朋友小学作文通用15篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的朋友小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
朋友小学作文1从前，我们在乡下有座老房子，里面有一个你和一个我，我们的童年就是在那儿度过的。 你在同龄人里也许算得上高挑，即使三大姑六大姨经常扯着我俩比一比谁长得更快。头发松松地束起一个马尾，使你看上去有些不拘小节。本就不大的单眼皮眼睛因为过早的近视眯成了一条缝。红润的嘴角旁有一颗痣，笑起来有两个浅浅的酒窝。裙子的褶皱很多，有时沾到一大块污垢也注意不到。我想，你大概是我真正意义上的第一个朋友吧。 以前一辆粉红、一辆翠绿的三轮滑板车上承载着我们无数个夏天。还记得那好大好大的太阳吗？整个夏天就像在发烧，而发烧后总会莫名地犯糊涂，于是太阳也沾染上了人气，迷糊地把广袤的大地当成了铁板烧，而我们无辜地一次又一次被煎烧。你我就背着大人们一天吃上好几根雪糕和棒棒糖，橙子味的，踏着滑板。等到重新踩到地面，你拉起我的衬衫袖子，我们像两只快活的小鸟似的畅快飞奔，飞过田野，飞进村庄，飞回了院子里。我们从彼此清澈的瞳孔中窥见了属于自己的一席之地……然后，相视而笑。 我们也见过彼此最真实的样子——因为各种原因而被怒斥时的一把鼻涕一把泪；翻篱笆摔跤时的嘴啃泥，你我指着对方的鼻子笑得赛过疯子，那时你的脸颊红润似抹了胭脂；搞卫生时的静若处子——你觉得擦得差不多了，就把身子向后仰了仰，眯起眼睛检查了一下，再凑到近前呵几口气，又细致地擦起那块玻璃来。通过反光，我看清了你专注的脸…… 日子过得太快，夏天结束了，秋天也是仅次于春天的短暂时光。好像叶子只是轻轻一摇，那么快地褪了黄色，躲在寂白下面不肯露面。后来呢，后来，听说你变成四眼的同时成绩也随之变好，已经不是先前那个有些灰蒙蒙的你了；听说你衣衫上的泥土味已经被冲刷得差不多了，一大块的污渍也消失得无影无踪，就像你的目光一样，再怎么找也找不到了。听说你还胖了一圈，也不知道能不能笑你如初了。 在最后的最后，我在给你的“朋友”标签前添上了三个字——“童年的”。但我遇过你，我遇见了你们所有人，你们是被那旋转的弹匣送到我太阳穴里来的，是命运赠予我的垂青啊。
朋友小学作文2有歌唱道：“朋友多了路好走“，朋友的情谊，无论相求相帮都应出自真心之意。古语说：“为朋友两肋插刀”其间意气十足，但是沙士比亚却说：“要对每一个新结交的人滥施你的交情”。更有先哲说：“对谁都是朋友，实质对谁都不是朋友”。这两名话都有一定的道理，为朋友两肋插刀是可以和一些人成为朋友的，可是，如果那些朋友都是酒肉之徒，会说大话的人，谋财害命的主，那就不得了了，所以沙士比亚的话和先哲的话都有是有道理的，下面我举两个例子。
中国照吧市场的策划人李明田就曾有过这样的经历，李明田是吉林省人，从小学到高中成绩一直名列前茅，由于高考期间生了病，成绩不理想，仅考取了专科学校，他的同学王强取得韩国一家自拍像机总代理权，他和王强合伙注册公司，注册成功后，李明田负责技术研究和售后服务，王强则负责销售，李明田和王强克服了种种困难，设计出了新的软件，新的软件先进于韩国，背景效果从二维升到三维，数量也从韩国产品的一百多个品种扩大到包括电影海报、卡通书签、杂志ＣＦ模特、广告等在内的12款，共计3000多个品种。
就在李明田想实现自己千家照吧的理想时，王强早已卷走了公司的全部资金，逃的无影无踪，这是第一个例子。
春秋时期，吴王的小儿子季札多才多艺，各方面都有有很高的造诣，经常作为吴国代表出使各国，有一次，他出使徐国，因和徐君志趣相投，成为了好朋友，徐君很喜欢季札的剑，但碍于面子不好相求，季札明白徐君的意思，就暗下决心，以后一定要把宝剑送给他。
