【精品】二年级下册作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的二年级下册作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
二年级下册作文 篇1
星期天,我做完语、数、英三科作业后就练毛笔字。
我已经好久没有练毛笔字了,今天写起来有点生疏,我就找一些毛笔字帖来看,妈妈给了一些古代书法家的字帖给我挑选,有柳公权、颜真卿等人的字帖,个个都很好,我都不知怎么选,后来,妈妈就帮我挑了柳公权的字帖,因为字上面有线条写法可以模仿跟着写。
我先练横、竖、撇、捺笔画,练好握笔的姿势和坐姿。我写了好多页,有点感觉了。妈妈说要写得好,要天天练,坚持多写才行,不能“一天打鱼,三天晒网,”要持之以恒,要有耐心,不能“一口吃一个西瓜,”我谨记妈妈的教导,妈妈说我今天练字不错,很乖,有进步,妈妈很高兴,我也很高兴。
二年级下册作文 篇2
今天,我和爸爸、妈妈要去杭州西湖赏景。
早上九点左右我们披着灿烂的阳光出发了。到了杭州,我蹦跳着往西湖边跑,就想看看书上学到的白堤和苏堤,但我分不清哪是白堤,哪是苏堤。爸爸、妈妈告诉我,离我们远的是白堤,离我们近的.是苏堤。这时我想起了刚学不久的课文《西湖名堤》,情不自禁背诵起来。背着背,忽然想起来,堤边树杆粗的肯定是白堤,因为那些树是唐朝时就种下的,苏堤是宋朝时才建的。大人们都夸我说得对。
接着我们决定坐船,划到苏堤和白堤那边去。
我赶紧去买船票,连忙上船。船到了苏堤边,我们走上堤岸,向四周眺望,西湖美景尽收眼底。然后我们又去了白堤,我在远处看见了雷峰塔。爸爸告诉我,雷峰塔有一个传说:“传说很久很久以前,有一个和尚把白素珍压在了雷峰塔下面……”我不理解这是为什么。我一边走着,一边听爸爸讲故事。听完故事,我又回头看那座塔,禁不住问爸爸:“现在我们可以把白素珍救出来吗?”爸爸和其他大人都捧腹大笑,我才知道我有多傻了。妈妈摸着我的头说:“你呀,真是傻得可爱。”我不好意思地对着湖水发呆。突然想到,西湖早该是这里的主人,而且是雷峰的见证人。她至今都无法救出白素珍,她是不是比我还傻得可爱呢?这时我对西湖更增添了好感。
美丽的西湖,以后我还会来看你的!
二年级下册作文 篇3
在这个夏季,我的爷爷种了又红又甜的西瓜,记得有一天,我的妈妈看我没有什么事干,就说“你要不要自己动手做西瓜汁,”我高兴的答应了,首先我去洗了个手,然后妈妈帮我把西瓜给切开,随后我就拿瓢根把西瓜籽给挖出来,然后再把西瓜给挖出来放进了搅拌机里,然后我在按一下按钮,搅拌机就开始“工作了”,过了一会,我就把西瓜汁倒进了一个杯子里,再端到电视机前享受着自己做的西瓜汁。
还别说自己做的西瓜汁格外的喝!