一些不明白的问题请教了爸爸,我认为自行车全身都凝聚了科学的原理:它的运动,就包含了我们三年级数学学过的旋转和平移;它的刹车把是一个简单的杠杆,用很小的力就可以把车停稳;它的车轮,用数十根钢线绷紧轴心,十分轻巧和坚固,能承受比它自身重几十倍的载重量……。

自行车又是最环保、最安全、最方便的交通工具,它不用加油,不需耗电,不排废气,停车占用很少的空间,不安全的事故很少出现。我计算了一下:自行车的时速一般是 —— 公里,大约是小汽车速度的四分之一,如果小汽车每走 公里耗油 升,那么坐一小时的自行车就相当于节约了 升汽油。哗!如果全国十三亿人口有三分之一的人坐自行车,那节省的汽油就是一个十分惊人的数字!自行车无论晴天、雨天、雾天、雪天都可骑;无论高级公路、拥挤大街、乡间小道、崎岖山路、庄园田埂都能代步。自行车既是交通工具又是健身器材,经常坐骑,能起到锻炼身体、增强体质、活络减肥等作用哦!

现在机动车越来越多,气候越来越暖,破坏大气环境机动车是其中的罪魁祸首,而把自行车 树 为环保英雄是当之无愧!在欧州最富有的国家之一荷兰,三成以上的人将自行车作为交通工具,一直保持自行车王国的称号。为了环保,为了健康,为了安全,让我们向荷兰人学习,多坐自行车,少开机动车。自行车不会过时,自行车万岁!

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