季札完成出使任务回来后，徐君却去世了，他到徐公墓边哭泣完，解下佩剑放在墓边大树上说：“你喜欢的宝剑，我今天给你送来了”．随从不明所以，都感到奇怪，季札沉痛地说：“当初徐君喜欢这把宝剑，我因任务在身没赠送，但我心中早已许愿了，不能因为朋友去世了，就背弃原来已经许诺的事”。说完跳上马离开了。
我认为，对可信的朋友两肋插刀覆汤蹈火是可以的，但对于不可信的人，一定要把主动权紧紧地握在自己手里。朋友我说的对吗？
朋友小学作文3小萌：
再让我最后叫你一声小萌吧！快要毕业了，我们的友谊已经结成冰了吗？这段日子要好好学习喔，争取考上好初中。
我们曾经是班上一对最要好的朋友，在学校都是形影不离的，可是现在，我们越来越像陌路人了，连平时说话都很少了。你说我们之间有隔阂，真的已经无法再像从前那样亲密无间了。我真的不懂，我们怎么会变成这样，为什么会变成这样，恐怕连我们自己都不清楚。我们以前是多么要好的朋友啊！我们一起逗何兵，把他弄得团团转，组成了一个“坏女生”的组合，把班上的男生们扁得落花流水；一起去上街去，我看挎包，你看首饰；老师说我，你就帮我，老师罚你，我也陪你一起受罚，但是快乐的日子现在已经不复存在了。
我们曾经允诺，要做世上最要好的朋友，要做世上最快乐的朋友，要一起上初中、高中、大学，要一辈子不分开。可现在的这些誓言，你都记得吗？我也曾经对你说过：“小萌，我们是好朋友喔！你在班上还有其他和你合得来的同学，而我没有。所以，我抛弃了你以后，你还有朋友；你抛弃我以后，我可一个朋友也没了喔！所以，你不能抛弃我喔！听到没有！”当时，说这话的时候我好霸道，可是现在我不能再这样说了。我一直都把你当作最好的朋友，所以当我们俩分裂时我真的好伤心。我说过，我没有你，也没有了其他的朋友，没错，我现在一个朋友也没有了。我每次看到你，都只能大大方方地微笑，你一定觉得我很可笑，但那只是给我每次看到你伤心的时候的一个面具。我害怕你看出我的伤心后而嘲笑我，包括我现在看到同学都是一副笑盈盈的样子，但他们又能了解我笑盈盈的脸的后面又是一颗怎样的心情呢？
我从一年级开始就想着我不能在毕业的时候留下遗憾，我从5岁（当上一年级的年龄）时的生日到现在都许着我不能在毕业时留下遗憾的愿望。可是现在，我想我会在小学留下遗憾了。我真的很想我们能继续做好朋友，但是这一切真的不可能了。
祝你不要在六年的小学生涯中留下遗憾！
曾经的好友
朋友小学作文4记得凯勒说过：“书像一艘船，带我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”从懵懂的小孩开始，书就承载我驶向知识的彼岸。
小时候我总是缠着妈妈给我买那些插着美丽图画的童话故事，如《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》……书中那曲折动人的故事，紧紧牵动我的心，小小的我就懂得做人要坚强、勇敢、善良、有爱心。
……此处隐藏5873个字……，但也没完整。此时我才终于想到应该怎么说，我又一次举手，才解决了这个问题。每当语文默写，你我总会询问对方几分，然而打平的次数是较多的，接着比较多的则是你赢我的次数，而我赢你的次数却并不多。一次数学考试，你妈妈看我们两个做完后不认真检查，就叫我们上去批。我和你心里都很紧张，一直在互问：“你觉得能考几分?”批完后，居然我们都是一百。而那天下午，真正重新检查了之后，才知你99分，我96分。
升四年级了，没想到我们竟分班了，你在四(2)班，而我在四(3)班，你妈妈被分配做四(1)班的班主任，但还是教数学。当时，我们只能在下课才能一起说一些话。你我都很不高兴，都在抱怨为什么要分班。
终于四年级过去，要升五年级了。我们这时又希望分班，可你妈妈被调到实验小学去做那儿的老师，你也转学到那儿去上学。此时我恨不得也转学，可户口不在这，想走也走不了呀!
