实用的人四年级作文300字合集五篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的人四年级作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人四年级作文300字 篇1
我的老师不是伟人，但她对我们关爱有加。比如有同学摔倒了，老师会马上扶他起来，问他伤到没有。
我的老师不是伟人，但她对我们的学习特别重视。每一次我有不会做的题，老师都会认真的给我讲解，我听不懂时，老师会一遍又一遍的给我讲，给我引导思路。
我的老师不是伟人，但是她很有爱心。放学路上，她看到一些乞讨的人，就会马上给他们钱或吃的。
我的老师不是伟人，但她对工作很尽职，每天工作到很晚，我们都值完日了，她还在批改作业。
我的老师不是伟人，但她的特长很厉害，那就是写字。她写出来的字很美观，书法家在她面前也不过如此。
我的老师不是伟人，但她的性格很多面。当同学们听话的时候，她像白雪公主一样温柔。当同学们不听话的时候，她就会发脾气，像只母老虎，非常凶，可以把人吓死。
我的老师不是伟人，但她最喜欢绿色植物，教室里只要有一盆花花草草，她的嘴就会笑得像蜜一样甜。
我的.老师不是伟人，但她很漂亮，圆圆的脸，大大的眼睛，乌黑的头发，鼻子尖得想让人咬一口。我想：追她的男生都可以排到法国呢！
我的老师不是伟人，但她是一个漂亮的人，是个诚实的人，是个称职的老师。总之，她是一个值得我们学习的人。
人四年级作文300字 篇2
它不如牡丹那么高贵，也不如玫瑰那么艳丽，百合那么典雅，但它在我的心目当中是至高无上的，它就是相貌平平，浑身长刺的-----仙人掌。
荒芜的沙漠中有着一棵仙人掌，过了几天，竟然开出一朵小花来。那株小小的仙人掌，有着那么顽强的生命力啊！在没有水分，没有土壤的沙漠中，它不屈向上，茁壮成长。
可能有些人会说，仙人掌有什么好的，不就是一个球，外面就是一些刺嘛，说它要多难看有多难看！但是，你错了。想那一望无际的黄沙中，突现一株绿绿的仙人掌，这时，你还会觉得它难看吗？
记得我小时候，一不小心，把养在家里的那盆仙人掌给“一刀两断”了。当时，我吓得惊慌失措。无奈之下，只能将两瓣仙人掌绑好。奇迹出现了！过了一个月，我再看见仙人掌时，它已经奇迹般地合并在一起了，而且我也有好几个月没给它浇水了，它竟然还活着，真是不可思议！
一株普通平凡的仙人掌。竟然有着如此强大的生命力啊！听了我的介绍，相信你不会再讨厌仙人掌了吧！
人四年级作文300字 篇3
有人喜欢经久不凋的月季，有人喜欢幽香袭人的兰花，有人喜欢鲜艳富丽的牡丹，但我却喜欢坚强不屈的仙人掌。
仙人掌长长的，绿绿的，身上带着许多又长又尖的刺，一旦不小心被刺扎了一下，会让你疼痛不已。仙人掌主要生长在沙漠里，它叫仙人掌的原因是因为它的长相千奇百怪，像手掌，所以它就叫仙人掌了。
仙人掌是坚强不屈的。一片绿色的仙人掌，折断掉到地面上了，我们以为它都枯死了呢。但是奇迹发生了，它用身体内的养分，又培育出另外一片生机勃勃的小仙人掌来，这才真叫“落地生根”呢。
但是仙人掌却不喜欢多喝水。有一次小桔灯的两盆茂盛的仙人掌，被我们可爱的杨桃老师和梅子老师浇多了水，我们的仙人掌就活生生地被淹死了。
仙人掌还可以治病。记得有一次，我得了腮腺炎，医生说：“你回家把仙人掌的皮弄开来和药膏一起敷在脸上，就会消了。
仙人掌没有荷花的香味，没有玫瑰的艳丽，就连所有花都不能生存的沙漠，它都可以安然地生活。它这坚强的精神，是我们学习的榜样。
人四年级作文300字 篇4
上课了，老师走进了教室，说：“今天咱们出去摸大象。”“大象?”“东营这里有大象?”“大象在哪里？”大家七嘴八舌地问。“我们到那边广场去。”老师并没有解开我们的疑问。
我们来到广场上，左找右找都没找着大象，这时候，老师过来了，我们问老师：“大象呢？”老师说：“大象就是自己的鞋子。”我们恍然大悟。这个游戏的规则是：先把自己的一只鞋子扔出去，然后用布蒙上眼找鞋子，谁先穿上鞋子谁胜。
游戏开始了，王昊洋挺直了腰往前走。然后他弯下腰，左摸右摸没摸着。他一只手掐着腰，一只手挠着头。有些同学看的不耐烦了，就指点了一下他：“向左走！不对，向右走！”王昊洋生气了：“到底往左还是往右？！”终于，在我们的指点下，他找到了自己的鞋子。
轮到我时，我先用脚在前面扫了一下，没有。然后伸手往前摸索，也没摸着，这可急死我了。忽然，我想起了我扔的鞋子是在一个陷下去的地方的前面，我兴奋的往前走，突然我的脚往下一陷，“找到了。”我想。我往前一摸，果然摸到了，赶紧穿上了鞋子。我赢了！这个游戏让我体会到了盲人的感觉：蒙上眼时的紧张和找到鞋子后的轻松、快乐。
这真是个好玩的游戏！
人四年级作文300字 篇5
今天，我到表哥家玩时，发现家后院种了许多“沙漠战士”——仙人掌，我似乎看见它们正在向我挥手呢！看着看着，我突然想到，不是什么植物都有叶子吗？为啥仙人掌就没有叶子呢？这是怎么回事呢？
我充满疑惑地问起表哥来：“亲爱的表哥，你知道仙人掌的叶子在哪儿吗？”“嗯……你可真是个‘小问号’呵，不过，这可难倒我了，怎么做呢？怎么做呢？”表哥急的像只猴子似的抓耳挠腮。哎，真是“求人不如求己”，我还是自己解决这一难题吧！
我飞快地跑进书房，拿出科学宝典《十万个为什么》，翻开浏览。不一会儿，我就知道仙人掌的叶子在哪儿了：原来呀，仙人掌浑身尖尖的刺就是它的“叶子”，大家可能要问，这怎么可能？嘿嘿，这你们就不懂了。因为仙人掌长期生长在茫茫的沙漠里，必须贮存足够的水分，可沙漠里的水容易蒸发，仙人掌不得不把自己的叶子退化成尖尖的刺。
问题终于解决了，可真是生活处处有学问！