现在，你还好吗?希望我们初中还能做同学，我最好的朋友——花堉州。
朋友小学作文13朋友是什么？朋友就是幸福的时候最愿意给你掌声鼓励你的人；朋友是在你痛苦的时候最想要帮你排忧解难的人；朋友也是你最平凡的时候愿意与你一起读书、一起努力的人。（抒情式开头，感情真挚，记叙文常见的开头形式，望你今后善于运用！）
我有一个好朋友，她就是我的邻居，我们平时都管她叫“小卓”。小卓长着一张圆圆的脸蛋，面庞清秀，笑靥动人。圆圆的脸蛋上有一双水灵灵而又炯炯有神的大眼睛，（删去，和眉清目秀重复，记住：今后作文语言要凝练！）眉清目秀，体态轻盈扎着一根长长的马尾辫。她在班级里非常热爱集体，也很喜欢帮助别人，她就帮助过我这样一件事。（人物肖像描写观察细致，善于运用优美词汇，突出表现人物性格，这一点值得大家借鉴！）
暑假时的一天，天气晴朗，万里无云，天空湛蓝，我和小卓在我们小区里跳绳，到处都是小朋友玩耍的欢声笑语。正在我们玩得高兴的时候，我跑出绳子时，脚被绳子绊了一下，身体向前倾，手向前扶着，一下子摔在了地上，手上都是血，脸上也有着斑斑血迹，腿早已经破了好几层皮。（肖像细节描写，给人身在现场的感觉，好！）看到这种情况，小卓紧忙把我扶起来，把裤子挽起来，拿出口袋里的纸巾，小心翼翼地为我擦伤口，之后慢慢地扶着我向对面的诊所走去，让大夫为我包扎伤口。不一会儿，伤口包扎好了，小卓扶着送我回家，看着她满头大汗，我心里不禁有些感动。（见老师加红处，动作描写细致入微。）
（最好再写一个典型、朴实、感人的事例！文章做到详略得当！六大描写在文章中运用得体，这一点值得同学们借鉴，它是做到文章内容翔实的法宝！）
这就是我的朋友——小卓。她让我知道了朋友在我们的身边无处不在,她给了我们快乐,让我们忘记了悲伤。当我们不开心时，朋友是一种安慰。俗话说得好，“四海之内，千里难觅知音！”（抒情式+引用式结尾，升华主题！关于文章开头结尾的设计，可以有很多种方法和组合，大家都可以尝试其中的奥妙，千万不要墨守陈规，才能有新意！）
朋友小学作文14我有一个“猪”朋友，一个可爱的“猪”朋友。什么？你问我为什么这样称呼我的朋友？
不要惊讶，不要见怪，让我慢慢向你诉说。
好吃
有谁能否认猪好吃的特点呢？的确，我也不能否认我这位“猪”朋友好吃的习惯。举几个例子来说吧！――
例1：下课了，“猪”朋友一转眼就不见了。我刚走下楼，便看见她在追赶一个男生。那男生手中像捂着什么东西。还没等我反应过来，“猪”朋友就叫起我来：“哎，快来帮我追他，他手上有糖。”哦～我明白了，她是在追糖。
例2：当我们几个朋友中有谁买了或带了好吃的东西时，“猪”朋友肯定会在第一时间赶过来。其实，这也没什么，可这东西的主人就害怕了。原因就是：通常我们还没吃几口，好东西就全被这头“猪”吃光了。我们倒不觉得时间快，可当你看见她吃完后在舔着嘴巴时，你也一定会气得说不出话来。因为她的样子实在好笑：舔舔嘴巴舔舔手，还不时对你笑一笑，耸耸鼻子。当东西的主人看到这情景时，真是哭笑不得，骂也不是，不骂也不是，只得说说这是一头“好吃”的“猪”了。
懒做
“猪”朋友好吃没有错，可好吃和懒做加在一起，就是错上加错了。就拿一个下午来说吧！
那是一个雪花飞舞的下午，大风呼呼地刮着。倒霉，正好轮上我们组扫地。我大叫：“第四组扫地。”――半晌，全组动员。扫地的扫地，洒水的洒水，没有一个人偷懒。就在我要表扬他们之时，忽然发现一个人失踪了，不用说，我的“猪”朋友已到了楼下去接雪花了。我气冲冲的走下楼，见那头“猪”正在开心的跳舞，便大声吼到：“哎，上去扫地。”没想那头“猪”嘴巴还能说会道：“这么冷的天，好容易下一场雪，玩会呗！对了，我向你请假，我像一头猪，就是好吃懒做。”我气得摸出口袋里的糖，大口大口地吃起来，完全忽略了身边猪的存在。这头猪跑过来一把抢过我的糖。我乘机想让他劳动劳动，扔了这糖纸，可她呢？吃完了便将糖纸塞进我的包里，又接雪花去了。
学猪
一个课间十分钟，“猪”朋友为了让我们不寂寞，边学起猪来：她用手将自己的鼻子往上一耸，又让我将她的耳朵向外一扯，“哈哈哈！”真的很像一头猪！大家都笑起来。
哎，我这位可喜可悲的“猪”朋友哟！
朋友小学作文15夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友。
一只孤独的瞌睡虫决定去森林里找小熊玩。来到小熊家，小熊正在欢快地唱歌呢！瞌睡虫一进门就问:“小熊，我能到你家玩吗？”小熊高兴地说:“好啊，好啊，欢迎你来唱歌。”于是它们边唱歌边跳舞。可是唱着跳着，瞌睡虫把“瞌睡病”传染给了小熊，不一会儿功夫，小熊就“呼呼呼”地睡着了。任瞌睡虫怎么大声叫唤小熊都醒不了。瞌睡虫很纳闷：现在又不是冬天，小熊怎么有冬眠了呢？觉得很无聊的瞌睡虫又飞呀飞呀，去找别的朋友玩了。
瞌睡虫不知不觉飞到了小猫家。小猫们正在大厅玩捉迷藏的游戏。瞌睡虫见了很开心，说:“嗨，我可以跟你们一起玩吗？”小猫们异口同声地回答:“好啊。”瞌睡虫又说:“那我来捉你们吧。”小猫们爽快地答应了。瞌睡虫趴在桌子上，嘴里念叨道:“一，二，三，四，五……，我来啦，你们快藏好了。”它飞来飞去，飞到房间里，怎么也找不到小猫们。突然，它听到一阵阵呼噜的鼾声，顺着方向一找，原来是小猫们躲在被子里睡着了。它生气地说:“你们真不够意思，不和你们玩了。”瞌睡虫撇撇嘴，扬长而去。
瞌睡虫继续飞呀飞呀，飞到到了一间学校，学校运动场里正举行热闹的运动会。瞌睡虫觉得很有趣，便想去和运动员们一起比赛跑步。只见运动员们个个精神抖擞，摩拳擦掌，做好了起跑的准备。它飞到运动员们的旁边，不知怎么回事，运动员们一个接一个地倒下在地上睡着了。瞌睡虫一脸不高兴，失望地小声嘀咕着:“这些运动员们怎么回事，看见我来了就睡着，真没劲，只有我一个人跑，即使第一名也不光荣。”说完，瞌睡虫头也不回地飞走了。
瞌睡虫闷闷不乐地想:“今天大家都怎么了？我每到一个地方，朋友们都像见了怪兽似的，睡着了。我还是飞回王国找我的瞌睡虫朋友——乐乐玩吧！”
